【优化方案】高中生物 第二章第一节知能过关演练 苏教版选修3 .doc

【优化方案】2013高中生物 第二章第一节知能过关演练 苏教版选修3 1由下列方法或技术得到的新个体中，只有一个亲本遗传性状的是()由植物的种子繁殖得到的个体用马铃薯的块茎发出的芽，长大得到的个体试管婴儿克隆技术abc d解析：选c。中种子发育为个体，主要靠胚，而胚是由受精卵发育而来，故为有性生殖，具备两个亲本的性状。中利用马铃薯的茎进行繁殖，为无性繁殖，所以只有一个亲本的性状。试管婴儿，其受精卵也是由精子和卵细胞结合得到的，属于有性生殖，个体含有两个亲本的性状，不符合。克隆技术即无性繁殖，得到的个体性状与亲本相同。答案为c。2有性生殖与无性生殖的本质区别是()a能否由母体直接产生新个体b能否进行减数分裂c能否产生生殖细胞d有无两性生殖细胞的形成与结合解析：选d。a孤雌生殖是由母体直接产生新个体，但是有性生殖，故不是本质区别，b、c含义一样，能否减数分裂、产生生殖细胞不是标准，例如，果树的扦插与嫁接，属于无性生殖，但它们都可以进行减数分裂，产生生殖细胞。d项，两者的本质区别是有无两性生殖细胞的形成与结合。3(2011年绍兴高二检测)下列属于植物克隆的是()a马铃薯插条形成植株b芽发育成枝条c根尖分生区发育成成熟区d未受精卵发育成植株解析：选a。克隆是形成新个体的过程，属于无性繁殖。b、c没有发育成新个体，d是由有性生殖细胞发育成的个体，均不属于克隆。4下列有关克隆的叙述不正确的是()a海星个体的一部分可从母体上断开而成为一个新个体，属于克隆b基因工程中，利用宿主细胞使目的基因扩增，属于克隆c胚胎细胞克隆属于严格意义上的动物个体克隆d利用扦插枝条得到的个体与亲本遗传性状一致解析：选c。a项，海星无性繁殖属于个体水平克隆，正确。b项就是目的基因的复制，属于分子水平克隆，正确。c项，胚胎细胞克隆都是用胚胎细胞作为供体，利用细胞核移植技术而取得成功的，所以不属于严格意义上的动物个体克隆。d项，无性繁殖的个体直接由母体产生下一代，保持了亲本的遗传性状，也正确。5下列关于克隆的说法，错误的是()a由一个受精卵发育为一个完整的个体叫做克隆b基因克隆是指某目的基因复制的过程c动物体细胞克隆要通过细胞核移植形成重组细胞d动物克隆的技术基因是动物细胞的培养解析：选a。由一个受精卵发育为一个完整的个体是有性生殖，不属于克隆。6完成以下问题或填空：(1)假如一个细菌1小时分裂一次，若1个细菌，经过分裂得到了64个细菌的菌落，那么培养了至少_个小时。(2)用特定的_切割某个dna分子，把它重组到载体分子上，再把这样的杂合分子导入特定的宿主细胞(如细菌)这一导入过程叫_，在被转化的宿主细胞中可以随着重组载体复制出大量的目的基因，这就是_克隆。(3)胚胎细胞克隆动物都是用胚胎细胞作为供体，利用_技术而取得成功的，需要指出的是：克隆的原意是_系。根据这一含义，克隆动物就是不经过_的结合而直接由体细胞获得新的个体。因此，胚胎细胞克隆_(“属于”“不属于”)严格意义上的动物个体克隆。(4)从理论上讲，细胞(主要是包含遗传物质的_)具有的_是生物克隆的基本条件。解析：细菌的增殖，1个经过分裂一次得到2个，2个可得到4个，4个可得到8个，即符合12,24,48，即为2n(n为增殖次数)。2n64，则n6，故增殖了6次，6个小时。答案：(1)6(2)限制性核酸内切酶转化dna(基因)(3)细胞核移植无性繁殖异性生殖细胞不属于(4)细胞核发育全能性1下列关于克隆生物的叙述中，不正确的是()a克隆属于无性繁殖b后代保持了亲本的性状c克隆会导致后代的衰退d后代有更强的生活力，有利于进化解析：选d。