黄色泡泡和课后练习.doc

三下语文 “黄泡泡”及课后问题： 班级： 姓名： 1燕子课文按照由近到远的观察顺序来描写燕子。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。学习伙伴提出：想象出“赶集似的聚拢来”的景象 。答：“赶集似的聚拢来”用比喻和拟人写出了花、草、叶竞相开放生长的热闹场面，描绘了生动活泼的春天。学习伙伴提出：为什么要用“五线谱”打比方呢？答：电杆、电线和燕子组成的画面很像五线谱，燕子作为音符，歌颂了春天。课文写了燕子的哪些特点？ 答：课文写了燕子小巧灵活、活泼可爱的特点。3荷花 作者：著名语文教育家，叶圣陶白荷花在这些大圆盘之间冒出来。学习伙伴提出：“冒”用得真好。答：“冒”字写出了白荷花在一大片绿荷叶中突现出来的样子，表现白荷花的艳丽夺目、卓尔不群。（2）学习伙伴提出：“我”怎么会忘记自己是在看荷花呢？ 答：因为白荷花太美了，“我”沉醉其中，忘记自我。（3）为什么说这一池的荷花是“一大幅活的画”呢？答：因为白荷花是活生生的真实景色，看上去就是像一幅色彩明丽的画。4珍珠泉：我国有很多神奇的泉。其中西藏有（羊八井热）泉，河北有（喷鱼）泉，台湾有（水火）泉。5翠鸟（1）联系上下文，我理解了“鲜艳”的意思。 答：“鲜艳”，颜色艳丽。（2）翠鸟的动作真快呀！（第三自然段）翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼。 比较句子，哪个写得好，好在哪？答：第一组，“鸣声清脆”比“叫声清脆”更合适，虽然“鸣声”和“叫声”都可以指鸟叫，但是前者更准确，同时还含有感情色彩。“爱贴着水面疾飞”比“爱在水面上飞”更能准确、生动地体现出翠鸟动作轻盈、迅捷的特点。 第二组，“蹬开”比“离开”更具体，“像箭一样飞过去”用了比喻的说法，将翠鸟离开苇秆时的动作、神态、速度生动地描绘了出来。6燕子专列（1）能够作出这个决定真了不起！（第2自然段）答：我觉得作为一个政府，能够下命令号召全民来关心一群遇到困难的燕子，的确难能可贵。（2）从“纷纷、冒着、顶着、踏着、四处”这些词语中体会到什么？答：纷纷、冒着、顶着、踏着、四处”这些词语，表明人们得知燕子的危险情况后内心的焦急之情，以及人们不畏恶劣天气拯救燕子的博大爱心。7一个小村庄的故事（2）我知道“大雨没喘气儿”的意思。 答：“大雨没喘气儿”运用了拟人的手法，形象地说明了大雨连续不断、几天没停。（2）我想对小村庄的人们说（最后一段）小山村发生了什么变化，为什么会发生这么大的变化？答：小村庄开始是一个环保绿色的村庄，后来经村民不断砍伐森林，破坏自然而被大水冲走了。变化的直接原因：人们过度地砍伐树木，使环境遭到极大破坏。变化的重要原因，就是人们没有环保的意识，贪图眼前利益，致使村庄最后消失。9寓言二则通过查字典和联系课文，我知道“亡”和“牢”的意思。 答：“亡”是丢失，“牢”：羊圈。我想对那个楚国人说 答：朋友，你不听劝告，跑错了方向，是永远到不了楚国。（3）从这两则寓言中懂得了什么。答：亡羊补牢告诉我们：做错了事，只要马上改正，还不算晚。南辕北辙告诉我们：方向错了，很难达到目的。10惊弓之鸟 惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就异常恐惧。真有这样奇怪的事情吗？（第2自然段）答：没有，因为更羸是通过细心观察和判断才那么有把握的。（2）更羸的判断真准确呀！（最后一段）答：更羸的每一句话都是有根据的，正确的，更羸的本事不在于能不用箭、只拉弓射下大雁，而是他知道这是一只受过箭伤的大雁。他善于观察、善于分析，并且果断地作出判断。