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文档简介
广东省惠州市惠阳市第一中学实验学校2014届高三政治一轮复习 第十二课 实现人生的价值1【学习目标】1、能记住:价值和价值观,价值观的导向作用;价值判断与价值选择;价值判断与价值选择的客观依据,价值判断与价值选择的社会历史性,价值判断与价值选择的阶级性,价值冲突及评价标准;价值的创造与实现:价值的实现方式,个人价值与社会价值的统一。2、能理解:价值观的导向作用;价值判断与价值选择的客观依据;价值的创造与实现。3、会体验:怎样创造和实现人生价值。【学习重点与难点】1、一条基本观点:人生的价值在于对社会的责任和贡献。2、一个导向作用:价值观的导向作用。3、两个标准:正确价值判断和价值选择的标准。4、两个关系:奉献与索取、个人与社会。【使用说明与学法指导】1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲,通读本课内容,阅读复习资料第258-261页内容,对概念、关键词、原理等进行梳理,作好必要的标注和笔记。2、认真完成基础知识梳理,在“我的疑问”处填上自己不懂的知识点。【预习案】2、辨析:价值判断和价值选择因人而异,没有客观标准3、简述:实现人生价值的主客条件对我们青年学生的启示。三、基础自测1、(2013浙江)现代智能通讯工具方便天各一方的人们相互交流,可随之而来的往往是人们相聚时的无语和隔膜,于是有人感叹,世界上最远的距离莫过于我们坐在一起,你玩平板电脑,我玩智能手机。这告诉我们a.对事物的价值要具体分析b.新事物战胜旧事物不可能一蹴而就c.新事物的发展是一个不断完善的过程d.事物发展是前进性与曲折性的统一2、李商隐一生怀才不遇,仕途坎坷。李商隐死后,崔钰曾作哭李商隐诗:“虚负凌云万丈才,一生襟怀未曾开。”并指出李商隐这匹“良马”腿脚屈曲,步履维艰,是因为不遇其主。这给我们的启示是()。a实现人生价值,需要不断提高自身素质 b实现人生价值,需要发挥主观能动性c实现人生价值,需要一定的客观条件 d人生价值的实现取决于是否有他人的帮助3、2012年10月6日,“首届十大当代孟母颁奖盛典”在京举行,女航天英雄刘洋的母亲牛喜云、致力于残疾孩子公益讲座的山东农妇田秀英等10人获封“当代孟母”。材料体现了()。a人生价值是个人价值和社会价值的统一 b人生价值主要通过物质价值和荣誉体现出来c实现人生价值关键在于客观机遇 d价值观影响人们对事物的认识和评价4、“如果你是一滴水,你就得滋润大地;如果你是一缕阳光,你就得照亮黑暗;如果你是一粒粮食,你就得哺育生命。”这告诉我们要()。在个人与社会的统一中实现价值 在劳动和奉献中创造价值在个人奋斗中证明自己的价值 在实现自我中走向成功a b c d5、“上得山丘好,欢乐含苦辛。请勿歌仰止,雄峰正相迎”这首诗启示我们实现人生价值()。需要社会提供一定的客观条件 要有顽强拼搏、自强不息的精神离不开坚定的理想信念和正确价值观的指引 取决于个人素质的高低a b c d四、我的疑问(体现你的思考深度和创造力) 【基础探究案】材料:许多英雄模范人物为社会做出了巨大贡献,得到了社会的肯定和赞扬。有人认为,人的价值就是个人对社会的责任和贡献。请评析上述观点。【课后巩固促提升】1、完成复习资料p261【基础训练】 2、自主构建本课知识结构图问题导学答案1、比较:价值、人生价值、价值观的关系(1)区别:含义不同;外延不同:价值包括各个不同领域事物的价值,具有高度的概括性和普遍性;人生价值仅仅包括人生领域的价值;价值观是对价值的主观反映,属于主观范畴。(2)联系:人生价值是价值在人生领域的具体体现;对事物价值的总的看法和根本观点形成价值观。2、辨析:价值判断和价值选择因人而异,没有客观标准人们认识事物的角度不同,对其价值的评价也会不同。但是价值判断和价值选择的正确与否,有一个根本的衡量尺度,这就是,是否自觉站在了最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。所以认为价值判断和价值选择因人而异,没有客观标准是不科学的3、简述:实现人生价值的主客条件对我们青年学生的启示。 (1)良好而必要的客观条件为人们实现人生价值提供基本保证,但客观条件不充分、不具备时,就需要我们发挥主观能动性,不断创造出新的客观条件,促进人生价值的实现。(2)机遇是实现人生价值的客观条件之一,在人们的学习、工作中有着不可忽视的作用,但不能把它夸大为实现人生价值的首要条件,人生价值的实现,主要还是依靠个人的努力。基础自测答案1、现代智能通讯工具给人们带来方便的同时,也带来了不利的一面,这告诉我们要坚持一分为二的观点看待事物,故选a;b、c、d都是事物发展过程的认识。两点论与重点论的统一 a2、解析李商隐怀才不遇是因为“不遇其主”,是封建社会的用人方式造成的,这是指实现人生价值的客观条件。答案c3、解析材料表明牛喜云和田秀英等“当代孟母”,为他人、社会做出了贡献,体现了社会价值;同时,她也得到了社会的赞誉和认可,体现了个人价值,故选a。b、c两项说法错误,d项材料没有体现。答案a4、解析材料揭示了人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。只有对社会作出了贡献,才可能得到社会的尊重和满足,实现自我价值,应选。与题意无关;说法错误。答案a5、解析材料中主要体现了奋斗的艰辛与快乐以及坚持不懈,不断进取的精神,故选c项。在材料中没有体现。答案c探究案答案探究:解析本题属于正误混杂型辨析题。在作答时首先肯定在什么情况下正确,在什么情况下不正确,即人的价值与社会的责任和奉献之间的关系。答案价值是指一事物对主体的积极意义。人的价值具有两重性:一方面是个人对社会的责任和贡献;另一方面是社会对
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