新课标人教版七年级语文上册期末试卷及答案.pdf

新课标人教版七年级语文上册期末试卷及 答案 本试卷满分100分 考试时间为120分钟 卷首寄语 亲爱的同学 只要你心境平静 只要细心 认真地阅读 思考 就会感到试题并不难 一切都在你的掌握 之中 请相信自己 本次考试许多题目没有标准答案 你尽管 大胆地写下你的理解 一 积累及运用 30分 1 下列词语中加点字的注音完全正确的一组是 3分 A 栖 x 息 嫌恶 w 头晕目眩 xu n B 厄 运 滑稽 j 忍俊不禁 j n C 湛 zh n 蓝 静谧 b 更胜一筹 ch u D 伫 zh 立 聘请 p n 苦心孤诣 y 2 下列书写有错别字的 项是 3分 A 海枯石烂 千姿百态 惊慌失措 历历在目 B 黯然缥缈 春华秋实 恍然大悟 水波粼粼 C 骇人听闻 诲人不倦 随声附和 莽莽榛榛 D 踉踉跄跄 塞翁失马 心旷神贻 更胜一畴 3 修改下面病句 2分 1 有的人 面对大自然的美景 听到的只是声音 颜色 这样的 人是无法领略大自然的情趣的 2 在北京奥运会上 中华健儿打破了一次又一次世界记录 4 仿照下面的示例造句 4分 示例 天上的云 像峰峦 像河流 像雄师 像奔马 远处的霓虹灯亮了 5 名著阅读 4分 成功的花 人们只惊慕她现时的明艳 然而当初她的芽儿 浸透了奋 斗的泪泉 洒遍了牺牲的血雨 冰心 繁星 请说说你对这首诗的理解 6 请参加 探索月亮奥秘 的综合性学习活动 6分 1 请写出一个有关月亮的神话传说 2分 2 请写出含 月 字的两个成语 2分 3 请写出有关 月 的完整的两句诗 2分 7 默写 8分 远远的街灯明了 郭沫若 天 上的街市 心中的雨点来了 除了 你 冰心 荷叶 母 亲 论语 十则中 说明学习与思考辩证关系的句子 是 小园香径独徘 徊 晏殊 浣溪沙 潮平两岸阔 风正一帆悬 王湾 次北固山下 二 阅读理解 40分 一 阅读下面文章 回答问题 12分 紫藤萝瀑布 宗璞 我不由得停住了脚步 从未见过开得这样盛的藤萝 只见一片辉煌的淡紫色 像一条瀑 布 从空中垂下 不见其发端 也不见其终极 只是深深浅浅的紫 仿 佛在流动 在欢笑 在不停地生长 紫色的大条幅上 泛着点点银光 就像迸溅的水花 仔细看时 才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分 在和阳光互相挑逗 这里春红已谢 没有赏花的人群 也没有蜂围蝶阵 有的就是这一 树闪光的 盛开的藤萝 花朵儿一串挨着一串 一朵接着一朵 彼此推 着挤着 好不活泼热闹 每一穗花都是下面的盛开 下面的待放 颜色便上浅下深 好像 那紫色沉淀下来了 沉淀在最嫩最小的花苞里 每一朵盛开的花就像是 一个张满了的帆 帆下带着尖底的舱 船舱鼓鼓的 又像一个忍俊不禁 的笑容 就要绽开似的 我没有摘花的习惯 我伫立凝望 觉得这一 条紫藤萝瀑布不只在我眼前 也在我心上缓缓流边 流着流着 它带走 了这些时一直压在饭庄上的焦虑和悲痛 那是关于生死谜 手足情的 我浸在这繁密的花朵的光辉中 忽然记起十多年前家门外也曾有过一大 株紫藤萝 但花朵从来都稀落 东一穗西一串伶仃的挂在树梢 好像在 察言观色 试探什么 后来索性连那稀零的花串也没有了 别的紫藤花 架也都拆掉 改种了果树 过了这么多年 藤萝又开花了 而且开得这样盛 这样密 紫色的 瀑布不断地流着 流着 流向人的心底 花和人都会遇到各种各样的不幸 但是生命的长河是没有止境的 我抚 摸了一下那小小的紫色的花舱 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中 