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文档简介

图案基础教学大纲（供四年制艺术设计专业试用）课程编号： 总学时数：32学分数：2 开课单位：美术学院课程性质与任务本课程为艺术设计专业的专业基础课程。设置此课程的目的即是让学生能够认识“美”，表现“美”，运用“美”。本课程介绍图案的基础知识、图案的设计方法（图案的表现形式，图案构成的形式美法则，图案的组织构成等内容）、图案的设计与应用。本课程的学习能够使学生掌握图案的基础理论知识，应用素材进行图案设计，系统的掌握图案设计的方法。 本课程教学以教师讲授为主，辅以学生练习。 本课程考核形式为考试。大纲内容与基本要求第一部分 概论教学要求：1.学习图案的基本概念，图案的实用范围，图案的类别、图案的基本特征等基础知识，为学习图案专业知识奠定基础。2.通过了解图案的起源以及中外传统图案的发展，能够初步的认识图案。掌握中外传统图案各个历史时期和地区的风格特点，吸纳中国宫廷图案、中国民间图案以及为外国经典图案在造型、构图方面的处理方法。教学内容：1， 图案的基本概念2、图案的起源于发展及3、中国传统图案和外国经典图案的赏析4、现代图案的特征5，图案的欣赏与分析第二部分 图案设计的规律与形式教学要求：1、 熟练掌握图案设计的形式美法则，学会图案的构成，图案的组织，图案的表现方法。教学内容1， 图案的表现技法（1） 图案的黑白表现（2） 图案的色彩表现2， 图案的形式美法则3， 图案的基本构成（1） 具象形态（2） 抽象形态（3） 综合形态4， 图案的组织形式（1） 单独纹样（2） 连续纹样（3） 适合纹样第三部分 图案设计能力的训练教学要求：培养学生的图案设计能力和组织能力，通过基础训练加强造型能力的培养，灵活应用前面所学习的知识。教学内容：1， 传统图案的学习与重组2， 写生变化（1） 图案的写生与变化的方法（2） 植物图案的写生变化（3） 动物写生变化（4） 人物写生变化（5） 风景写生变化第四部分 图案的综合设计与应用教学要求： 培养图案设计的想象力与创造力，了解图案设计的构思、创意、取材、表现方法等，加强设计创意训练。教学内容：1， 图案设计的流程2， 图案创意训练（1） 同构图案（2） 置换图案（3） 联想图案（4） 元素的提取与重组3， 现代图案设计与欣赏（1） 图案的艺术性（2） 图案的符号性（3） 图案与文字的关系（4） 图案在设计中的应用学时分配建议教学内容学时分配一图案基础的概述与相关概念的解读6 二图案设计的规律与形式8三图案设计能力的训练8四图案设计能力的训练10合计32教材及参考书目：1 罗鸿. 基础图案设计. 中国纺织出版社. 2006版2 杨永波. 基础图案设计入门. 广西美术出版社. 2009版3贺凯、邹婷.基础图案设计.苏州大
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