七年级信息技术上册 第4课 图文处理与编排总结与评价课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

第一单元 图文处理与编排 第四课 总结与评价 同学们 感觉怎么样 那个地方做的好 这个做的怎么样 大部分同学做的很好 尤其是第一组 看看他们的电子小报吧 同学们填好自评和互评表交给我吧 1 你做的比较好的地方 a 创意b 排版c 报头d 选文e 插图f 色彩g 绘图h 其他2 你不太满意的地方 a 创意b 排版c 报头d 选文e 插图f 色彩g 绘图h 其他3 制作过程中比较困难的事 a 创意b 排版c 报头d 选文e 插图f 色彩g 绘图h 其他 填写制作体会 3 组内交流 以电子邮件附件的形式把自己的电子小报发送给其他同学 请他们提意见 接收电子邮件 认真阅读其他同学的电子小报并提出自己的看法 好的地方是 需要改进的地方是 然后教师组织学生互相评价活动内容如下 组内最负责人的同学是 最热心的是 计算机操作最熟练的是 在制作电子小报的过程中 帮助他人最多的同学是 组内电子小报做的最好的同学是 组内同学认为你的电子小报做的最好的地方是 组内同学认为你的电子小报还需要改进的地方是 课堂小结 这个单元的学习结束了 下面我们一起来总结回顾一下 1 用word wps等字处理软件 可以制作图文并茂的文稿 2 制作电子小报类的文稿 一般要经过选定主题 搜集文字和图片资料 选择资料 设计版面 在字处理软件中编制排版 检查和修改等过程 3 通过页面设计操作 可以设定文稿的纸张 页边距 打印方向等 4 利用剪贴画 艺术字 自选图形可以制作多种效果的文稿标题 5 灵活设定文字的字体 字号 字形 颜色等 可以增强文稿的可读性 6 可以用文本框或自选图形放置文字 使得排版灵活 版式丰富 另还可以绘制各种图案 美化版面 7 在合作学习中要独立思考 大胆实践
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