九年级语文上册 第六单元 第20课 水课件2 语文版.ppt

秋水 庄子 寓言 文学作品的一种体裁 常带有讽刺或劝戒的性质 用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训 整体感知自由探讨5分钟 思考以下问题 1 河伯一开始为何洋洋自得 欣然自喜 2 河伯后来为何又望洋而叹呢 3 河伯面对波澜壮阔的大海是如何自责的 4 河伯的态度前后发生巨大的变化 原因是什么 5 怎样看待河伯这个形象 秋水时至 百川灌河 泾流之大 两涘渚崖之间 不辩牛马 顺流而东行 至于北海 东面而视 不见水端 1 河伯为什么洋洋自得 欣然自喜 2 河伯后来为何又望洋而叹呢 狂妄自大 自愧不如 3 河伯面对波澜壮阔的大海是如何自责的 第一层 闻道百 以为莫己若 者 我之谓也 批评自己的狂妄自大 第二层 曾经不相信有 少仲尼之闻 而轻伯夷之义者 批评自己目光的短浅 第三层 吾非至于子之门 则殆矣 吾长见笑于大方之家 庆幸自己遇到了若 否则将贻笑大方 4 河伯的态度前后发生巨变的原因是什么 明确 原因是多方面的 他看到了壮阔无边的北海 他善于比较 看到自己的不足之处 他具有勇于自省 自我批评的精神 5 怎样看待河伯这个形象 河伯最初骄傲自大 洋洋自得 后来却能够幡然悔悟 知错就改 他勇于自省 过而能改的品质是值得肯定的 海神若是一个什么样的形象 他的话说明了什么道理 谦虚不自满的人 天外有天 人外有人 在生活中人不应该自满 而是要不断地进取 不断地去认识未知的领域 去见识未来的世界 这样才能够达到人生新的境界 才能跟上时代发展的步伐 探讨寓意庄子想借这故事来阐明怎样深奥的哲理呢 明确 宇宙是无穷的 个人的认识和作用是十分有限的 人如果满足于已有的一点认识和成就 是十分可笑的 人贵有自知之明 谦受益 满招损 自大由于无知 知耻近于勇 不要用静止的 片面的眼光看问题 任何时候都不能骄傲自满 否则会贻笑大方有比较才有鉴别 随堂检测 一 根据提示 回忆课文 1 从正面描写黄河水势浩大的句子是 2 运用侧面描写突显黄河水势的句子是 3 表现河伯骄傲自满的心情的句子是 4 引用野语 说明自己狂妄自大的句子是 5 成语 贻笑大方 的出处是 秋水时至 百川灌河 泾流之大 两涘渚崖之间 不辩牛马 河伯欣然自喜 以天下之美为尽在己 闻道百 以为莫己若 者 我之谓也 吾长见笑于大方之家 二 选出对本文点评不够正确的一项 a 河伯取得了一点成就就得意洋洋 狂妄自大 主要原因是他的见闻太狭窄 b 这个故事告诉我们要正确认识自己 切忌自高自大 否则难免贻笑大方 c 河伯前后对自身的认识发生了鲜明的变化 这种变化是可喜的 值得肯定 d 河伯是被作者批评和嘲讽的对象 他必将被得大道的人长久耻笑 d 三 根据本文内容 仿照前面的句式 把下面的句子补充完整 不登高山 不知天之高也 不临深谷 不知地之厚也 不临北海 不知海之阔也 文言知识 通假字 不辩牛马 拘于虚也 豪末之在于马体 辨 墟 毫 萃 人卒九州谷食之所生 词类活用 1 秋水时至2 顺流东行东面而视3 少仲尼之闻4 轻伯夷之义 形容词意动用法 认为 很轻 形容词意动用法 认为 很少 名词作状语 按时 名词作状语 向东 一词多义 1 河伯始旋其面目始吾弗信 才 开始 2 于是焉河伯欣然自喜不入虎穴 焉得虎子今吾子又死焉寒暑易节 始一反焉3 于是焉河伯始旋其面目至于北海 东面而视冰 水为之 而寒于水吾长见笑于大方之家4 东面而视 不见水端性贪而狠千里马常有 而伯乐不常有而翁归 自与汝复算耳 语气助词 表停顿 疑问代词当作 怎么 哪里 讲 兼词 当作 于此 讲 语气助词 介词当作 在 讲 介词引出行为的对象 介词表比较 介词表被动 连词用在中心语与修饰语之间 连词表并列关系 连词表转折 代词用 而 当作 你 讲 顺流而东行 至于北海东面而视旋其面目 古义 到达今义 关联词 表另提一件事 古义 脸朝东今义 方位名词 东方 古义 面部今义 指事物本来的样子 古今异义 古今异义 河 古义 特指黄河 今义 天然的或人工的大水道 泛指河流 百川灌河 吾长见笑于大方之家 大方 古义深明大义的人 或专通某种学问的人 今义 不吝啬 自然 不拘束 不俗气 乃知尔丑 丑 古义 鄙陋 今义 丑陋 难看 文言句式1 莫己若2 我之谓也3 闻道百 以为莫己若 者 我之谓也4 吾长见笑于大方之家5 吾非至于子之门 则殆矣6 闻道百 动宾倒置 动宾倒置 判断句 被动句 假设复句 定语后置 7 拘于虚 笃于时 束于教8 井鱼不可以语于海者 拘于虚也9 莫大于海10 自以比形于天地11 又奚以自多 被动句 判断句 介宾结构后置 被动句 宾语前置 望洋兴叹