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第12周 x3张甸中学高三生物一轮复习教学案(22)课题:dna的复制、基因本质【考试说明】dna的复制b概述dna分子的复制。探讨dna复制的生物学意义。dna分子复制的条件、过程和特点。基因是有遗传效应的dna片段a举例说明基因是有遗传效应的dna片段。运用数学方法说明dna分子的多样性和特异性。说明基因和遗传信息的关系。考点一:dna 复制(一)对dna分子复制的推测沃森、克里克提出遗传物质自我复制的假说:复制方式为 。(二)dna半保留复制的实验证据1、要分析dna是全保留还是半保留的,就要区分亲代与子代的dna。1958年,科学家以_为实验材料,运用 ,设计了实验。2、实验过程 同位素: 标记nh4cl培养液培养大肠杆菌培养基类型结果在试管中位置亲代 子一代 子二代 方法: 分析:离心处理后,为什么子一代dna只有杂合链带? 子二代dna出现了轻链带和杂合链带,说明了什么? 结论:上述实验证明,在新合成的每个dna分子中,都保留了 。 这种复制方式是: 。(三)dna分子复制的过程 1、dna复制的概念: 。 2、过程: 时间: _。 场所:_。 模板:_; 条件: 原料:_; 能量:_; 酶: _。 结果:_。 意义: 。考点二:基因是有遗传效应的dna片段(一)基因与dna的关系脱氧核苷酸基 因 dna染色体是dna的_,每个染色体上有_个dna分子。是具有遗传效应的dna片段,是遗传的功能结构单位,其中的_排序代表遗传信息。是基因的结构单位,每个单位由_、_、和碱基组成。是主要的_,含有许多基因。(二)dna片段中的遗传信息构成dna的基本单位是什么? 。有几种脱氧核苷酸? 。分别是: 。1、基因的化学组成:每个基因含有成百上千个脱氧核苷酸。2、基因不同的实质:不同的基因,四种脱氧核苷酸的排列顺序不同,但是每个基因都有特定的排列顺序。3、基因的位置:染色体是基因的主要载体,每个染色体含有一个dna分子,每个dna分子含有多个基因,基因在染色体上呈直线排列。4、基因是有遗传效应的dna片段 基因是dna的片段,但必须具有遗传效应(指具有复制、转录、翻译、重组、突变及调控等功能)。有的dna片段属间隔区段,没有控制性状的作用,这样的dna片段就不是基因。 控制某种性状的基因有特定的dna片段,蕴含特定的遗传信息,可以切除,可以拼接到其他生物的dna上,从而获得某种性状的表达。例如:把牛的胰岛素基因拼接到大肠杆菌的dna上,大肠杆菌可以生产胰岛素。 遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中;碱基排列顺序的千变万化,构成dna分子多样性,而碱基的特定的排列顺序,又构成了每一个dna分子的特异性;dna分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础。dna上分布着多个基因,基因是有遗传效应的dna片段。【课堂检测】1、下列关于dna复制的叙述,正确的是 ( ) a.dna分子在解旋酶的作用下,水解成脱氧核苷酸b.在全部解旋之后才开始碱基配对c.解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链d.复制后,每个新dna分子中含有一条母链和一条子链2、dna分子能自我复制的根本原因(分子基础)是 ( ) dna具有独特的双螺旋结构 连接两条链的碱基有互补配对能力 磷酸和脱氧核糖交互排列 dna有特异性和多样性a. b. c. d.3、一个被放射性元素32p标记的双链dna噬菌体侵染细菌,若此细菌破裂后释放出n个噬菌体,则其中具有放射性元素32p的噬菌体占总数的 ( ) a.1/n b.1/2n c.2/n d.1/24、将一个dna分子用14n进行标记,在普通培养基上让其连续复制3次,在最后得到的dna分子中,被标记的dna的脱氧核苷酸链占dna总的脱氧核苷酸链的比例是 ( ) a.1/32 b.1/16 c.1/8 d.1/45、某dna分子片断含有100个碱基对,其中a为60个,该片段连续复制三次所需c的数量为( ) a.180个 b.280个 c.320个 d.360个6、某dna分子含有腺嘌呤200个,该dna复制数次后,消耗了周围环境中3000个含腺嘌呤的脱氧核苷酸,则该dna分子已经复制了多少次? ( )a.3次 b.4次 c.5次 d.6次7、细胞内与遗传有关的物质,从复杂到简单的结构层次是 ( )a.dna染色体脱氧核苷酸基因 b.染色体脱氧核苷酸dna基因c.dna染色体基因脱氧核苷酸 d.染色体dna基因脱氧核苷酸8、dna指纹术可以帮助人们确认亲子关系,这是因为 ( )a.每个人的dna大都相同 b.每个人的dna指纹图是特有的c.不同个体的相同组织中的dna指纹图相同 d.dna指纹术是检测dna上的碱基种类9、不同的基因携带不同的遗传信息的原因是 ( )a.不同基因的碱基的种类不同 b.碱基对的排列顺序决定基因的不同c.磷酸和核糖排列顺序决定了基因的不同 d.碱基种类的不同决定了基因的不同10、“人类
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