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文档简介
课后达标检测39细胞工程 (时间:50分钟)一、单项选择题1下列有关动植物细胞工程的叙述,不正确的是()a动物细胞融合的过程中,常用的诱导因素有灭活的病毒、peg等b动物细胞培养过程中,常用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理动物组织块c植物组织培养过程中,需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁d植物体细胞杂交过程中,需用不同浓度的细胞分裂素和生长素培养杂种细胞2下列与细胞工程技术相关的表述中,不正确的是()a植物体细胞杂交技术可以克服常规的远缘杂交不亲和障碍b植物体细胞杂交主要应用于快速培育无病毒植株c动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同d植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性3(2014广东四校联考)下列属于动物细胞培养与植物组织培养主要区别的是()a基本原理不同b动物细胞培养不需要在无菌条件下进行c动物细胞可以传代培养,而植物细胞不能d动物细胞能够大量培养,而植物细胞只能培养成植株4红江橙种植几年后往往容易积累病毒导致品种退化。在生产上可采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的()a有丝分裂和分化b染色体变化和细胞全能性c减数分裂和配子的形成ddna的复制和表达5(2014广东四市期末)下列不属于细胞工程技术的是()a将高产奶牛的早期胚胎移植到普通母牛的体内,产出高产小奶牛b经体细胞杂交,获得胡萝卜羊角芹植株c培养人的细胞构建人造皮肤d单克隆抗体的制备6治疗性克隆有希望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应。如图表示治疗性克隆的过程,下列说法正确的是()a图示过程利用了动物细胞培养和动物体细胞融合技术b图示过程实现了动物细胞的全能性,其优点是用上述方式获得的各种脏器组织细胞、神经细胞等进行移植降低了免疫排斥c过程的细胞学基础是细胞的增殖和分化d、过程需要进行dna复制和蛋白质合成,同时还需要在培养液中不断补充细胞所需要的atp7对下面制备单克隆抗体的过程示意图的叙述不正确的是()a表示b淋巴细胞和骨髓瘤细胞均是从小鼠的脾脏中提取的b中的筛选是通过抗原、抗体反应实现的c促进细胞融合的过程可以利用聚乙二醇作介导d可以无限增殖8用小鼠制备单克隆抗体可用于人类疾病的诊断和治疗,关于单克隆抗体的叙述错误的是()a由杂交瘤细胞分泌b具有特异性强、灵敏度高的特点c与抗癌药物结合可制成“生物导弹”d用于疾病治疗时人体不会产生任何免疫排斥二、双项选择题9. (2014广东四校联考)从基因型为aa的绿色植物某器官中获取组织,显微观察如图。下列对该图所示细胞的叙述正确的是()a若将x细胞离体培养成完整植株,此过程要涉及纤维素酶和果胶酶b若将y细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处理,目的是使其发生染色体结构变异cx与y两个细胞进行杂交,形成杂种细胞,发育成基因型为aaaa的杂种植株是可育的d如果x与y细胞所含蛋白质种类有明显差异,其根本原因是信使rna的不同10某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列说法不正确的是()a在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,可用胰蛋白酶处理b细胞培养应在含5%co2的恒温培养箱中进行,co2的作用是维持培养液的phc甲、乙细胞在持续的原代培养过程中,均会出现停止增殖的现象d仅用培养液也能用来培养乙肝病毒11下列有关利用动物细胞工程技术获取单克隆抗体的实验步骤中,正确的是()a将抗原注入小鼠体内,获得能大量增殖的b淋巴细胞b用纤维素酶处理b淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞c用聚乙二醇作诱导剂,促使b淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合d对融合后的细胞进行筛选得到“杂交瘤细胞”三、非选择题12如图所示为植株繁殖的四种人工方式示意图,请据图回答:(1)图中单倍体植株通常的获取方式是_。若图中单倍体细胞含2个染色体组,a有4个染色体组,则过程所用化学试剂的作用是_。(2)图中b和c过程的不同点是_,这种不同主要的决定因素是_。(3)若想在c过程中获得突变体,进而培育成新品种植株,应用物理诱变或化学诱变的方法处理_。(4)若要获得水稻的人工种子,则应选用图中_的结构,该结构与正常受精卵形成的_有类似的结构和发育过程。(5)若d为胡萝卜羊角芹,过程常用的物理方法有_等;经融合处理后,含有的细胞类型有_种(若融合的细胞只考虑两两融合)。13如图1表示利用生物技术制备抗x的单克隆抗体的过程;图2表示体外受精培育优质奶牛的过程;图3表示番茄和马铃薯植物细胞融合和再生植株的过程,请据图回答下面的问题:(1)在图1中注射到小鼠体内的物质是_。融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞,此类细胞的特点是_。(2)图2中参与体外受精的精子需要经过成熟和_的过程,才能使卵细胞受精。若要获得多头与此优质奶牛相同的小牛,可对图2中囊胚中的_均等分割后进行胚胎移植。以上技术是在_(填“体内”或“体外”)完成的。(3)图3中过程是植物细胞形成_的阶段,该阶段所用的酶是_。