广东省实验中学高二生物下学期期中试题 新人教版.doc

广东实验中学20132014学年（下）高二级期中考试理科综合本试卷分选择题和非选择题两部分，共12页，满分300分，考试用时150分钟。注意事项： 1答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的校名、姓名、考号填写在答题卷的密封线内。2选择题每小题选出答案后，用2b铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。4考生必须保持答题卷的整洁，考试结束后，将答题卷收回。第一部分 选择题(共118分)一、选择题（本题包括16小题，每小题4分，共64分。每小题只有一个选项符合题意）1下图中代表核糖体，代表多肽链，有关叙述正确的是（ ）a图中所示的生理过程主要有转录和翻译 b链中各碱基所占比例与链中的相同c该生物所表现出来的性状就由它的dna决定d上所含有的密码子均能在trna上找到相对应的反密码子2. 下列关于遗传病的叙述，正确的是()遗传病都是先天性疾病多基因遗传病在群体中的发病率比单基因遗传病高产前诊断能有效降低遗传病的发病率，但对先天性疾病则无效 软骨发育不全是细胞的中一个基因缺陷就可患病 遗传病的发病，在不同程度上需要环境因素的作用基因突变是单基因遗传病的根本原因a bc d3较之于无性生殖，有性生殖是一种较为进步的生殖方式。真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随机受精使后代()a. 增加发生基因突变的概率b. 继承双亲全部的遗传性状c. 从双亲各获得一半的dnad. 产生不同于双亲的基因组合4利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是（ ）a鲤鱼体细胞中检测到外源生长素基因 b大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mrnac山羊乳腺细胞中检测到抗凝血酶的dna序列 d棉花二倍体细胞中提取抗虫的bt毒蛋白5根据现代生物进化理论作出的正确判断是（ ） a对所有的物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离b种群基因频率发生定向改变就意味着形成了新物种 c受农药处理后，种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代d不同物种之间共同进化导致生物多样性6.下列关于生物进化的叙述，正确的是（ ）a.害虫抗药性的增强，是因为在杀虫剂的刺激下，使害虫产生了抗药性b.基因突变对多数个体不利，但基因突变的方向和生物进化的方向是一致的c.母虎和雄狮交配产下了“虎狮兽”，说明了并不是所有物种间都存在生殖隔离现象d. 狼和鹿都很敏捷、善跑，这是在长期进化过程中相互选择的结果二、双项选择题（本题包括9小题，每小题6分，共54分。每小题只有两个选项符合题意。若正确答案只选一个且正确的给3分；若正确答案选两个且都正确的给6分，但只要选错一个或不选，该小题就为0分）24田间种植的三倍体香蕉某一性状发生了变异，其变异可能来自（ ） a基因重组 b基因突变 c染色体变异 d基因的选择性表达25我国科学家成功培育了抗虫棉，其原理和方法是运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的bt毒蛋白基因导入棉花细胞并成功表达。下列叙述不正确的是（ ） a基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少b重组dna分子中增加一个碱基对，一定会导致毒蛋白的毒性丧失c抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作物d转基因棉花是否具有抗虫特性是通过dna分子杂交技术来确定的第二部分 非选择题(共182分)26. (16分)美国科学家安德鲁法尔和克雷格梅洛因为发现rna干扰机制而获得2006年诺贝尔生理学或医学奖。他们的研究显示，外源微小双链rna片段在酶的作用下分解为单链rna并和某些蛋白形成复合物。这种复合物中的单链rna与互补的mrna结合，使mrna被rna酶裂解，使特定基因表达沉默。