我不觉加快了脚步 选自宗璞 紫藤萝瀑布 8 找出体现全文主旨的中心句写在下面 3分 9 揣摩下面句子 说说它的描写好在哪里 3分 1 从未见过开得这样盛的藤萝 只见一片辉煌的淡紫色 像一 条瀑布 从空中垂下来 不见其发端 也不见其终极 2 花朵儿一串挨着一串 一朵接着一朵 彼此推着挤着 好不 活泼热闹 10 作者描写十多年前家门外一大株紫藤萝的稀落 对描写眼前紫 藤萝的繁盛有什么作用 3分 11 上文对紫藤萝生动形象的描写 饱含了作者怎样的感情 3 分 二 阅读下面文章 回答问题 16分 季夫老师的精神钙片 朱成玉 季夫老师是我的语文老师 也是我初三时的班主任 他贫穷 瘦 弱 像一粒干瘪的种子 父亲说 季夫老师是我们村子里第一个大学生 他应该留在大城市 的 不该回来 在我的印象中 季夫老师始终是个干干净净 轻轻飘飘 的人 他喜欢给我们讲故事 并通过一个个故事传递给我们做人的道 理 听他的故事 如同泉水滋润心灵 干净 舒适 他讲的课也是干净的 教书的时候 他没有丝毫旁鹜 课堂变成了 他一个人的舞台 他在那里忘我地演出 而我们的好成绩便是献给他的 掌声 我是作为留级生才有幸来到季夫老师的班级 得以接受一生难以 忘怀的教育的 那时 我在骨子里瞧不起留级生 当我忐忑不安地来到班级时 季 夫老师这样向同学们介绍我 让我们大家向他祝贺 同一个年级读两 次 他是幸运的 因为他可以得到两倍的同学和朋友 同学们真诚地 为我鼓掌 我真诚地向他们鞠躬 那是我既艰苦又美好的初三生活 中考前的一个月 季夫老师和家长们商量 让学生们吃住在学校 以全力备考 那一个月是我生命中最难熬的日子 常常由于紧张而失 眠 为了保证学生们能安然入睡 季夫老师每天临睡前都给我们吃一粒 安定片 直到顺利通过中考 没有人怀疑是这一粒小小的安定 给了我 们莫大的帮助 考试成绩下来了 我们班是全校考得最好的 15个人考 上了县重点高中 其中包括我这个留级生 那天 季夫老师很激动 并 告诉了我们一个秘密 他说他每天给我们吃的只不过是一粒钙片而已 季夫老师的钙片 让我们的精神之树无比茁壮 季夫老师 一肩明月两袖清风 因为干净而清贫 也因为清贫而干 净 其实他本不必如此清贫的 他在城里的一个位高权重的老同学有意 帮他走出这个小村子 去更广阔的天地 他很倔强 他不走 他说他是 扎根在这村子里的一棵老树 换了地方就会水土不服 他不走 他把一切都留在了这个村子里 他在这里出生 也在这里 逝去 暑假回家的时候 我听到了季夫老师去世的消息 季夫老师是在讲 台上晕倒的 他的一辈子都是在这讲台上度过的 我去了季夫老师的讲台 依稀能够感觉到他的呼吸 我看到黑板上 依然留着他的笔迹 那是他为孩子们上的最后一课 有的人死了 他还 活着 没想到 这段诗歌竟成了他的悼词 多么贴切的悼词 其实季夫老师是太过劳累了 师母常年卧病在床 里里外外都需要 他一个人来打理 而对学生们 他又是竭尽了全力 他透支了自己的生 命 那一刻 我真正懂得了呕心沥血的含义 季夫老师 这粒干瘪的种子 是我们的精神钙片 选自 巢湖日报 2009年9月14日 有删改 12 请谈谈对题目 季夫老师的精神钙片 的理解 4分 13 文章中画线句 他说他是扎根在这村子里的一棵老树 换了地 方就会水土不服 运用了什么修辞手法 有何表达作用 3分 14 当我忐忑不安地来到班级时 季夫老师这样向同学们介绍 我 一句中 忐忑不安 一词表现 我 当时怎样的心理 2 分 15 最后一段中 干瘪 与 精神钙片 是否矛盾 请分析作者为 什么这样说 3分 16 读完本文 你一定会被季夫老师这粒 干瘪的种子 