八年级数学上册 12.3 分式的加减运算（第1课时）课件 （新版）冀教版.ppt_第1页
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文档简介

第十二章分式和分式方程 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 12 3分式的加减 第1课时分式的加减运算 1 理通过类比同分母分数的加减法则 探索同分母分式的加减法则 难点 2 根能准确确定几个异分母分式的最简公分母 并会运用通分进行转化成同分母分式的加减运算 难点 3 理能解决一些与分式运算有关的实际问题 重点 导入新课 复习引入 1 什么叫做分数的通分 2 利用小学学过的分数的加减法则 计算下列各式 讲授新课 问题1请你认真完成下列运算 问题2同分母分数如何加减 同分母分式的加减 同分母分式相加 减 分母不变 把分子相加 减 典例精析 例1计算 解 通分 把几个异分母分式分别化成与它们相等的同分母分式 叫做分式的通分 这个相同的分母叫做这几个分式的公分母 问题类比分数的通分你能把下列分式化为分母相同的分式吗 典例精析 例2通分 最小公倍数 最简公分母 最高次幂 单独字母 解 想一想你能归纳出确定最简公分母的方法吗 1 若各分母的系数都是整数 通常取它们系数的最小公倍数作为最简公分母的系数 2 把字母相同 或含字母的式子 的最高次幂作为最简公分母的一个因式 3 把不同字母 或含字母的式子 连同它的最高指数作为最简公分母的其余因式 问题请你认真完成下列运算 想一想异分母分数如何加减 异分母分式的加减 异分母分式相加减 先通分 变为同分母的分式 再加减 典例精析 例3计算 解 当堂练习 1 计算 解 2 计算 1 原式 2 原式 解 课堂小结 同分母分式的加减 同分母分式相加 减 分母不变 把分子相加 减 通分 把几个异分母分式分别化成与它们相等的同分母分式 叫做分式的通分 这个相同的分母叫做这几个分式的公分母 异分母分式的加减 异分母分
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