安徽省阜阳市太和县胡总中心学校八年级物理下册 12.2 滑轮导学案(无答案)(新版)新人教版.doc_第1页
安徽省阜阳市太和县胡总中心学校八年级物理下册 12.2 滑轮导学案(无答案)(新版)新人教版.doc_第2页
安徽省阜阳市太和县胡总中心学校八年级物理下册 12.2 滑轮导学案(无答案)(新版)新人教版.doc_第3页
安徽省阜阳市太和县胡总中心学校八年级物理下册 12.2 滑轮导学案(无答案)(新版)新人教版.doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课题12、2 滑轮课时2课时审核人课标要求 知道简单机械重点 难点重点:1、知道定滑轮、动滑轮的特点 2、知道滑轮组的作用,能根据需要组装简单的滑轮组难点:1、知道滑轮组的作用,能根据需要组装简单的滑轮组 2、能根据杠杆平衡条件对滑轮的工作进行理论分析课型第一课时:自主学习课 第二课时:展示交流课学习流程学案(学生) 第一课时明标导学明标:1、知道什么是定滑轮,什么是动滑轮2、通过实验认识定滑轮、动滑轮的特点3、知道使用滑轮组的好处,会组装简单的滑轮组导学:升旗时旗杆上面有一个随绳子拉动的圆轮,叫什么?使用它有好处吗?这就是本节要研究的内容导案(教师)依标独学一、定滑轮、动滑轮1.根据所学知识填写下列面表格,比较定、动滑轮的异同点定滑轮动滑轮概念上端固定不动的滑轮上端不固定,随重物一起运动的滑轮。实质_杠杆_杠杆作用可以改变力的_,但是不能省力,不能省距离。能省_的力。但是要费两倍的距离,而且不能改变动力的方向动力、阻力关系f_g总f_g总图121032我们每个星期一都要升旗,旗杆顶端的滑轮是_滑轮。升旗时,如果国旗的重力为10n,则升旗的同学至少要付出_的力才能升起国旗,如果要让国旗升高10米,则动力要走的距离为_米。旗杆顶端使用这样的滑轮可以起到_的作用。3某同学使用如图12103所示滑轮提升货物,如果动滑轮重10n,货物g重200n,则人施加的竖直向上的拉力为_n(摩擦不计),如果要使货物上升10米,则动力f至少要移动_米。4某同学研究定滑轮的使用特点,他每次都匀速提起钩码,研究过程如图12104所示,请仔细观察图中的操作和测量结果,然后归纳得出初步结论。比较(a)、(b)两图可知:_;比较(b)、(c)、(d)三图可知:_。1、结合多媒体“情景导入”2、巡视学生自学情况(独学)围标合学二、滑轮组1. 滑轮组吊起重物时,有几段绳子吊着重物,所使用的拉力就是物重_。拉力f所走的距离就是物体上升的_。2.根据所学知识填写下列滑轮组的力学关系,并在表格中画上相应的绳子的绕线。其中n是指滑轮组承担重物的绳子的段数。一定、一动滑轮组二定、二动滑轮组绕法图形n2345f、g关系s、h关系根据表格数据总结:对称的普通滑轮组若承重的绳子为偶数,绳子应该从_起头;若承重的绳子为奇数,绳子应该从_起头。引导学生合作交流扣标预展以下为下节课展示任务,请同学们先熟悉所有内容,做好抽签展示准备1如图12105所示,不计滑轮及绳重,以及滑轮与绳之间的摩擦,水平拉力为f,物体的重力为g,且在水平面上匀速向右滑动,物体所受的摩擦力的大小等于 a.f b.g c.g/2 d.f/22.如图12106所示:水平地面上的重300n的重物a在拉力f的作用下向左作匀速直线运动,已知绳子上的拉力f在大小为15n,则弹簧测力计的示数为_n,绳子拉重物a的力f= _n,重物a受到的摩擦力为_n。(不计滑轮重及摩擦)图12104图12105图12106(图片中测量数据均是1n,两个钩码的重是1n)3如图12113所示,有两个滑轮,请设计一个最省力的滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来中。4如图12114所示,建筑工人用滑轮组提升重为220n的泥桶,动滑轮重为20n,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重. 若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m,则泥桶上升_m,手拉绳子的力为_n。5.如图12115所示有两个滑轮, 要求人站在地面提起重物g,若人的体重为60kg,则使用该方式提升重物时站在地面上的人最多能提起多重的重物?请用笔画线代替细绳,画出滑轮的绕线方法。图12113图12114图121151.分配下节课展示任务2.提出展示要求第二课时(学案)导案明标预展小组内结对对抽到的展示任务再熟悉,讨论谋划如何展示抽签分配展示任务;明确展示要求围标施展1.对子板书展示(书写规范,使用彩色粉笔,版面设计有艺术性等)2.主讲人语言展示(语言规范、要脱稿、使用制图语言、和其他学生互动等)对展示要求,恰当提醒。关注非展示学生的参与度扣标点展1.在老师引导下质疑2.互相补充交流1、对展示情况评价2、点拨纠错达标练展1.如图所示,一人站在梁上用动滑轮提升重300n的物体,如果使用的动滑轮重为20n,问他至少要用_的力才能匀速提起物体。若物体被提高1.6m,他要把绳子向上拉_米。2.如图所示,建筑工人用滑轮组提升重为220n的泥桶,动滑轮重为20n,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重. 若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m,则泥桶上升_m,手拉绳子的力为_n。泥桶上升的速度为_m/s,绳子上升的速度为_m/s。3.在水平桌面上放一个200n的重物,现用如图所示装置将物体匀速拉动,物体与桌面的摩擦力是48n,不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦,水平拉力 f为_n 。若绳子自由端移动速度为0.6m/s,则物体移动速度为_m/s。 第1题 第2题 第3题 第4题 第5题4.如图所示,在水平拉力f的作用下重100 n的物体a,沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧秤

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论