克隆属于无性繁殖，后代可以保持亲本的性状，与有性生殖相比，有性生殖变异较多，有利于进化，而克隆得到的后代都相同，后代适应能力差，导致后代的衰退。2下列繁殖方式不属于无性繁殖的是()a酵母菌的出芽生殖b细菌的裂殖c试管婴儿的诞生d海星个体的一部分从母体上断开而成为一个新个体解析：选c。无性繁殖是指不经过两性生殖细胞的结合，直接由母体产生下一代的繁殖方式。酵母菌的出芽生殖及海星个体的繁殖都没经过两性生殖细胞的结合，属无性繁殖。而试管婴儿是精子和卵细胞在体外受精后再移入母体子宫内发育而成的，属有性生殖。3个体水平上的克隆指的就是由一个细胞培育成一个个体，下列选项中能实现的是()a被子植物的导管细胞 b人成熟的红细胞c人体的骨骼肌细胞 d离体的植物韧皮部细胞答案：d4(2011年嘉兴高二检测)下列生物既能进行克隆繁殖，又能进行有性繁殖的是()a马铃薯 b细菌cdna复制 d制备杂交瘤细胞的过程解析：选a。马铃薯可以通过受精(有性繁殖)作用繁殖，也可以插枝(克隆)繁殖，其他都只是克隆技术的产物。5下列现象中，不属于克隆的是()a有丝分裂过程中dna的复制b把抗虫基因导入棉花的体细胞c细菌的无性繁殖d马铃薯用块茎繁殖解析：选b。学生容易把克隆理解成“由一个个体的体细胞繁殖出许多相同的个体”，而忽略了分子水平上的基因克隆(概念范畴缩小)。抗虫棉的培育过程中有克隆过程，但“把抗虫基因导入棉花的体细胞”用的是载体，不涉及基因的复制和繁殖。6下列不属于克隆的是()a噬菌体侵染细菌并实现繁殖的过程b用胡萝卜韧皮部细胞培育出完整新植株c培育抗倒伏抗锈病的小麦新品种d生物学家将某细菌在特定培养基中培养成菌落答案：c7下列关于克隆条件的叙述中，错误的是()a由于花药不含体细胞的全部基因，因而花药不能发育成完整植株b生物克隆的基本条件是细胞具有发育全能性c具有能有效调控细胞核发育的细胞质物质d具有完成胚胎发育的环境解析：选a。花药虽不含有体细胞的全部基因，但具有该物种完整的基因组，可通过花药离体培养技术培育成单倍体植株。8“多莉羊”是()a体细胞克隆成功的产物b性细胞克隆成功的产物c转基因动物成功的产物d动物组织培养成功的产物解析：选a。将动物的一个体细胞的细胞核移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为动物个体。用核移植的方法得到的动物称为克隆动物。9英国生物学家首次利用羊的体细胞成功地克隆出小羊“多莉”，克隆羊的生殖方式属于()a分裂生殖 b孢子生殖c无性生殖 d有性生殖解析：选c。“多莉”是通过细胞核移植技术得到的，属于克隆技术范畴，而克隆属于无性生殖。10写出下列克隆所属的水平：a分子水平b细胞水平c个体水平(1)某肿瘤细胞在体外培养繁殖成细胞系_。(2)将基因工程中某dna片段在体外利用pcr技术扩增_。(3)利用马铃薯的块茎进行繁殖_。(4)海葵由一个个体分裂成两个或者更多新个体_。解析：关键是看所描述的对象是分子、细胞还是个体。答案：(1)b(2)a(3)c(4)c11填空：(1)生命的基本特征之一是自我复制和_。(2)无性繁殖的优点是产生的个体_性状，一次产生后代的数量_。(3)基因克隆和_是现代生物技术中的关键技术。答案：(1)自我繁殖(2)保持了亲本的遗传很大(3)细胞克隆12高等动物的克隆方法一般是：供体(被克隆个体)的体细胞核去核卵细胞重组细胞早期胚胎个体(1)“多莉”采用了上述技术路线，一般认为这种生殖(繁殖)方式是_生殖；“多莉”是百分之百的复制品吗？为什么？(2)在“多莉”产生过程中，除了供体提供细胞核以外，需要有_、_等条件。解析：(1)由于“多莉”主要含单亲体细胞核遗传物质，所以可认为是无性生殖。通过该克隆技术复制的只是被克隆个体的核基因，而细胞质基因来自供体卵细胞，所以“