山东省乐陵市第一中学高中政治 第1课 美好生活的向导导学案 新人教版必修4.doc

山东省乐陵市第一中学高中政治 第1课 美好生活的向导导学案 新人教版必修4【学习目标】（1）哲学的起源、功能 （2）三个概念：哲学 、世界观、方法论 （3）两个关系：哲学与世界观、方法论的关系；哲学与具体科学的关系。【学习重难点】1、哲学与世界观、方法论的关系 2、哲学与具体科学的关系课前自主学习案（一）哲学与生活的关系 （1）哲学的智慧产生于_1、哲学的起源 （2）哲学源于人们对_ （1）哲学是一门_的学问，其本义是_ 2、哲学的功能 （2）哲学的任务是_（二）关于世界观的学说 区别：（1）_ _1、哲学与世界观 （2）_ 的关系 联系： （1）_ （2）_ 区别： _ 2、世界观与方法论 联系： _的关系 _ 区别： _ 3、哲学与自然科学 _ 联系： _ _（三）归纳与思考：什么是哲学 （1）从本义上看:_ （2）从与世界观的关系上看:_ （3）从与方法论的关系上看:_ （4）从与具体科学的关系上看：_预习自测：1学校组织义务劳动，某班班主任让学生提出劳动量分配的方案。一个男生说：“所有的人都分配等量的劳动，这样最公平。”一个女生反驳说：“这样不公平，我们女同学力气小，应该有差别地分配劳动量才公平。”为此，大家围绕“什么是公平”展开了激烈的讨论。由此可见() 哲学的智慧产生于人类的实践活动哲学的智慧产生于思维的争辩哲学争论的根源在于思维的出发点不同生活处处有哲学 a b c d2恩格斯说“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这主要说明 a哲学智慧产生于人类的实践活动 b认识世界需要智慧c哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的 d改变自然界，需要发展人的智力3哲学社会科学要立足国情、立足当代，服务社会，以深入研究重大现实生活问题为主方向。上述要求的依据在于 ()a人人皆有哲学 b哲学就在我们身边 c人们总是自觉地用哲学指导实践d哲学是指导人们生活得更好的艺术 6思想高尚的人，不会做偷鸡摸狗之事；思想龌龊的人，不可能成就惊天动地的事业。播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，先要改变思想，解放思想。这是因为()a方法论决定世界观 b世界观和方法论互相转化c世界观决定方法论 d世界观和方法论都有相对独立性7有人认为命由天定，因而身处困境时消极等待，逆来顺受，指望得到神的恩赐；有人认为人定胜天，因而在困难面前积极奋争，不屈不挠。这一现象说明 ()a哲学是以具体科学为基础的 b世界观和方法论是统一的c一般人的世界观是零散的、不自觉的 d哲学是指导人们生活得更好的艺术8恩格斯说：“推动哲学家前进的，绝不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”这一论断旨在强调() a哲学是具体科学的基础 b哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导c具体科学的进步推动着哲学的发展 d哲学是对具体科学的概括和总结9爱因斯坦谈到自己发现相对论时承认，“对于发现这个中心点所需要的批判思想，就我的情况来说，特别是由于阅读了戴维休谟和恩斯特马赫的哲学著作而得到决定性的进展”。这句话表明() a哲学是“科学之科学” b戴维休谟和恩斯特马赫的哲学是科学的世界观和方法论c哲学和具体科学讲的都是一般的方法论 d哲学为具体科学提供指导思想和一般方法10甲乙两人高考均失利而落榜。甲认为，高考落榜是天命所致，我应顺应天命，另谋其他出路；乙认为，事在人为，没有过不去的坎，重新选择高考复读。由此可见 ()世界观决定方法论哲学源于对实践问题的思考生活需要科学世界观的指导学习哲学是走向成功的关键a b c d11科学提供着知识，哲学提供着智慧，两者既是互为的又是不可彼此取代的。在人类认识史的无限发展中，哲学是永恒燃烧、穿越的思想火炬，给予人类精神和科学发展智慧的洞察。可见() a科学就是哲学，哲学就是科学b哲学是“科学之科学”c具体科学是基础，哲学是指导 d哲学最终仍将取代具体科学第一课 美好生活的向导 编制人：李振博 领导签字：耿居新学案编号 34 使用人： 班级：装 订 线课内探究案（第一课时）探究点一：哲学与生活；哲学与世界观、方法论易错点辨析：1、哲学很高深，离现实生活太遥远。哲学是哲学家的事，与我们常人无关。（ ）2、哲学是关于世界观的科学；哲学是科学的世界观和方法论（ ）3、哲学就是世界观，世界观就是哲学；世界观就是方法论。（ ）4、哲学是关于世界观的学问，世界观人人都有，因此哲学也是人人都有。