【优化方案】高考生物总复习 育种技术课后达标检测（含解析）(1).doc

课后达标检测21育种技术(时间：50分钟)一、单项选择题1(2014珠海统考)下列有关育种的说法中，正确的是()a杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因突变b生产上通常采用多倍体育种的方法来获得无子番茄c诱变育种可以快速获得具有新基因的纯合子d植物体细胞杂交育种可以克服远缘杂交不亲和的障碍2下列有关基因工程的相关叙述中，正确的是()a基因治疗就是去除生物体细胞中有缺陷的突变基因b运载体上抗性基因的存在有利于对目的基因是否表达进行检测c在基因工程操作中，必须用同种限制性核酸内切酶剪切目的基因和质粒，才能产生相同的黏性末端d转基因技术造成的变异，实质上相当于人为的基因重组，但却产生了定向变异3如图中甲、乙表示小麦的两个品种，a、a和b、b表示独立遗传的两对等位基因，表示培育小麦新品种的过程。下列说法正确的是()a与过程原理相同b和的变异都发生于有丝分裂前期c过程常用秋水仙素处理幼苗或萌发的种子d过程的优点是可以产生新的基因4如图表示某种二倍体农作物用不同的育种方法产生新品种的过程，据图判断正确的是()a通过途径培育新品种的过程中，e幼苗和f植株的染色体数目相同b若a、b两品种的基因型分别是aabbdd、aabbdd，则d植株中不能稳定遗传的个体占总数的3/4c过程只能用秋水仙素处理d过程中使用的花药可以从a、b、c三个品种植株上采集5(2014江苏南京高三检测)科学家将豌豆染色体片段导入玉米细胞，培育出具有豌豆优良性状而染色体数目不变的玉米新品种。下列有关叙述正确的是()a新品种玉米的培育原理是染色体结构变异b新品种玉米表现出的豌豆性状一定是单基因控制的性状c新品种玉米自交后代仍然都具有豌豆的优良性状d新品种玉米能表现出玉米和豌豆的所有性状6(2014中山调研)如图为利用纯合高秆(d)抗病(e)小麦和纯合矮秆(d)易染病(e)小麦快速培育纯合优良矮秆抗病小麦(ddee)品种的示意图，下列有关此图的叙述错误的是()a过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起b过程中发生了非同源染色体的自由组合c过程依据的主要生物学原理是细胞增殖d过程中可用一定浓度的秋水仙素溶液处理7(2014江门市调研)下列关于育种方法的叙述正确的是()a用杂交的方法进行育种，往往从f1自交后代中筛选出符合人类需要的优良品种b用辐射的方法进行诱变育种，诱变后的植株一定比诱变前的植株具备更多优良性状c用基因型为ddtt的植株进行单倍体育种，所育的新品种自交后代中约有1/4为纯合子d用基因型为ddtt的植株进行多倍体育种，所育的新品种和原品种杂交一定能产生可育后代8. (2014陕西西安高三检测)如图表示某种农作物品种和培育出的几种方法，有关说法错误的是()a培育品种的最简捷途径是vb通过过程最不容易到达目的c通过过程的原理是染色体变异d是单倍体，所以它的叶片和果实都较小二、双项选择题9下列有关育种的叙述中，错误的是 ()a用于大田生产的优良品种均应该是纯合子b通过植物组织培养技术培育脱毒苗，筛选培育抗病毒新品种c诱变育种可提高突变频率，加速新基因的产生，从而加速育种进程d为了避免对三倍体无子西瓜年年制种，可利用植物组织培养快速繁殖102013年6月，我国载人飞船与“天宫一号”人工交会对接的成功，为我国太空育种开创了新时代。太空育种是指利用太空综合因素，如强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法。下列说法中，正确的是()a太空育种产生的突变总是多数有害，少数有益b太空育种的目的是诱变出人类所需要的新性状c太空育种培育的植物性状都是地球上原来就有的d太空育种与其他诱变方法在本质上是不同的三、非选择题11下图表示以番茄植株(hhrr)为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答下列问题。