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文档简介

激趣引入、感受规律师：小朋友们，你们喜欢疯狂动物城吗？你们想不想和朱迪、尼克一起去探险？那这节课就让我们和他们一起去规律王国探险，但是我们得先学会找规律才能去探险，你们有信心吗？好，我们开始吧！激趣引入、感受规律师：小朋友们，你们喜欢疯狂动物城吗？你们1朱迪和尼克带我们来到了餐厅，餐厅的桌子上摆了一些碗。谁的眼睛最亮，发现藏在这些碗里面的秘密。手举得高高的那个同学，请你来说。对了，2个碗3个碗，也就是可以把什么作为一组，不断重复出现？是的，把2个碗3个碗看成一组，不断重复出现。也就是说上面是几个碗，我们就用可以数字几来表示。那小朋友们，这些用来表示几个碗的数字他们有规律吗？2、3、2、3、2、3这是什么规律呢？谁能用刚才的话来说一说那接下来的数宝宝是什么？你会填吗？你能说说你的理由吗？2师小结引题：咱们刚才发现了什么也是可以用来表示规律的呢？这节课咱们就是要和疯狂动物城里的主人公们一起学习用数字表示的规律。（板书：找规律2）3看，他们来到了农场，出示第2小题（1只母鸡5只小鸡），你发现这群鸡的秘密了吗？边上的那位女同学，说说你的想法。说得真好，你把1只母鸡5只小鸡看成一组，它们不断重复出现。你的手举得特别高，你也有话要说，你说。哦，你觉得也可以把数字1、5看成一组，不断重复出现。大家猜猜后面应该是什么呢？说得很完整，以1、5为一组，不断重复出现。接下来就应该是数字1、5出示两组后，让学生猜后面应该是什么？前面是什么？为什么？4出示练习（用小棒摆的正方形和三角形）。同学们真聪明，那这些图形有规律吗? 你讲得太精彩了，它们是以一个正方形和一个三角形为一组，重复出现谁来说说看分别是由几根小棒组成的呢？那你们有发现藏在这些数字里面的规律了吗？5师小结：刚刚我们找到的的数宝宝的规律有没有一样的地方？刚刚咱们学习的数字的规律都是一直在重复出现。接下来的规律可淘气
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