小学数学人教2011课标版一年级用连加解决问题 (7).docx_第1页
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文档简介

目标：1、 会用已有的知识解决同数连加的实际问题。2、 会分析数据之间的联系，坐简单的阐述。学习重难点： 用不同方法解决同数相减的实际问题。学习过程：一、谈话导入：今天我们学习新的本领，有信心吗？板书课题：用相同数连加解决问题。二、学法指导：3个同学一起折小星星，每人折了6个。1、你都知道了哪些信息？2、你能提出什么问题？他们一共折了多少个小星星？3、怎样解决问题？用加法解答：（ 6 ）+（ 6 ）+（ 6 ）=（ 18 ）（个）用箭头的方法解答： 6 +6 ( 12 ) +6 ( 18 ) 用列表的方法解答： 人 数123 数61218 答：他们一共折了18个小星星。3、共有几种方法？你最喜欢哪种方法？（方法优化）四、基础检测：77页做一做。练习十八1、2题。六、归纳梳理：这节可你学会了什么？把你的收获和大家分享一下。七、板书设计 用相同数连加解决问题。 用加法解答： （ 6 ）+（ 6 ）+（ 6 ）=（ 18 ）（个） 用箭头的方法解答： 6 +6 ( 12 ) +6 ( 18 ) 用列表的方法解答：
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