(1)途径2、3中获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术，该技术依据的生物学原理是_。(2)要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径_，该过程中秋水仙素的作用机理是_。(3)品种a与途径3中幼苗基因型相同的概率为_，品种c的基因型是_。(4)品种c与b是否为同一个物种？_，原因是_。(5)途径4依据的原理是_，此途径与杂交育种相比，最突出的优点是_。12下图所示为6种不同的育种方法。据图回答下列问题。(1)图中a至d方向所示的途径表示_育种方式，这种方法属于常规育种，一般从f2代开始选种，这是因为_。abc的途径表示_育种方式，这两种育种方式中后者的优越性主要表现在_。(2)b常用的方法为_。(3)e方法所用的原理是_，所用的方法如_、_。育种时所需处理的种子应是萌发的(而非休眠的)种子，原因是_。(4)c、f过程最常用的药剂是_，其作用的原理是_。(5)由g到h过程中涉及的生物技术有_和_。(6)klm这种育种方法的优越性表现在_。13(2014深圳检测)家蚕是二倍体生物，含56条染色体，zz为雄性，zw为雌性。幼蚕体色中的有斑纹和无斑纹性状分别由号染色体上的a和a基因控制。雄蚕由于吐丝多、丝的质量好，更受蚕农青睐，但在幼蚕阶段，雌雄不易区分。于是，科学家采用如图所示的方法培育出了“限性斑纹雌蚕”来解决这个问题。请回答：(1)家蚕的一个染色体组含有_条染色体。(2)图中变异家蚕的“变异类型”属于染色体变异中的_。由变异家蚕培育出限性斑纹雌蚕所采用的育种方法是_。图中的限性斑纹雌蚕的基因型为_。(3)在生产中，可利用限性斑纹雌蚕和无斑纹雄蚕培育出可根据体色辨别幼蚕性别的后代。请用遗传图解和适当的文字描述选育雄蚕的过程。14. 在某些深海鱼中发现的抗冻蛋白基因afp对提高农作物的抗寒能力有较好的应用价值。如图所示是获得转基因莴苣的技术流程，请据图回答下列问题： (1)获取目的基因的主要途径包括从自然界已有的物种中分离和_。(2)过程需要的酶有_、_。(3)重组质粒除了带有抗冻蛋白基因afp以外，还必须含有启动子、终止子和_，这样才能构成一个完整的基因表达载体。(4)如果受体细胞c1是土壤农杆菌，则将目的基因导入它的目的是利用农杆菌的_，使目的基因进入受体细胞c2，并将其插入到受体细胞c2中_上，使目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达，形成转基因莴苣。经过程获得的转基因莴苣中的目的基因是否表达，在分子水平上可用_法进行检测，如果出现杂交带，说明目的基因已经表达蛋白质产品，转基因莴苣培育成功。课后达标检测211解析：选d。杂交育种依据的遗传学原理是基因重组，故a错误；生产上主要利用一定浓度的生长素或生长素类似物来获得无子番茄，故b错误；诱变育种的原理是基因突变，即使得到具有新基因的个体，其基因纯合的可能性也很低，所以诱变育种不能快速获得具有新基因的纯合子，故c错误。2解析：选d。基因治疗是将外源正常基因通过基因转移技术将其插入到病人适当的受体细胞中，使外源基因制造的产物治疗某种疾病。运载体上抗性基因的存在有利于检测运载体是否导入受体细胞。一般用同种限制性核酸内切酶剪切目的基因和质粒，但有的两种不同的限制酶切割也可产生相同的黏性末端，如gattcg和attc。通过转基因技术实现基因重组，可以定向改造生物的性状。3解析：选d。过程是杂交育种，原理是基因重组，是单倍体育种，原理是染色体变异，a错；的变异原理为基因重组，发生在减数第一次分裂后期，是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，抑制纺锤体形成，发生在有丝分裂前期，b错；是用秋水仙素处理单倍体幼苗，而不是萌发的种子，因为单倍体不育，c错；的原理是基因突变，可以产生新基因，d正确。