【全效学习】中考科学一轮AB组限时集训 第26课时 盐与金属（三年中考真题示例）(1).doc

第26课时 盐与金属12013成都化肥碳酸氢铵具有以下性质：易溶于水，受潮时在常温下即能分解放出氨气，温度越高分解越快，遇碱性物质时也会放出氨气。该化肥在运输、贮存和施用中做法错误的是 (c)a运输时注意密封b贮存时不能受潮或暴晒c与草木灰混合施用d施用后立即盖上【解析】 铵态氮肥不能与碱、碳酸盐混合施用。22013庆阳电影黄金大劫案上映后，里面用“王水”(浓盐酸与浓硝酸的混合液)溶解黄金的情节引起了广泛的热议。黄金溶解在“王水”中形成haucl4(四氯合金酸)，没有氢气产生。根据以上信息，下列有关说法正确的是 (d)“王水”溶解黄金是化学变化；金比氢活泼；haucl4中，au的化合价为3价；可以将ph试纸伸入“王水”中测其酸碱度；“王水”可以用铁质容器盛装。abc d【解析】 “王水”(浓盐酸与浓硝酸的混合液)与铁会反应，不能用铁制容器盛放。32014预测从反应原理和产物纯度两个角度考虑，下列制取fe2(so4)3溶液的方案中最佳的是 (b)a过量的fe粉与稀硫酸反应，过滤b过量的fe2o3与稀硫酸反应，过滤c过量的稀硫酸与fe2o3反应d过量的fe粉与cuso4溶液反应，过滤【解析】 铁与稀硫酸、硫酸铜溶液反应均生成硫酸亚铁；过量的硫酸与氧化铁反应后的溶液中含有溶质硫酸铁和硫酸。42013菏泽现有等质量x、y的两种金属，分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图261所示(已知x、y在生成物中化合价均为2价)。则下列说法不正确的是 (b)图261a生成氢气的质量：xyb相对原子的质量：xyc金属活动性：xyd消耗硫酸的质量：xy【解析】 x、y金属的化合价、金属的质量都相等，完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比，即产生氢气多的相对原子质量小；根据反应生成h2的质量与反应时间的关系图所示，在金属完全反应后，放出h2的质量是xy，因此可判断相对原子质量是yx。52013黄冈已知甲、乙、丙、丁是初中化学中的四种常见物质，丁是甲与乙、乙与丙反应的生成物之一(反应条件均已略去)，转化关系如图262：图262(1)常温下，若乙为红色粉末，甲为黑色粉末，则丙的化学式是_h2(或co)_，甲与乙反应的化学方程式为_fe2o33c4fe3co2_。(2)若丁为常见难溶性盐，常温下甲为气体，则：甲与乙反应的化学方程式为_co2ca(oh)2=caco3h2o_，乙与丙反应的化学方程式为_na2co3ca(oh)2=caco32naoh(或ba(oh)2co2=baco3h2o_。62013南宁某化学兴趣小组设计了如图263所示的装置，对纯碱(na2co3)和小苏打(nahco3)两种固体进行实验探究。图263(1)写出甲、丙两种仪器的名称：甲_酒精灯_，乙_烧杯_。(2)在实验过程中，观察到乙仪器中的澄清石灰水不变浑浊，丙仪器中的澄清石灰水变浑浊，请写出丙仪器中发生反应的化学方程式_co2ca(oh)2=caco3h2o_。(3)该实验探究利用的科学方法是_对比观察法_(填“控制变量法”“对比观察法”或“定量分析法”)，实验目的是_探究纯碱和小苏打两种固体加热是否分解_。72013金华科学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径。图甲是实验室制取并检验co2的装置，图乙是对图甲实验装置的“微型”化改进后的装置。图264(1)图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的_a_仪器相同(填字母编号)。(2)通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的10倍，采用“微型”实验装置具有的优点是_药品用量少，产生的废弃物也少，操作方便_。(3)用乙装置完成“制取并检验co2”的实验，消耗了0.73克10%的盐酸。请计算实验过程中产生co2的质量是多少克？