江苏省苏州市第五中学高中生物 4.3细胞呼吸（1）同步导学案 苏教版必修1.doc

江苏省苏州市第五中学2014-2015学年高中生物 4.3细胞呼吸（1）同步导学案 苏教版必修1 姓名： 一、学习目标1说明细胞呼吸的本质和过程2说出细胞无氧呼吸和有氧呼吸的区别二、课前预习：阅读课本81-84页，完成下列内容：（一）细胞呼吸产生能量1细胞呼吸概念：主要指糖类、脂质和蛋白质等_在_内氧化分解为_或其他产物，释放出能量并生成_的过程。2本质：细胞呼吸是_的过程。3特点：在_的条件下，有机物被_催化而氧化分解，能量_释放出来，没有剧烈的发光发热现象。（二）细胞呼吸的过程1有氧呼吸的概念：是活细胞在_的参与下，_氧化分解有机物，产生_，同时释放_能量的过程。2有氧呼吸的场所： 细胞质基质和线粒体 主要场所：_3有氧呼吸的总反应式： _4能量：通过细胞呼吸，1mol葡萄糖在彻底氧化分解后，共释放约_kj的能量，其中一部分储存在_中，其余主要以_的形式散失掉。5无氧呼吸的概念：是指活细胞_氧参与，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物氧化分解为_或_等物质，同时释放_能量的过程。6无氧呼吸的场所：_7无氧呼吸总反应式：绝大多数植物、酵母菌等：_高等动物、人、乳酸菌、马铃薯块茎等：_（三）细胞呼吸的意义_ 三、课堂研讨（一）有氧呼吸的过程：阅读课本82页，完成下列内容：1、细胞的有氧呼吸，假如以反应场所来看，发生于细胞的哪些部位？主要部位是什么？为什么？2、从反应步骤来看，细胞的有氧呼吸主要可以分为几个阶段？分别是哪几个阶段？每一阶段的反应场所、条件、原料、过程、产物及产物去向分别是怎样的？3、列表比较有氧呼吸的三个阶段阶段项目第一阶段第二阶段第三阶段场所反应物葡萄糖丙酮酸和水生成物产生atp的量少量氧的关系4、写出有氧呼吸的总反应式：（二）无氧呼吸的过程及场所：1、比较无氧呼吸的二个阶段场所反应物生成物产生能量是否需氧第一阶段c6h12o6不需第二阶段丙酮酸、不需2、写出无氧呼吸的总反应式：（三）列表比较有氧呼吸与无氧呼吸比较项目有氧呼吸无氧呼吸不同点反应条件呼吸场所分解产物产生atp相同点相互联系备 注四：学后反思课堂检测第三节细胞呼吸（1）细胞呼吸的过程 姓名： 1人进行有氧呼吸最常利用的物质和主要场所分别是 （ ）a葡萄糖、叶绿体 b葡萄糖、线粒体 c脂肪、核糖体 datp、线粒体2在有氧呼吸的全过程中，co2的形成发生在 （ ）a第一阶段 b第二阶段 c第三阶段 d各个阶段3在有氧呼吸过程中，水分子参与反应的过程和水分子生成的过程分别（ ）a第一阶段和第二阶段 b第二阶段和第三阶段c第一阶段和第三阶段 d第三阶段和第二阶段4在呼吸作用过程中，若有co2 放出，则可推断此过程一定 （ ） a是有氧呼吸 b是无氧呼吸 c不是酒精发酵 d不是乳酸发酵5有氧呼吸和无氧呼吸的共同之处是 （ ）都需要酶； 都产生atp； 都需要o2；都有丙酮酸这个中间产物； 都需要能量 a b c d6在有氧呼吸的过程中，从细胞质基质进入线粒体的物质有 （ ） a丙酮酸、h和o2 b葡萄糖、atp和hcco2、葡萄糖和h2o d丙酮酸、h和葡萄糖7高等植物的细胞呼吸发生在 （ ）a所有活细胞 b含叶绿体的细胞 c不含叶绿体的细胞 d气孔周围的细胞8用含18o的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18o转移的途径是 （ ） a葡萄糖 丙酮酸 水 b葡萄糖 丙酮酸 氧c葡萄糖 氧 水 d葡萄糖 丙酮酸 二氧化碳9将小鼠放入含18o2的容器内，18o2 进入小鼠细胞后最先出现的放射性化合物是（ ）a丙酮酸 b乳酸 c二氧化碳 d水10如图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于（ ） a线粒体、线粒体和细胞质基质 b线粒体、细胞质基质和线粒体 c细胞质基质、线粒体和细胞质基质 d细胞质基质、细胞质基质和线粒体课外作业第三节细胞呼吸（1）细胞呼吸的过程 姓名： 1青藏高原地区的空气中含氧量只有平原地区的4050，长期生活在该地区内的动物，获得能量的主要生理过程是 （ ） a无氧呼吸 b有氧呼吸 c有氧呼吸和无氧呼吸 d其他高能化合物中能量的转移2呼吸作用是生命的基础代谢之一。下列关于呼吸作用叙述中正确的是（ ） a葡萄糖在线粒体内被氧化分解释放能量 b呼吸作用产生的能量全部形成了atp，直接提供生命活动所需 c氧气在线粒体内与氢化合生成h2o，同时产生大量能量 d三大能源物质在动物细胞内经呼吸作用最终生成的物质是co2和h2o 。3下列有关细胞呼吸的叙述中，错误的是 （ ） a蛔虫进行无氧呼吸 b哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸 c长跑时，人体产生的co2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物d马铃薯块茎进行无氧呼吸能产生乳酸4关于呼吸作用的说法正确的是 （ ） a人在憋气时细胞停止呼吸 b植物无氧呼吸的产物都是酒精和co2。 c无氧呼吸因为分解糖类的效率低，所以释放的能量少 d人在剧烈运动时，既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸5酵母菌既可以进行有氧呼吸和无氧呼吸。下列4支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物。经过一定时间的保温后，一定不能产生co2的试管有 （ ）a葡萄糖 + 细胞膜已破裂的细胞 b葡萄糖 + 线粒体c丙酮酸 + 线粒体 d葡萄糖 + 细胞质基质6根据下列不完整的呼吸作用示意图，回答下列问题：co2bcdae乳酸h2oc6h12o6c2h5oh + co2（1）填出图中方格内的物质名称：_。（2）从图中选择有关字母，填在每题的横线上： 表示有氧呼吸途径的是_； 氧气参与_