山东省冠县东古城镇中学八年级语文下册《岳阳楼记》教学案4（无答案） 新人教版.doc_第1页
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课题第六单元27课岳阳楼记课型新授课执笔人总第 4 课时相关标准陈述1.通读课文,借助想象，体会作者写景的妙处。2.欣赏文学作品,理解作者的思想内涵。3.对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法。学习目标1.提高对作者及课文的感性认识。2.了解作者写景抒情的意图，弄清文章主旨，进一步体会其深刻意义。3.抓住文脉，理解警句 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的作用。评价活动方案1.纸评 2.板演 3.口述复述教 学 活 动 方 案随记【创设情境】同学们，这节课我们继续学习 岳阳楼记。“岳阳天下楼，洞庭天下水”，千百年来，文人墨客经过此地都作过热情的吟咏，除了范仲淹的岳阳楼记，还有哪些 “前人之述”呢？孟浩然的望洞庭湖赠张丞相；杜甫的登岳阳楼等等。“前人之述”许多都是脍炙人口，美不胜收的，范仲淹要写出前无古人的文章来，确实不易，他是靠什么胜出的呢？【确立目标】学生熟悉学习目标并尝试提出自己的见解【自主学习】用原文回答：1.文中表达作者赞美滕子京的语句是： 2.表明作者写此记的原由的句子是：3.“前人之述备矣”与第一节中的哪一句相照应？表现古仁人旷达胸襟的句子是：5.文中表达作者远大的政治抱负的语句是：【合作交流】做新课标中的能力升级【分组展示】由各组以口述方式展示自己小组内合作交流的结果，其他组进行纠正和补充。教 学 活 动 方 案随记【释疑解惑】老师解释上面的要点【巩固训练】做新课标811题【拓展提升】与下文对比阅读【乙】齐人有好猎者，旷日持久而不得兽，入则羞对其家室，出则愧对其知友，其所以不得之故，乃狗劣也。欲得良狗，人曰：“君宜致力于耕作。”猎者曰：“何为？”人不对。猎者自思，得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？于是退而疾耕。疾耕则家富，家富则市得良犬，于是猎兽之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。注释旷日：荒废时日1结合文意，找出下列句中加点词解释错误的一项（ ) a薄暮冥冥 薄：迫近 b沙鸥翔集 集：集合c人不对 对：回答 d家富则市得良犬 市：买2选出下列句中“然”字的意思与其他三句不同的一项（ ) a屋舍俨然 b满目萧然 c百事也尽然 d望之蔚然而深秀者，琅玡也 3翻译下面句子。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 入则羞对其家室，出则愧对其知友。4甲文第一段中“感极而悲者”是指哪些人？他们感极而悲的原因是什么？5与范仲淹一样关注国家命运、关注民众疾苦的历史人物很多。请你从下面提供的人物中任选两位，并写出其与此相关的名句。杜甫 顾炎武 周恩来6下列说法不正确的一项是（ ）a甲文前两段采用对比的写法，一阴一晴，一悲一喜，两相对照。b“微斯人，吾谁与归”表达了作者对古仁人的向往和对朋友的劝勉之情。c乙文是一篇寓言故事，通篇叙事，借事说理。d乙文说明了人在遇到困
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