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安徽省蒙城县2015-2016学年七年级语文上学期期末质量检测试题2015-2016年七年级语文第一学期期末检测试题答案一、语文积累与综合运用(35分)1.补写出下列诗文名句中的上句或下句。(任选其中6句)(6分)百草丰茂几处早莺争暖树枯藤老树昏鸦风正一帆悬我寄愁心与明月何当共剪西窗烛为有源头活水来悠悠见我心2.读经典轻松完成各题(4分) bb3、名著阅读。(4分)(1)繁星春水(1分)(2)如:成功的背后凝聚着不懈的努力与奋斗的汗水。(意思相近即可)(1分)(2)任何事物都有自己的规律性,不可违背规律。(2分)4.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。(10分)(1)dng 昭(2)“含”改为“涵” “销” 改为“ 消”(3);(4)示例:若把人一生的快乐编织起来,也是一首甜甜的歌。5.综合性学习小专题 少年正是读书时(1)如:文明之路,阅读起步(2)示例:韦编三绝:孔丘第一遍读易基本上了解了它的内容。不久又读第二遍,掌握了它的要点。接着,他又读第三遍,对其中的精神、实质有了透彻的理解。这样读来读去把串连竹简的牛皮带子也给磨断了好几次,不得不多次换上新的再使用。 (3)示例:妈妈,您一直担心我读课外书籍浪费时间,会影响我的学习,我记得杜甫说过,“读书破万卷,下笔如有神”,多读书可以增长我们的知识,对写作有很大帮助。今后您还是让我多读点课外书籍吧。二阅读(一)12分6、(1分)教导7、(2分)孙涵泊不顾个人安危,挺身而出劝解街上发生争执两个人。(意思点到即可)8、(3分)细节描写十分生动形象传神,表明他对大人摘花行为的不理解和强烈不满,突出了“我的老师”的爱心。9、(3分)善良富有爱心坦诚勇敢。比如文中他平时不准父母杀鸡剖鱼;街上有人打架,他敢于劝架。他将春联上的裸着或半裸着的神,平常看待等等事例可以看出。10、(3分)作者相信意识到儿童可以作为成人老师的应该不只是作者一个人,同时表达了他的良好愿望,希望更多的人都来向儿童学习,少一些庸俗、势利、胆怯和虚伪,多一些坦诚、爱心和勇气。阅读(二)(13分)11.荷不甘泯灭,勇敢执著,奇迹般生长。 荷高举盾牌,凝聚力量,静立如山。荷站成一林,活得精神、活得清白。荷独立自尊,不馁不屈,傲然屹立。(4分。每点l分。意思符合即可)12.通过转折句,运用拟人的修辞手法,生动地写出荷在干涸龟裂的恶劣环境中依然团结在一起,倔强地生长,创造着生命的奇迹o 运用比喻的修辞手法,形象地将“荷”比作“舞姬”,将“荷塘雨声”比作“舞姬”弹古筝发出的“清音”,写出雨骤花谢,但荷依然保持空灵、洒脱的美好神韵。(3分。答出句式或修辞1分,内容l分,作用l分)13.c(3分)14.只有与荷一样不惧艰难、高雅脱俗的人,才能在恶劣的环境下、百般的磨难中创造生命的奇迹,领悟生命的真谛。(3分。意思符合即可)(三)(15分)15、(2分)必于石下迎水处啮沙为坎穴16、(4分)(1)经过,过了 (2)终于,到底 (3)通“癫”,疯狂 (4)只17、(4分)(1)你们这些人不能推究事物的道理。(2)人们依照他的话去做,果然在上游的几里外找到了石兽。18、(2分)就在原地找;(1分)理由是石兽会渐沉渐深。19、(

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