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厦门兴才学院 可编程序控制器应用 课程教学大纲第 1 页共 4 页课程名称中文：可编程序控制器应用使用教材书名：可编程序控制器应用文：programmmable logic controller作者：苏家健课程编号202208课程类型专业必修课学分/学时3/72其中实践教学时数40实践成绩占30%开课专业机电一体化技术考核方式期末考试方式闭卷成绩占30%其它考核方式共 3 项成绩占 70%项目1实验、实训占30%项目2平时成绩占30%项目3期中成绩占10%学时分配章节或项目12345授课学时理论241044实践41081016实践教学环节：实训：40学时；复习:8学时教学手段与教学方法：理论讲解和实训其它说明由于学时所限，部分章节内容有所删减。拟制签名： 教研室主任审核： 系主任审批：日期： 日期： 日期：厦门兴才学院可编程序控控器应用课程教学大纲第 2 页共 4页一、本课程的性质及在整个专业培养方案中的地位、作用和总体目的、要求：本课程是高职高专“机电一体化、数控加工技术”专业必修的专业课。通过本课程的学习，使学生掌握电气控制系统及PLC的组成，了解器件的工作原理、能根据生产需要编写程序，要能处理常见的故障，初步具有使用和维护PLC的能力，学会使用功能图和步进指令、解决实际工作问题。掌握PLC的通信与自动化通信网络，掌握三菱系列机型的功能指令，解决较复杂的生产实际问题。二、教学内容及基本要求:项目一 、PLC基础 考核知识点 可编程序控制器的产生可编程序控制器的控制功能及主要特点可编程序控制器的应用和发展前景考核要求了解PLC的定义及发展过程了解PLC的应用和特点项目二、基本逻辑指令与编程 考核知识点可编程序控制器的基本组成 可编程序控制器的工作原理 PLC控制与继电器的区别 PLC的编程语言基本逻辑指令编程的规则和技巧基本指令应用考核要求识记： PLC的分类方式、组成及各类编程元件的功能及规定的编号 各类基本指令、功能指令的作用领会：PLC的工作原理PLC梯形图、基本逻辑指令的作用 应用：能够根据具体情况选用可行的PLC类型 运用基本指令、常用的功能指令按规则编写一般要求的梯形图项目三、步进指令控制考核知识点 步进指令 状态转移图 步进梯形图考核要求识记：步进指令、状态转移图的类型 步进梯形图写法领会： 状态转移图转化为步进梯形图简单应用： 将顺序控制生产过程以状态图来描述，再将其转化为步进梯形图。项目四、功能指令考核知识点功能指令的基本知识程序流控制指令比较传送指令算术与逻辑运算指令循环与移位指令数据处理指令方便功能指令考核要求识记：各类功能指令 各类功能指令的用法应用：运用功能指令和基本指令编写程序解决生产中的实际问题。项目五、PLC的应用实训考核知识点PLC的硬件设计PLC的软件设计PLC在机床中的应用。PLC特殊功能模块FX系列常用的输入输出模块技术指标脉冲输出模块及运动模块技术指标考核要求识记：I/O点数的确定 内存
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