阜蒙县务欢池镇幼儿园建设五年规划.doc

阜蒙县务欢池镇幼儿园建设五年规划（2011年2015年）一、 背景分析“务欢池镇中心幼儿园”位于阜新蒙古族自治县北三十公里务欢池镇中心十字南面，园舍面积374平方米，园舍占地面积6536平方米，操场面积6161平方米，有教学用房，生活用房12间，因为年久失修已成为危房，现在已经关闭。二、 发展思路 根据阜新市教育局、阜新市住房和城乡规划建设委员会、阜新市发展和改革委员会文件（阜教发【2011】16号）建设省级标准幼儿园。在追求园所发展过程中，走幼儿园环境体验教育的特色，不断优化教育环境，并渗透于幼儿的心理环境、活动环境、活动过程、内容资源等全面优化。 （一）具体内容为： 1、以幼儿发展为本，在一日活动的各个环节中体现幼儿活动的主体性。培养幼儿创新精神和实践能力。因材施教，促进每位幼儿的个性发展和不同水平上的提高。 2、立足自培，建立一支师德高尚、素质好、业务精、结构合理的师资队伍。 3、坚持以园为本，以法建园。 4、积极探索素质教育与二期课改理念下的园本化课程。 （二）育人目标：培养幼儿健康活泼、好奇探究、文明乐群、勇敢自信。 （三）办园宗旨：一切为了孩子。（四）办园理念：尊重天性、发展个性、培养灵性。园风：构建和谐的人际关系，创设良好的教育环境。 教风：严谨、乐学、鼓励、支持。 学风：积极、主动、观察、探索。三、 阶段目标 近期目标：2011年9月-2012年9月（建成阜新市示范性、现代化幼儿园） 中期目标：2012年9月-2013年7月（辽宁省示范性幼儿园） 远期目标：2013年7月-2015年7月（巩固成绩，更上一层）四、发展目标 经过五年的实践和探索，努力把幼儿园建设成为一所高品质、有特色、创一流”的一级园所。 高品质-幼儿园的管理模式和保教质量高品质，充分利用幼儿园有限空间，合理、美观、精致、现代化。 有特色-幼儿园围绕以幼儿发展为本的理念，积极实施素质教育，建构园本课程，形成特色。营造和谐、幽雅的人文环境、育人环境，把幼儿园建设成幼儿喜爱的乐园。 创一流-始终以一流的办园标准及要求，做好幼儿园的各方面工作。实施以凝聚力工程为基础的民主、开放、科学的人性化管理体系，形成一支素质优良、业务精湛的一流的教职工队伍，达到以德育教育为核心，以创新精神和实践能力为一流的保教质量。五、 实施框架（一）确立以人为本，强化幼儿园管理。 1、目标 1）以以人为本，依法办园的管理思想，形成具有现代管理理念、现代管理技能、现代管理方法和手段的现代化管理领导群体。 2）完善教职工民主参与的园长负责制，最大限度调动全员教职工的积极性。 3）创设良好的管理模式，形成科学管理、开放管理、民主管理、信息管理和制度管理机制。 2、措施 1）健全管理网络。 加强班子团结，分工合作，围绕幼儿园发展目标，发挥群体骨干作用，明确岗位责任，各司其职，提高办事效率。 2）更新管理思想 坚持以园为本，以人为本的人性化管理思想，探索新形势下适合幼儿园发展的管理体系，修订和完善各项规章制度，并汇编成册，确保人性化管理下的依法治园。 3）深入管理建设 积极开展创新和有特色的活动，加强理论学习，深化师德建设，把师德教育渗透到幼儿园的各项活动之中，逐步建立良好的园所文化。 （二）强化科研意识，加大保教研究力度。 1、 目标 1）深入领会素质教育核心精神，以科学、正确、现代化的教育理念指导保教工作实践，积极开展教育教学研究，全面提高保教质量。 2）尊重幼儿，以幼儿的兴趣需要、个性品质的良好发展为目标，注重幼儿实践能力、探索欲望、创新精神的培养，实施因材施教，保教结合，促进每位幼儿在原有水平上的最大发展。 