（ ）5、哲学以世界观为研究对象，世界观以整个世界为研究对象。 （ ）6、所有哲学都具有指导我们认识和改造世界的功能。（ ）典例1：对于世界观的理解，甲、乙两位同学发生了分歧。一下是两位同学的观点，你认为正确的观点是（ ）甲同学：世界观是人类特有的 乙同学：世界观不是人类的专利甲同学：正确的世界观才是哲学 乙同学：系统化、理论化的世界观才是哲学a. b. c. d. 典例2：从古到今，各种哲学流派繁多，有些根本观点相同，有些根本观点完全相反，但无论哪种哲学都是（ ）科学的哲学 世界观与方法论的统一 理论化系统化的世界观 正确的哲学 a、 b、 c、 d、典例3： “哲学总揽一切，综括一切，仰观宇宙之穷，俯究万类之运动，观古今于须舆，抚四海于一瞬。”这段话说明（ ）a.哲学揭示的是整个世界最一般的规律 b.哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性科学c.哲学的研究对象是自然界和人类社会 d.哲学以各门具体科学知识为基础典例4：中共山东省委关于制定第十二个五年规划的建议，要求繁荣和发展哲学社会科学。这是因为（ ）a.哲学能解决人类社会发展历程中的一切问题 b.哲学是人类社会存在和发展的基础c.哲学对一个国家和民族的发展具有重大影响 d.哲学是推动人类社会进步的根本力量典例5：在快节奏生活的时代，人们提出了“慢生活”的理念，一些人逐步接受了该理念，并加入到“慢餐饮”、“慢旅游”、“慢运动”行列。这反映了（）a.世界观决定方法论 b.哲学来源于人们形成的世界观c.方法论影响世界观 d.哲学是对具体生活的概括和升华典例6：关于哲学、世界观、具体知识之间的联系，下列说法正确的有（）a哲学是世界观和具体知识的统一 b哲学就是科学的世界观和具体知识c哲学是关于世界观的学说，是具体知识的概括和总结 d哲学决定世界观，世界观决定具体知识典例7：世界观和方法论的具体关系是（）有什么样的世界观就有什么样的方法论 有什么样的方法论就有什么样的世界观 一定的方法论体现一定的世界观 在一定意义上世界观就是方法论a. b. c. d. 典例8：心理学上有一种“自我实现的预言”的说法：当你为未知的未来下了一个预言，因为你相信事情会如同预料的情况发展，所以你采取了加强的措施，更加强这个预言的实现，最后的结果会如同你自己的预言一样，呈现在你眼前。这一说法体现了 a世界观决定方法论 b方法论决定世界观c哲学是系统化、理论化的世界观 d预言都能最终实现当堂反馈：1、毛泽东说：“让哲学从哲学家的课堂上和书本里解放出来，变成群众手里的尖锐武器。”这表明（ ）人民创造哲学最终不是为了满足自己的好奇心，而是为了认识世界和改造世界的需要哲学是通过对一系列关于宇宙和人生的一般本质和普遍规律问题的思考而形成的一门学科真正的哲学可以为生活和实践提供积极有益的指导哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考a. b. c. d. 2、人们面对人口、资源、环境之间日益加剧的矛盾而进行的思考不可回避地触及到具有哲学性质的问题。这说明 （ ）a哲学的智慧源于生活实践 b在生活实践中产生的思想都是哲学思想c哲学是一门生活的艺术 d实践的发展是为了适应哲学的需要3、人们在经历了一系列思考后理性地选择了走可持续发展的道路，使落实科学发展观成为人们的自觉行动。这主要体现了 （ ）a人们改造世界的水平取决于主观认识 b思维方法在认识和改造世界中起决定作用c真正的哲学智慧能够指导人们正确地认识世界和改造世界d没有哲学就没有人们认识世界和改造世界4、哲学和我们生活之间的关系是 （ ）哲学与我们的生活关系不大 生活需要智慧，需要哲学 人人都懂哲学 哲学是指导人们生活得更好地艺术 a. b. c. d. 7、哲学就同阳光，有了哲学，明明亮亮，能视通万里看得远；掌握哲学，穿云破雾，能思接千载想得深。这说明 （ ）a.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 b哲学能够为人们提供解决所有问题的具体方案c哲学的任务，是指导人们正确地认识世界和改造世界 d哲学是万能的 8、面对席卷世界的金融危机，人们不可回避地思考一些带有哲学性质的问题：金融危机为什么会发生？人在自身发展中应怎样正确处理与社会的关系 （ ）a在生活实践中产生的思想都是哲学思想 b哲学是一门生活的艺术c实践的发展是为了适应哲学的需要 d哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考9、电视剧士兵突击风靡全国。“有意义就是好好活；好好活就是做有意义的事”，许三多这句最经典的台词作为一种世界观召唤着真诚 、信任、质朴与和谐。下列选项中不属于世界观的是 （ ）a世界的本质是物质 b.命由天定 c.