（3）更羸看到大雁后作出了什么判断，这个判断是怎样一步一步作出来的？答：根据看到的和听到的进行分析：从“飞得慢”知道“它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛”；从“叫得悲惨”知道“它离开同伴，孤单失群，得不到帮助”。他善于观察、善于分析，并且果断地作出判断。11画杨桃告诉我们，同一事物从不同角度看，会有所不同。老师的神情为什么变得严肃了呢？（第11自然段）答：是因为他发现“我”明明画得很准确，但同学们却说“不像”，引起了他的沉思13和时间赛跑作者：台湾作家，林清玄（1）“我为什么着急悲伤，又为什么高兴快乐呢？”答：因为时间过得飞快，所以我为什么着急悲伤。“我”高兴快乐是因为每一次比赛“我”都跑赢了时间。14检阅1.怎么谁都不愿意第一个开口呢？（第3自然段）答：儿童队员们都非常为难，不知道该怎么安排拄拐的博莱克。“2.我能体会博莱克当时的心情。（第12自然段）答：他一定非常激动，非常自豪，并对其他儿童队员心存感激。3.观众为什么说“这个小伙子真棒”，“这些小伙子真棒”？答：“这个小伙子真棒”，是赞扬自信、自强、自尊的博莱克。“这些小伙子真棒”，是因为儿童队员们敢于冲破世俗的偏见，大胆地让拄拐的博莱克站在第一排，观众们不但赞扬了自信的博莱克，而且赞扬了儿童队员们美好善良的心灵。15争吵 选自爱的教育这本书，作者是意大利的亚米契斯。1.他们都说在外边等着对方，俩人想的一样吗？（第7自然段）答：他们俩想的不一样，克莱蒂一定是想着要怎样和“我”重归于好，而“我”只想着防御。2.这里的“挨”字用得真好！（第9自然段）答：“挨”是拖延的意思，把“我”的犹豫、矛盾、不知该如何面对好友的心理完全表现出来了。16绝招：（三胖） 会（ 憋气 ）的绝招； （二福子）会（单臂倒立）的绝招；（小柱子）会（两位数速算乘法）的绝招； （奶奶） 会（快速包饺子）的绝招；（ 我 ） 会（ ）的绝招。17可贵的沉默1.这“极为珍贵的东西”会是什么呢？（第10自然段）答：孩子们很快就认识到了自己做得不好，感到很难为情。而且内心里产生了要回报父母亲之爱的朦胧意识。2.为什么说孩子们的沉默是可贵的？答：孩子们能够反思自我，懂得要回报父母的爱。18她是我的朋友1.联系上文，我读懂了“迫在眉睫”的意思。（第4自然段）答：给小姑娘输血是救命的关键，刻不容缓。2.找一找描写阮恒表情、动作的句子，并说一说他当时是怎么想的？答：阮恒小手的动作：颤抖举起放下举起，说明他的思想斗争非常激烈，但为了救小姑娘，最后下定决心举起手来。 “突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸”，一直到“用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣”，阮恒以为自己就要死了，而感到痛苦。3. 想一想医生安慰阮恒的话。答：医生可能说：“不要怕，只需要你的一小部分血就可以挽救那个小女孩的生命，你不会有危险，马上就好了。”19七颗钻石作者是（俄）国的（列夫.托尔斯泰）1.我能体会到当时水是多么重要。（第1自然段）答：抓住“所有的”“干涸”“干枯”“焦渴而死”等关键词语，首先是“所有的河流和水井都干涸了”，说明地球上已经没有了水源；其次是“草木丛林也都干枯了，许多人和动物都焦渴而死”，描绘出当时地球上的状况：植物干枯了，人和动物也因缺水而面临灭绝的危险。2.从水罐的一次次变化中，体会到了什么？水罐的神奇和一次次变化主要体现为： 空木水罐有水木水罐掉在地上端端正正，水依然是满的银水罐金水罐从中跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。