八年级语文下册 第六单元 24 诗词五首课件 （新版）语文版(1).ppt_第1页
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文档简介

24 诗词五首 连续不断的样子 水边 比喻隐者所居 占据 割据 干 2 根据课文内容填空 1 十五从军征 中表现封建兵役制度极端不合理的句子是 2 朝天子 咏喇叭 中写宦官压迫人民 致使千家万户家破人亡的句子是 3 诉衷情 中表现回忆当年军旅生活的句子是 十五从军征 八十始得归 眼见的吹翻了这家 吹伤了那家 只吹的水尽鹅飞罢 当年万里觅封侯 匹马戍梁州 3 下列对课文理解有误的一项是 a 诉衷情 中 鬓先秋 写出词人感怀国事未平 身已先老的无限悲愤之情 b 辛弃疾借 生子当如孙仲谋 赞叹孙权的雄才大略 讽刺南宋没有像孙权一样的英雄人物 c 满江红 中 身不得 男儿列 心却比 男儿烈 几句塑造了一个栩栩如生的巾帼英雄的形象 d 官船来往乱如麻 写出了船多 靠得近 d 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑 梦回吹角连营 八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声 沙场秋点兵 马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 了却君王天下事 赢得生前身后名 可怜白发生 4 马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 一句用了什么修辞手法 有什么表达效果 比喻 形象生动地描写出惊险激烈的战斗场面 5 请结合 了却君王天下事 赢得生前身后名 可怜白发生 来分析这首词表达了作者怎样的思想感情 了却君王天下事 赢得生前身后名 这两句表现了词人想要收复国土 建功立业的雄心壮志 可怜白发生 一句表现了词人壮志难酬的悲愤之情 6 2016 齐齐哈尔中考 口语交际 根据所提供的情境 按要求表达 你所在的学校要举行以 吸取国学精华 传承中华文化 为主题的经典诗词朗诵比赛 1 假如你是本次活动的主持人 请你设计一段开场白 尊敬的各位领导 老师 亲爱的同学们 大家好 中华传统文化源远流长 古典诗词是其中的瑰宝 诵读古诗词会陶冶情操 丰富文化底蕴 提高国学素养 使中国传统文化发扬光大 让我们以饱满的热情投入到这次比赛当中吧 或下面我宣布 中学八年级 吸取国学精华 传承中华文化 经典诗词朗诵比赛现在开始 2 在这次比赛中 你们班的小红同学由于紧张没有发挥好 感到很难过 比赛结束后 你将如何劝说 小红 请你不要难过 虽然这次比赛成绩不太理想 但
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