所打动 请简要说说从季夫老师身上学到的优秀品质 4分 三 阅读下面古文 回答问题 12分 余忆童稚时 能张目对日 明察秋毫 见藐小之物必细察其纹理 故时有物外之趣 夏蚊成雷 私拟作群鹤舞于空 心之所向 则或千或百 果然鹤 也 昂首观之 项为之强 又留蚊于素帐中 徐喷以烟 使其冲烟而飞 鸣 作青云白鹤观 果如鹤唳云端 为之怡然称快 余常于土墙凹凸处 花台小草丛杂处 蹲其身 使与台齐 定神细 视 以丛草为林 以虫蚁为兽 以土砾凸者为丘 凹者为壑 神游其 中 怡然自得 一日 见二虫斗草间 观之 兴正浓 忽有庞然大物 拔山倒树而 来 盖一癞蛤蟆 舌一吐而二虫尽为所吞 余年幼 方出神 不觉呀然 一惊 神定 捉蛤蟆 鞭数十 驱之别院 17 解释加点的字 2分 1 项为之强 2 鞭数十 18 翻译下列句子 4分 1 心之所向 则或千或百 果然鹤也 2 神游其中 怡然自得 19 作者儿时 时有物外之趣 的原因是什么 请用原文回答 2分 20 课文描写了童年时时期的哪些趣事 4分 三 作文 任选其一 30分 题目一 感恩 题目二 在我们的成长的过程中 既有阳光雨露的呵护 也有风霜 雨雪的相伴 它们都是人生的一大财富 幸福和谐的生活 让我们品评 甜蜜 懂得了珍惜 苦难艰辛的处境 使我们志怀高远 实现了超越 尊重关爱 让我们学会宽容 挫折磨难 使我们变得成熟 在经历和体 验中 我们逐渐摆脱了蒙昧 自私 幼稚 我们长大了 请你以 在 中成长 为题 写一篇作文 提示 横 线上可以填上 逆境 苦难 呵护 奋斗 磨 练 关爱 等词语 也可以填上其他的词语 要求 1 感情真实 文体不限 2 不少于500字 3 文中不能出现真实的校名或姓名 参考答案 一 积累及运用 30分 1 D 2 D 3 1 听到的只是声音 颜色 改为 听到的只是声音 看到 的只是颜色 2 将 次 改为 项 或将 一次又一次 放在 打破 了 之前 4 略 5 言之有理即可 例 诗人以形象生动的比喻 写出了人生事业的 各个阶段的特点 生动贴切 令人深思 6 1 示例 嫦娥奔月 2 示例 日积月累 闭月羞花 3 示例 海上生明月 天涯共此时 举头望明月 低头思 故乡等 每空一分 7 1 好像闪着无数的明星 2 谁是我在无遮拦天空下的荫蔽 3 学而不思则罔 死而不学则殆 4 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 5 海日生残夜 江春入旧年 每句一分 多字少字或有错别 字均不得分 二 阅读理解 40分 一 阅读下面文章 回答问题 12分 8 花和人都会遇到各种各样的不幸 但是生命的长河是没有止境 的 9 1 好在用比喻 将紫藤萝花比作瀑布 从总体形象上赞美开 化的繁盛 显得气势非凡 灿烂辉煌 暗含生命的绵延长远 2 运用拟人 写出花的多而密 充满生机 让人感到生命的活 力 意思对即可 10 写十多年前的紫藤萝的稀落 前后对比 说明眼前的紫藤萝惨 遭遇不幸又重获生机 突出它旺盛而顽强的生命力 为下文突出主题作 铺垫 11 饱含了作者对紫藤萝花旺盛美好 顽强生命务的赞美和喜爱之 情 抒发喜悦这情 实则是对生命美好的赞美 二 阅读下面文章 回答问题 16分 12 一是指季夫老师在中考前一个月每天给学生吃的钙片 让紧张 而失眠的学生安然入睡顺利通过中考 二是指季夫老师为教育事业呕心 沥血 无私奉献的精神深深打动了我 意思对即可 13 比喻 生动形象地写出了季夫老师不愿离开这个小村子的决 心 意思对即可 14 害怕同学们的嘲笑和看不起 意思对即可 15 不矛盾 干瘪 指季夫老师的贫穷 瘦弱 精