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文档简介

四年级数学（上）导学案年 级四学科数学课型新授课授课时间学习内容加法交换律和乘法交换律学习目标1、经历探索过程，并用字母表示加法交换律和乘法交换律。2、感受数学探索的乐趣，培养自主探究问题的能力。学习重点掌握加法交换律和乘法交换律。学习难点理解加法交换律和乘法交换律在数学中的应用。学习准备课件 集体备课二度备课导学过程温故互查：分别观察下面的式子，请你照样子再写一组，说说你发现了什么。（教材50页上面的例题）自学感悟：观察算式，发现规律。加数相同，只是交换了加数的位置。和都是10.乘数相同，只是交换了乘数的位置，积都是15.合作探究：你能得出什么结论？1、小组讨论得出：在加法中，交换加数的位置，和不变；在乘法中，交换乘数的位置，积不变。导学过程2、举例验证3、发现：任意两个数相加，交换加数的位置，和不变，这就是加法交换律；任意两个数相乘，交换乘数的位置，积不变，这就是乘法交换律。汇报点评：用字母表示：加法交换律：a+b=b+a乘法交换律：ab=ba巩固训练：学生独立完成“练一练”。拓展延伸：练一练第5题。板书设计加法交换律和乘法交换律加法交
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