人定胜天 d.一切从实际出发7人人都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家。 就产生这一问题的原因，甲、乙、丙、丁四位同学分别发表了自己的观点。其中正确的是()。a甲：一般人的世界观是自发的、零散的b乙：一般人的世界观与哲学没有关系c丙：哲学产生于人的实践活动d丁：一般人的世界观对实践不起作用第一课 美好生活的向导 编制人：李振博 领导签字：耿居新学案编号 35 使用人： 班级：装 订 线课内探究案（第二课时）探究点一：哲学与具体科学的关系易错点辨析：1、哲学与具体科学是共性和个性、一般和个别、整体与部分的关系。（ ）2、哲学是科学之科学，是具体科学的总和，可取代具体科学。（ ）3、哲学上所说的世界包括自然界、人类社会、人的思维。（ ）典例1：2012年9月19日4时50分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭，成功发射第14、15颗北斗导航卫星，卫星顺利进入预定转移轨道。这是我国北斗卫星导航系统再次采用 “一箭双星”方式发射两颗地球中高轨道卫星。据此回答1011题。（1）“一箭双星”方式发射技术是()。 a社会科学 b具体科学 c哲学 d逻辑学（2）我国“一箭双星”方式发射技术的发展进步，离不开人类对世界的正确认识。这体现了()a具体科学的进步推动着哲学的发展 b哲学是“科学之科学”，可取代具体科学c哲学为具体科学的发展提供世界观和方法论的指导 d具体科学是哲学的基础典例2：关于哲学与具体科学之间的关系，下列说法正确的是()a具体科学是哲学的基础，并随着哲学的发展而发展b哲学为具体科学提供世界观和方法论指导，并随着具体科学的发展而发展c具体科学是以自然、社会和思维某一具体领域为研究对象的学问，包括自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识 d哲学是关于世界观的学说典例3：哲学与各门具体科学既有联系又有区别。它们的区别在于()。a哲学是世界观，各门具体科学是方法论 b哲学是方法论，各门具体科学是世界观c哲学的研究对象是整个世界，具体科学的研究对象是世界的某一领域d哲学以具体科学为基础，并为具体科学提供世界观和方法论的指导典例4：著名哲学家、数学家笛卡尔在自然观上坚持辩证法思想，在这种思想指导下，他把几何学与代数有机地结合起来，创立了解析几何。这给我们的启示是()a哲学是具体科学发展的基础，要认真学习哲学 b哲学是“科学之科学”，学好哲学可以解决一切问题 c哲学为具体科学的研究提供指导，要学好、用好哲学 d具体科学的发展推动了哲学进步，要认真学好具体科学典例5：2013年4月24日是哈勃太空望远镜升空23周年的日子。23年来，哈勃太空望远镜观测了3万多个天体，拍下了50多万张照片，为唯物主义的世界物质性原理提供了强有力的证据。这一事实说明()a哲学与具体科学互为基础 b具体科学的进步推动着哲学的发展c物质世界的构成是多层次的 d具体科学的研究需要哲学的指导典例6：德国物理学家朗克说：“研究人员的世界观将永远决定他的工作方向。”这告诉我们()a具体科学的进步推动着哲学的发展 b哲学是科学世界观和方法论的统一c一切哲学都是对具体科学知识的概括和总结 d哲学给具体科学研究以世界观和方法论指导典例7：爱因斯坦说：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”这段话说明（ ）a.哲学以各门具体科学为基础，具体科学以哲学为指导b.哲学是研究整个世界的，具体科学研究某一特殊领域，二者是整体和部分的关系c.没有哲学观点的具体科学和没有具体科学材料的哲学都不是科学d.具体科学以哲学为基础，哲学也以具体科学为基础当堂反馈：2012年9月，云南彝良地震灾区遭遇大到暴雨，县城多个地区发生泥石流，造成超过10.5万人受灾，63人受伤，县城出境3条通道一度全部阻断。洪涝和泥石流灾害引发人们的思考和追问。回答12题。 3北京师范大学教授于丹在论语心得一书的扉页中写道：“道不远人，让我们在圣贤的光芒下学习成长。”这句话蕴含的哲理有()。生活需要智慧，需要哲学哲学就在我们的身边哲学是各门具体科学的基础哲学是科学的世界观和方法论 a b c d4、早在1978年，“杂交水稻之父”袁隆平就写过一篇题为学习唯物辩证法，攻克杂交水稻关的文章。这表明a具体科学是哲学的基础 b哲学对具体科学的研究有指导作用c哲学是具体科学的总和 d哲学决定具体科学的发展5、“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于()认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的