_0.044_【解析】 设实验过程中产生co2的质量为x。caco32hcl=cacl2h2oco2 73 44 0.73 g10% x解得x0.044g82013内江银、铁、铜是日常生活中经常接触到的三种金属。对ag、fe、cu三种金属活动性顺序的探究，下列所选试剂组不可行的是_。fe、ag、cuso4溶液cu、ag、feso4溶液cu、feso4溶液、agno3溶液在你认为可行的试剂组中，写出其中发生反应的化学方程式_fecuso4=feso4cu_(若可行的试剂不只一组，请任选其中一组)。92013哈尔滨实验室有四瓶失去标签的溶液，现标为a、b、c、d，分别是碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液和稀盐酸中的一种。图265【提出问题】如何区分出四种溶液？【进行实验】甲同学实验如图265所示：由此甲同学认为a一定不是(1)碳酸钠溶液或硫酸钠溶液_。【表达与交流】甲同学向实验后的溶液中滴加酚酞溶液，酚酞溶液由无色变为红色，则甲同学的结论：a是氯化钡溶液。乙同学不同意甲同学的结论，乙同学的理由是(2)_若a是稀盐酸，氢氧化钡跟稀盐酸反应后氢氧化钡过量，也能使酚酞溶液变红(或酚酞溶液变红只能说明实验后的溶液中有氢氧化钡，不能说明a是氯化钡溶液)_。于是乙同学另取少量a于试管中，向其中滴加一种试剂是(3)_碳酸钠溶液(或碳酸钾溶液；或紫色石蕊溶液)_溶液，观察到的明显现象是(4)_产生气泡(或产生气泡；或紫色石蕊变为红色)_。由此证明了甲同学的结论是错误的，同时确定了a。乙同学继续实验如图266所示：图266【收集证据】观察到c中产生气泡，d中产生白色沉淀。【解释与结论】写出d中发生反应的化学方程式(5)_h2so4bacl2=baso42hcl_。乙同学最终通过实验区分出了四种溶液。【反思与评价】请指出甲同学区分上述四种溶液时，在实验方法上的一点不足之处(6)_甲同学在实验开始时只取a，没有同时取a、b、c、d进行对比实验是不科学的方法(或甲同学用实验后的溶液证明a，没有另取原溶液鉴别是错误的方法)_。102012淮安将等质量的锌粉和铁粉，分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中，生成氢气质量(m)随反应时间(t)的变化曲线如图267所示，对于该图像的理解，下列说法正确的是_(填序号)。图267a表示锌和稀硫酸的反应曲线反应结束后两种金属一定都有剩余反应结束后稀硫酸都没有剩余反应结束后消耗两种金属的质量相等反应结束后所得溶液质量相等【解析】 由反应可知锌的活动性比铁的活动性强，等质量的金属，锌反应的时间短；因生成的氢气的质量相等，所以硫酸均反应完；二者反应结束后，可能金属都有剩余，也可能锌恰好反应完，铁有剩余；由方程式可知相等质量的铁和锌与硫酸反应，铁生成氢气多；因为“等质量的锌粉和铁粉，分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸充分反应”，所以反应物的总质量相等；依据质量守恒定律，反应后溶液的质量反应前的总质量气体的质量不溶物的质量，图示中生成氢气的质量相等，但剩余的不溶物的质量不同故所得溶液质量不相等。112013福州四氧化三铁可用于医疗器械、电子等工业。某实验兴趣小组从工厂采集废液(含feso4和少量znso4、mgso4)，进行四氧化三铁的制备实验。【阅读资料】(1)25 时，氢氧化物沉淀的ph范围如表。zn(oh)2fe(oh)2mg(oh)2开始沉淀的ph5.77.610.4沉淀完全的ph8.09.612.4(2)25 时，zn(oh)2可溶于ph10.5的碱溶液。(3)制备fe3o4的实验流程如下图268：图268【回答问题】(1)往废液中加入氢氧化钠溶液生成沉淀的化学方程式为_2naohznso4=zn(oh)2na2so4或2naohfeso4=fe(oh)2_na2so4_(写一个即可)。(2)操作a的名称为_过滤_。该操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