4解析：选b。过程为单倍体育种过程，主要包括花药离体培养获得单倍体幼苗和用秋水仙素处理幼苗获得正常植株，因此经过过程形成的f植株的染色体数目是e幼苗的两倍，故a错误；a、b两品种的基因型分别是aabbdd、aabbdd，c的基因型为aabbdd，其后代中不能稳定遗传的比例为11/21/213/4，故b正确；过程可以用秋水仙素或低温处理诱导染色体加倍，故c错误；过程中使用的花药只能在c植株上采集才能获得新品种，故d错误。5解析：选a。由题意知新品种玉米的某染色体上加入了豌豆的染色体片段，发生了染色体结构的变异；导入的染色体片段上有多个基因，所以新品种玉米表现出的豌豆性状也可能是多基因控制的性状，且该玉米自交后代可能会发生性状分离，不一定都具有豌豆的优良性状，该玉米不能表现出玉米和豌豆的所有性状。6解析：选c。过程为花药离体培养，其依据的原理是细胞的全能性。7解析：选a。诱变育种的生物学原理为基因突变，基因突变具有多害少利和不定向的特点，故诱变后的植株不一定比诱变前的植株具备更多优良性状，故b错误。用基因型为ddtt的植株进行单倍体育种，产生的新品种全为纯合子，其自交后代也全为纯合子，故c错误。二倍体植株染色体加倍后成为四倍体植株，四倍体植株和原二倍体植株杂交得到的三倍体植株是高度不育的，故d错误。8解析：选d。通过杂交育种获得符合要求的新品种是最简便的方法，a正确；由属于基因突变，由于突变率很低，故通过过程不易达到目的，b正确；过程是单倍体育种过程，其原理是染色体变异，c正确；是通过花粉的离体培养获得的单倍体，其高度不育，不能得到果实，d错误。9解析：选ab。植物组织培养技术属于无性繁殖，常采用茎尖部位进行培养，获得脱毒苗，不需要筛选；人工诱变育种的优点在于提高突变频率，加速新基因的产生，从而加速育种进程；三倍体无子西瓜减数分裂时联会紊乱，不能产生种子，可利用植物组织培养快速繁殖。10解析：选ab。太空育种主要是通过强辐射、微重力等太空综合因素诱发植物种子发生基因突变，具有多向性和多害少利性，所培育的植物性状是地球上没有的。11解析：图解中途径1为种子繁殖，途径2为单倍体育种，途径3为多倍体育种，途径4为诱变育种。花药离体培养的生物学原理是植物细胞的全能性，单倍体育种能明显缩短育种年限，秋水仙素的作用机理是抑制纺锤体的形成，品种c和品种b不是同一物种，因为它们存在生殖隔离。答案：(1)植物细胞的全能性(2)2抑制细胞分裂时纺锤体的形成(3)1/4hhhhrrrr(4)否存在生殖隔离(5)基因突变能够产生新基因12(1)杂交从f2代开始发生性状分离单倍体明显缩短育种年限(2)花药离体培养(3)基因突变x射线、紫外线、激光亚硝酸、硫酸二乙酯(理化因素需各一项)种子萌发时进行细胞分裂，dna在复制过程中可能由于某种因素的影响发生基因突变(4)秋水仙素在细胞分裂时，抑制纺锤体形成，引起染色体数目加倍(5)基因工程(或dna拼接技术或dna重组技术或转基因技术)植物组织培养(6)克服了远缘杂交不亲和的障碍，大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围13解析：(1)二倍体家蚕体细胞中有56条染色体，其生殖细胞中有28条染色体，则一个染色体组含有28条染色体。(2)由图示可知，家蚕的变异属于染色体结构变异中的易位。由变异家蚕培育出限性斑纹雌蚕利用的是杂交育种。图中的限性斑纹雌蚕的基因型是aazwa。(3)可以用限性斑纹雌蚕和无斑纹雄蚕杂交，其后代中无斑纹的都是雄蚕，有斑纹的都是雌蚕。答案：(1)28(2)结构变异杂交育种aazwa(3)如图文字说明：后代中有斑纹的均为雌蚕，应淘汰；无斑纹的为雄蚕，应保留。14解析：