九年级历史上册 第7课 与哥伦布同舟远航——学习与探究之一课件 北师大版.ppt

15世纪末16世纪初 西方世界开始了它的 地理大发现 一个大探险的时代到来 世界的天平翘了起来 你想了解500多年前美洲大陆那独特的风土人情吗 让我们走进 史海 去倾听那巨浪滔天 百舸争流的历史述说吧 第一单元跨入近代社会的门槛 与哥伦布同舟远航 学习与探究之一 1 整合搜集的有关资源 并能口头描述 2 通过亲身参与多种活动 体验成就感 培养学习兴趣 3 大量搜集 掌握有关哥伦布航海的资料 并与郑和下西洋进行比较 4 学会与周围人和谐 友好合作 感受集体的智慧与力量 1 1405 1433年 受明成祖派遣 前后次出使西洋 最远到达东海岸和沿岸 2 哥伦布直到临死前都认为自己到达的是 他把洲当地土著居民称为 把加勒比海上的岛屿称为 3 葡萄牙人迪亚士率领船队到达 进入洋 开辟了从欧洲前往的海上航线 达 迦马到达了 实现了欧洲人从非洲沿岸到达东方的夙愿 4 葡萄牙人麦哲伦率领船队从欧洲出发 穿越 经过海峡进入 于1521年到达菲律宾群岛 后来 其船队继续西行 穿越 绕过 回到欧洲 从而完成了人类历史上第一次 郑和 非洲 红海 印度 美 印第安人 西印度群岛 好望角 印度 印度 印度西海岸 大西洋 南美南端 太平洋 好望角 印度洋 环球航行 哥伦布曾说 黄金就是财富 谁占有黄金 谁就能获得他在世界上所需的一切 依据这段话中 欧洲人面对一望无际的大海 勇往直前 开辟新航路的目的是什么 对黄金的贪欲 对财富的追求 想一想 工欲善其事 必先利其器 哥伦布说服西班牙国王资助航海时 不单依靠出众的口才 还要有切实保障的有利条件 你认为当时的欧洲已具备了哪些有利的条件 中国的罗盘针已经传到欧洲 造船和航海技术的进步 航海知识和地理知识在欧洲的传播等 活动过程 一 航海筹备 多桅帆船 星盘 沙漏 罗盘针 世界第一个地球仪 除此之外 哥伦布还需要些什么准备 假如你与哥伦布同舟远航 在航海过程中你们可能会遇到哪些困难 当你们到达古巴 海地时后 遇到的最主要困难是什么 海浪 饮水 食物等 语言不通 交流困难 热情欢迎 假如你与哥伦布同舟远航 在航海到达目的地 当地居民对你们会是什么态度 二 探险之旅 启航 哥伦布到达美洲 请你欣赏 美洲风光 美洲风光 三 探险航线 1492年欧洲 美洲 洪都拉斯 新航路的开辟 好望角 麦哲伦海峡 想一想 你能说出15 16世纪初开辟了几条航线吗 试试看你能构思出来几条更新的航线 新航路的开辟 画一画 新航路的开辟 好望角 1492年 意 哥伦布 西班牙国王支持 america america america 新航路的开辟 1519 1522年 葡 麦哲伦 西班牙国王支持 好望角 麦哲伦海峡 查一查 回顾你的行程 你认为可以通过哪些渠道获得关于哥伦布的信息 渠道 网络查询 图书馆查阅资料 观看影视资料 咨询专家或学者 参观纪念馆等 四 哥伦布pk郑和 郑和下西洋与哥伦布航海比较 1405年 1492年 最多200多艘 最少3只 最多17只 宝船载重量为1500多吨 100 200吨 中国至东非海岸1500英里 欧洲至加勒比海约4500英里 依据上述表格 郑和下西洋与哥伦布发现新大陆相比 有何突出特点 时间早 次数多 规模大 到达范围广 有人把郑和称为 和平交往的使者 有人把哥伦布称为 殖民掠夺的先锋 同学们通过以上的学习 你对哥伦布有何评价 促进了不同区域间文明的交流与传播 推动了世界的发展 议一议 虽然评价不同 但从历史长远的发展来 二人具有共同的历史作用 共同的历史作用是什么 郑和航海与哥伦布航海的比较 相同点 都是世界航海史上的大事 不同点 1 目的和动机不同 郑和船队以政治目的为主 扩大明朝影响 而西欧以经济目的为主 到亚非拉掠夺金银财富 2 规模不同 郑和船队船多 船大 人多 远远超过开辟新航路活动 3 性质不同 郑和船队是各国友好的使者 而西欧属殖民扩张活动 4 结果和影响不同 郑和船队停航 对中国自身没有产生重大正面影响 西欧新航路开辟活动不断发展 对世界产生巨大影响 盘点收获 本节课你学到了什么 1 某班历史复习课上讨论哥伦布活动及其历史作用时 出现了以下四种观点 其中正确的是 a他实现了环球航行b他第一个发现了美洲大陆c他的航行使世界连成一个整体d他是世界历史上进行远洋航行的第一人2 1893年 美国发行了世界上第一套纪念邮票 其图案都与航海家哥伦布有关 这套邮票以哥伦布为主题主要是因为他发现了 a欧洲b美洲c大洋州d亚洲 当堂达标 b b 3 设想你跟随哥伦布探险新航路 你不可能经过或到达的地点是 a巴哈马群岛b古