在形成再生植株的过程中与组织培养有相似之处的步骤是_。14(2014广州高三质检)下图为单克隆抗体制备流程示意图。(1)单克隆抗体制备技术的基础是_。(2)细胞融合是随机的过程,在hat培养基中培养,目的是_。在细胞培养过程中,培养液中需要添加无机盐,但要注意无机盐的_,以保证生命活动的正常进行。(3)为选育出能产生高特异性抗体的细胞,要将从hat培养基上筛选出的细胞稀释到710个细胞/ml,每孔滴入0.1 ml细胞稀释液,其目的是_。(4)若用15n标记的氨基酸培养能产生单克隆抗体的细胞,放射性物质在细胞结构中出现的先后顺序是_。课后达标检测391解析:选c。植物组织培养时不需去掉细胞壁,植物体细胞杂交时才需先去掉细胞壁。2解析:选b。植物体细胞杂交的目的是获取杂种植株,它可以把来自不同植物的细胞融合在一起,克服了自然状态下植物间远缘杂交不亲和障碍,融合后的细胞能培育成一个植物个体,体现了植物细胞全能性,细胞融合原理是膜的流动性。 3解析:选a。动物细胞培养的原理是细胞增殖,植物组织培养的原理是细胞的全能性;二者都需要在无菌条件下进行、都可进行传代培养、细胞均能够大量培养。4解析:选c。茎尖分生组织离体培养过程是体细胞分裂和分化过程,分裂和分化都必然涉及dna的复制与表达,当然也有染色体的变化。组织培养的理论基础是细胞全能性。唯独不涉及减数分裂和配子的形成。5解析:选a。将高产奶牛的早期胚胎移植到普通母牛的体内,产出高产小奶牛属于胚胎工程。6解析:选c。图示过程利用了动物细胞培养、核移植和早期胚胎培养技术;图示过程没有实现动物细胞的全能性,细胞的全能性强调的最终结果是得到了完整的个体;过程是胚胎干细胞通过不断地分裂和分化形成各种组织的过程;、过程需要进行dna复制和蛋白质合成,同时还需要在培养液中不断补充细胞所需要的各种营养物质,在此期间细胞所需要的能量来自细胞内物质代谢产生的atp。7解析:选a。表示提取过程,指的是从小鼠的脾脏内提取b淋巴细胞,从骨髓中提取骨髓瘤细胞。8解析:选d。单克隆抗体可通过杂交瘤细胞产生,杂交瘤细胞既能产生抗体又能无限增殖;单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高、产量高、纯度高等特点;单克隆抗体能特异性识别抗原,与抗癌药物结合后制成的“生物导弹”能特异性识别并杀死癌细胞;利用单克隆抗体治疗人类疾病时也会发生免疫排斥。9解析:选cd。植物细胞经离体培养成完整植株,此过程不需要纤维素酶和果胶酶,进行植物细胞融合时则需要纤维素酶和果胶酶去除细胞壁;将幼苗用秋水仙素处理的主要目的是诱导染色体加倍,属于染色体数目变异;x与y两个细胞进行杂交,形成杂种细胞,发育成基因型为aaaa的杂种植株为四倍体是可育的;如果x与y细胞所含蛋白质种类有明显差异,其根本原因是基因的选择性表达形成不同的信使rna,从而指导合成了不同的蛋白质。10解析:选cd。在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,可用胰蛋白酶处理,也可用胶原蛋白酶处理;co2的作用是维持培养液的ph;乙细胞由于存在细胞接触抑制现象,在原代培养过程中,会出现停止增殖的现象,而甲细胞不存在接触抑制现象;病毒都是寄生的,只能在活细胞内增殖,不能用培养细胞的培养液进行培养。11解析:选cd。抗原注入小鼠体内,获得b淋巴细胞,不具备大量增殖能力;纤维素酶是用于处理植物细胞壁的,b淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞无细胞壁。12解析:(1)图中a过程表示单倍体育种,获取单倍体时常用花药离体培养的方法。若要使单倍体的染色体加倍,变成a植株,则需要在过程中用秋水仙素处理幼苗,以抑制纺锤体的形成过程。(2)图中b和c过程都是体细胞的组织培养,其不同点是b过程中形成的是胚状体,而c过程形成的是丛芽,这种不同主要的决定因素是细胞分裂素与生长素的比值。(3)在组织培养过程中获得突变体,一般用物理诱变或化学诱变的方法处理愈伤组织,再由愈伤组织经再分化形成突变植株。(4)若要获得水稻的人工种子,则应选用图中的胚状体结构,该结构与正常受精卵形成的胚有类似的结构和发育过程。(5)若d为植物细胞融合的过程,过程常用的物理方法有离心、振动、电激等;经融合处理后,不一定所有细胞都参与融合过程,所以含有的细胞类型有5种:正常的胡萝卜细胞、正常的羊角芹细胞、胡萝卜胡萝卜融合细胞、羊角芹羊角芹融合细胞和胡萝卜羊角芹融合细胞,而两两融合的为3种。答案:(1)花药离体培养抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成(2)b过程中形成的是胚状体,而c过程形成的是丛芽细胞分裂素与生长素的比值(3)愈伤组织(4)胚状体胚(5)离心、振动、电激313解析:(1)图1所示为单克隆抗体的制备过程。小鼠的b细胞经过免疫,再与能无限增殖的骨髓瘤细胞融合,形成的杂交瘤细胞同时具备了分泌抗体和无限增殖的能力。(2)图2所示为胚胎工程中的体外受精和胚胎移植技术。精子只有经过获能处理后才具备使卵细胞受精的能力。将内细胞团进行均等切割后,每个部分都可以再发育成一个个体。以上操作过程都在体外进行。(3)图3所示为植物体细胞杂交和植物组织培养过程。体细胞杂交的第一步就是制备原生质体,可以利用纤维素酶和果胶酶将植物细胞壁分解掉。将杂种细胞培养成植株要经过脱分化和再分化等组织培养过程。答案:(1)抗原x既能无限增殖又能产生抗x的抗体(2)获能内细胞团体外(3)原生质体纤维素酶和果胶酶()14解析:(1)单克隆抗体利用了细胞融合和动物细胞培养的原理。(2)hat培养基是选择培养基,该培养基是
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