答：我体会到了爱心带来的神奇变化。21太阳太阳是由（气体）组成的，这些气体熊熊燃烧，发出（光）和（热）。我们祖先在太阳上发现的黑斑，就是现在人们所说的（太阳黑子）。这是世界上（最早）的关于（太阳黑子）的记录。“130万个地球才能抵得上一个太阳。”我知道这样比较的好处。（第2自然段）答：用人们熟知的地球与遥远的看似“只有一个盘子那么大”的太阳相比较，能给人留下深刻的印象。2.课文讲了太阳的哪些特点，是怎样写出这些特点的？答：课文讲了太阳远、大、热三个特点。22月球之谜月球是绕（地球）旋转的星球，对物体的吸引力只有地球的（六分之一）。月球表面布满了无数大大小小的圆形坑洞，这是（环形山）。一些杰出的科学家的名字被用来命名大的（环形山），其中有四位中国古代天文学家，请写出两位（石申）、（张衡）、（祖冲之）、（郭守敬）。人们都会有哪些遐想呢？答：人们会想：月球是从哪儿来的？上面有些什么东西？它跟地球一样吗？23我家跨上了“信息”高速路1.为什么说地球变成了小村庄呢？（第2自然段）答：有了网络，五湖四海的人随时可以交流。2.网络给人们生活带来了哪些方便？答：人们利用网络可以迅速找到所需的各种信息，可以用电子信箱互相交流联系，可以进行网上购物。我会用网络查找学习资料。我会使用E-mail跟好朋友联系。25太阳是大家的我想对别的国家里的小朋友说几句话答：我想对非洲的小朋友说：希望你们那多点收成，少点灾害。 我想对全世界的小朋友说：我们要一起努力，为创造这个美好的世界加油！26一面五星红旗资料袋：1949年10月1日，在开国大典上，（毛泽东主席）在（天安门）城楼（亲自）按动升旗按钮，从此，五星红旗就高高飘扬在新中国的上空。五星红旗是由（曾联松）设计的。中华人民共和国国旗法规定：国旗是中华人民共和国的（象征），每个公民和组织，都应该（尊重）和（爱护）国旗。1.这时“我”可能会想什么呢？答：就算饿死，“我”也绝对不会答应用国旗去换面包。2.我想对那个面包店老板说答：面包店老板：我们热爱五星红旗就是热爱祖国，无论用什么都不可以交换我们的国旗。（想的合理即可）3.画出面包店老板态度变化的句子，讨论为什么会有这样的变化？答：当“我”向面包店老板求助时，老板先是婉言拒绝，“把双手一摊，表示一脸的无奈”；后来又提出用五星红旗交换面包，或许他只是好奇，并不是有意侮辱中国人，但是“我”却断然拒绝了老板的要求，因为国旗是一个国家的象征，象征国家尊严的国旗是不能用来交易的。“我”宁愿饿死也不愿用国旗换面包，这一举动打动了老板，他深深地理解了这位中国留学生的行为，从而给了“我”更多的帮助。这也说明了只有具有民族气节的人，才会赢得外国友人的尊重。27卖木雕的少年找出描写卖木雕少年言行的句子，并想象他当时是怎么想的？首先，“夫人，您买一个吧！”少年希望“我”能够买一个木雕，虽然有推销商品的意思在内，但主要还是希望游客能带走一个纪念品；当我不打算买木雕后，少年先是觉得遗憾，后来又决定送一个木雕给我，除了“中国人是我们的朋友”外，更是希望“我”不要带着遗憾离开非洲。这表现非洲少年对中国人民的情谊，也表现出他的质朴、善良。29古诗两首民间故事：牛郎织女嫦娥奔月年的传说白蛇传神笔马良30西门豹我知道邺这个地方越来越穷的原因了。答：是因为巫婆、官绅骗钱害人。2.西门豹用了什么办法惩治巫婆和官绅？他的办法妙在哪里？答：巧妙之一，安排周密。西门豹说“把新娘领来让我看看”，这样一方面可以以姑娘不漂亮、河伯不满意为由先救下姑娘。巧妙之二，不动声色。西门豹假装客气，以“麻烦”巫婆向河伯通报情况为借口，将巫婆投进漳河。巧妙之三，假戏真做。西门豹以巫婆久久