小学数学人教2011课标版一年级读数 写数 (12).doc_第1页
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文档简介

人教版小学一年级数学下册第四单元读数和写数教学目标：1、初步理解数位的意义，知道个位、十位、百位的名称，2、知道数位的排列顺序；3、掌握100以内数的读、写方法，能正确熟练的进行读写。教学重难点：1、 掌握读数与写数的方法，能正确读写出100以内的数。2、 理解数位意义，能正确读写出100以内的数。教学过程：1、 复习数数，引出读写课件出示纽扣图，引导学生一起数数。通过数几种不同颜色的纽扣来复习数数的知识。2、 复习数位知识课件显示计数器，引导学生复习数位知识。1、 个位上是几就表示几个一。2、 十位上是几就表示几个士。3、 同一个数字分别在个位和十位上所表示的意思是不同的。3、 理解写数、读数的方法通过认识计数器上的数字，引导学生写数和读数。从而得出结论读数和写数都要从高位开始。4、 读写一百通过数纽扣引出数字一百，探究出一百的读法和写法。读、写都从最高位开始。5、 巩固强化出示生活中的各种数字，要求学生正确的读出来，进一步内化读数写数的方法。6、 布置作业布置课后作业，使所学知识进一步内化。
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