山东省临淄外国语实验学校七年级政治下册 期中复习教案（3） 鲁教版(1).doc

山东省临淄外国语实验学校七年级政治下册 期中复习教案教学目标1、 复习目标情感态度价值观：正确对待交往，树立文明交往的行为习惯。2、 能力目标：发展观察、感受、体验、参与社会公共生活的能力，初步培养交往与沟通的能力。3、 知识目标：认识人生活在社会中必须与他人交往，理解交往的必要性和重要性。重点难点4、 认识人生活在社会中必须与他人交往，理解交往的必要性和重要性。教学过程与内容二次备课一、知识梳理（1）、我们为什么需要交往？ 1.在交往中，才能更好地认识和发展自我；2.在交往中，才能体验到人生的各种感受；3.在交往中，才能满足心理的需要，更好地适应社会；4、青少年时期是生理心理变化的时期，交往尤为重要。（2）、交往有什么作用？1.通过交往，能够实现心灵沟通，保持心情愉快。 2.通过交往，结交新朋友，不断完善自我。 3.交往中，朋友帮助我们克服困难，战胜挫折。（3）、交往要慎重，要谨慎择友，多交益友，不交损友。（4）、一个人的交往，以自我为圆心，由小及大，向外扩展，可以划为几个圆圈。（5）、从交往范围看，由家庭、邻里、学校、社区（村庄），再到整个社会；从亲近程度看，由知心朋友到一般朋友，再到“点头之交”。（6）、青少年时期，朋友圈是我们交往的主要内圈。（7）、我们为什么需要扩大交往范围，实现由“内圈”向“外圈”发展？交往越广泛，越有利于我们拓宽视野。当我们的交往从内圈向外圈发展时，我们的学习与课外活动就会变得更加丰富多彩，也就有可能受到更多的教益。（8）、参加公益活动或社会活动，是由内圈向外圈发展，扩大交往范围的好方式。（互联网也是一种方式。）(9)、青少年在外圈交往中应该十分谨慎，避免盲从。(10)、使用网络交往应该注意哪些问题？ 我们要正确使用互联网，从中汲取有益的信息，结交良朋好友，抵制不良诱惑，避免互联网带来的负面影响。让互联网发挥积极的作用。二、课堂过关（单项选择）1、下列行为中，符合文明交往的是a.别人下棋时，小东总在旁边指手画脚b.小丽没等爷爷把话说完就挂断了电话c.因为看电视时，有客人突然来访，小刚一脸的不高兴d.小荣与人交谈时 ，总是很专注的正视对方2、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句俗话启发我们，在与人交往时要注意a.语言文明 b.学会倾听 c.举止端庄 d.学会妥协3、在社会生活中，我们的一言一行都要遵守一定的规则，做到尊重道德、遵纪守法。这既是一种义务， 也是尊重社会的体现下列选项，体现尊重社会的是 a小山在影院 看电影时，大声高唱电影中的主题歌 b小宇参加校外义务植树活动时，在广场草坪中走来走去c小志参加校外义务植树活动时，捡起他人随地乱扔的果皮丢进垃圾箱d小蕾在列车上帮列车员打扫卫生时，与碰撞着他的人争吵起来4、“世界上最浩瀚的是海洋，比海洋还浩瀚的是星空，比星空还浩瀚的是人的心灵”。这句话告诉我们的道理是 。 a宽容是一种美德和境界，我们必须具有宽广的胸怀b人是万物之灵，是整个世界的主宰力量c宽容意味着放弃自己的主张，努力迎合别人d宽容能消除人与人之间的差异5、北京向全世界庄严承诺，两个奥运会（夏奥会、残奥会）同等重要、同样精彩，这一承诺主要表达了对健全人和残疾人的a平等尊重b欣赏悦纳c关心理解 d宽容6、“量小失众友，度大集群朋。”这句俗语启示我们要 a自立自强b宽容友善c换位思考d诚实守信1、材料一：濮存昕奥运公益广告：“灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。我相信“文明就在我们身边”，离 我们很近很近，近得触手可及。我相信，我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。所以我发现，文明是一种力量。就好像奥运火炬传递一样，在每一个人手中传递，也能够汇聚所有人的热 情，我相信你，相信屏幕前的你，更多的来发现，来释放自己文明的热情。文明的中国盼奥 运。迎奥运讲文明树新风”材料二：2008年5月12日，奥运圣火在古城泉州传递，泉州人民以最热情的方式迎接的到来，但在现场，也出现了许多诸如爬树观看，相互拥挤，互不相让的不文明的行为。你班级为了倡导优雅行为，弘扬奥运精神，决定开展系列活动。请你参加。（1）【口号设计】请你为奥运火炬传递设计一句助威口号。（2）【片展览】请你设计关于弘扬奥运精神的四个展览的栏目。奥运发展历程历届感人经典奥运来到中国文明迎奥运（设计合理，紧扣主题）（3）（3）【座谈见闻】请你列举两种“文明就在我们身边”现象。）礼貌谦让，尊敬师长，团结同学。在公共场合注意言行举止