3）全面落实新课改精神，深入课程研究，积极探索并领会贯彻课改理念，勇于实践，勤于反思，善于总结，不断提高保教水平。 4）积极探索与研究具有本园特色的幼儿园教育，探索课程园本化，拓展教育资源，丰富幼儿教育内容，促进幼儿自主活动和谐发展。 2、 措施： 1）开展专题研究，从新课改中突显的重点和难点出发，加以研究。教师每年进行课题研究。积极与上级科研部门紧密联系，取得支持与指导。 2）加强学习，树立先进的教育理念，开展自学、讨论、辨析、交流等形式，定期进行研讨活动。 3）加强课题的推广和辐射，以幼儿园主课题，带动建立相应的子课题，带动教育改革的深入、科学、有序。 4）争取各种学习和展示的机会，让幼儿园教师从各个层次获得学习和锻炼。 5）落实保教一日活动操作规范和岗位规范，鼓励教师大胆实践，树立整体意识，优化教育环境，促进幼儿主动活动。 6）落实和规范幼儿园保教工作的考核制度，完善对教师教育活动的评价。 （三）立足师资培训，优化队伍建设。 1、 目标： 1）建设一支高素质的教师队伍。 2）培养教师具有创造性工作，逐步形成个人教育风格和特长。 3）树立为教育服务、为教学服务、为幼儿和家长服务的新观念及综合素质。 2、 措施： 1）以师德教育为中心，开展系列政治思想工作，弘扬崇高师德，优化师资队伍。 2）举办各种活动，升华教师的教育理念，并转化为日常行为。以走出去、请进来的形式，加强园所间交流。 3）通过各种渠道，培养各层次的名优教师，骨干教师。 4）结合园所实践，开展各类评比活动，锤炼基本功，激励岗位成材。 （四）加强家庭教育指导，提高家庭教育质量 1、 目标： 1）改进新形势下家教方法，建设大教育体系，向家庭辐射，使家长成为成为幼儿教育的合作伙伴。 2、 措施： 1）加强教师对家教工作的理论学习。 2）运用多种途径和方法，开展家教指导活动。（家访、电话、家园联系本、家长开放日、家长会、家长学校等） 3）积极、扎实开展家教课题研究， 4）聘请专家和儿童心理专家作心理学教育学讲座。 （五）优化园区布局，确保全镇幼儿入园率95%以上，加快幼儿园规范化建设。 1、 目标： 1）塑造合理布局，环境优点，个体鲜明的花园式园所形象，把环境意识的触点布设到园的每一个角落。 2）改建户外种植园地和草坪，优化户外活动环境。 3）装饰墙面，添置电脑、电视、幼儿储物等组合柜。 4）、逐步添置大型玩具和桌面玩具。 5）逐步改善大型活动室活动环境。 2、 措施： 1）争取上级领导支持，多渠道筹措资金。 2）合理安排幼儿园资金，逐步、有序改善幼儿园环境。六、幼儿园基础建设明细表1、在校教师、学生规划表 在校教师人数（12班）在校学生人数（12）小班中班大班小班中班大班14.216.418.51001151302、 校舍建筑面积规划表（平方米）（1）幼儿园园舍建筑面积、活动及办公室规划表占地面积室外体育场校舍建筑面积宿舍面积总活动室活动室衣帽间专项活动办公室资料室会议室保健室接待室储藏室传达室教工厕所46801403105401606001086014020301812301010建筑所需金额120（万元）（2）幼儿园生活用房规划表及需金额厨房浴室开水间炊事员休息100301223（3）需要采购设备表（套）、所需金额（万元）计算机课桌椅子床铺被褥运动器械及其它30903602236091.81.84.43.650合计总金额70.6（万元）七、保障机制1、 组织保障：明确各职责部门的负