下图表示rna干扰机制的部分过程。 根据上述资料回答下列问题：(1) 使基因“沉默”的条件是复合物中的单链rna上有 的碱基序列，与mrna结合遵循了 。(2)据图可知rna干扰机制并不影响 过程，该生物所有细胞都检测不到这个沉默基因的表达产物，请用箭头和文字表示出这一沉默基因的遗传信息传递路径 。 (3)利用rna干扰技术能让其基因“沉默”，关键在于进行了图中的，从而抑制基因表达的 过程。（4）研究发现，某基因上碱基的改变也有可能导致生物性状的变异。若有一亲代dna上某个碱基对发生改变，则其子代的性状不一定发生改变。请根据所学知识作出三种合理的解释： ； ； 。27下图是五种不同的育种方法图解，请据图回答：(1)上述_过程(填写字母)所利用的原理为生物的进化提供了最初的原材料。(2)上述育种过程中，哪两个过程所使用的方法相同？_(填写字母)，具体使用的方法有_(至少回答两个)，其作用机理_ _ _。(3)上述ai过程中，哪些过程作用前后没有改变作用对象的基因型？_(填写字母)。(4)假定二倍体西瓜显性红瓤与隐性黄瓤性状分别由r与r基因控制。若二倍体西瓜幼苗甲品种的基因型为rr，经f过程获得新品种植株乙品种。现将甲、乙杂交，乙产生配子的基因型种类及比例为 。(5)如果亲本的基因型为aabb（矮秆粒少）和aabb（高秆粒多），请选择如下这两种育种方法之一培育出矮秆粒多优良品种的程序（任选其中一种）。ad途径： abc的途径：28回答下列有关生物进化的问题。（1）某小岛上蜥蜴原种进化形成新物种的过程如下图，a、b、c依次代表的含义是 、 、 。在进化过程中，蜥蜴的脚趾出现两种性状，分趾脚趾和联趾脚趾（趾间有蹼）。食物短缺时联趾蜥蜴个体比例逐渐上升，原因是 _ 。（2）某植物种群中，aa个体占16%，aa个体占36%，不考虑其它影响因素，该种群随机交配产生的后代中aa基因型频率、a基因频率分别将 （增大，不变，减小）。（3）研究表明，同一物种世界不同地区的群体之间，杂合子（aa）的频率存在着明显的差异。请简要解释这种现象 。（4）一个全部由基因型为aa的豌豆植株组成的种群经过连续n次自交获得的子代中，aa的频率为(1/2)n，aa、aa的频率均为1/21(1/2)n。该种群是否发生生物进化并说明原因 。（5）科学家获得一种显性突变蚊子（aabb）。a、b基因位于非同源染色体上，只有a或b基因的胚胎致死。若纯合的雄蚊（aabb）与野生型雌蚊（aabb）交配，f2群体中a基因频率是 。（6）在对某工厂职工进行遗传学调查时发现，在男女各400名职工中，女性色盲基因的携带者为30人，患者为10人，男性患者为22人。那么这个群体中色盲基因的频率为 。29现有ecor i 、alu i 、bamh、mbo、sma5种限制性核酸内切酶切割的碱基序列和酶切位点分别为gaattc、 agct、 ggatcc、 gatc、 cccggg，可用于基因工程的操作中。图甲所示的dna片段含有目的基因a，图中所示碱基对为部分碱基序列（bp表示碱基对），图乙表示某种质粒的结构，请回答下列问题目的基因a图甲图乙（1）若用限制酶sma完全切割图甲中dna片段，产生的末端是 末端，其产物长度分别为（以bp为单位表示） 。（2）若图甲中虚线方框内的碱基对被ta碱基对替换，那么基因a就突变为基因a。从杂合子分离出图甲及其对应的dna片段，用限制酶sma完全切割，产物中共有 种不同dna片段。（3）若将图乙中质粒和目的基因a通过同种限制酶处理后进行，那么应选用的限制酶是 ，将目的基因a与酶切后的质粒混合，加入 酶将其拼接，此过程叫做 ，然后将此产物导入大肠杆菌中，为了筛选出含重组质粒的个体，一般需要用添加 的培养基进行培养，经此方法筛选出的大肠杆菌，有无不含有目的基因a的菌体？ (有、无)。广东实验中学2013-2014学年（下）高二级期中考试理科综合参考答案生物参考答案单选题1a 2. b 3d 4d 5c 6.d双选题24bc 25bd简答题26(16分) (1) 与mrna互补配对 碱基互补配对原则 (2) 转录 (3) 翻译（4）体细胞中某基因发生改变，生殖细胞中不一定出现该基因；dna上某个碱基对发生改变，它不一定位于基因上；若为父方细胞质内的dna上某个碱基对发生改变，则受精后一般不会传给子代；若该亲代dna上某个碱基对发生改变产生的是一个隐性基因，并将该隐性基因传给子代，而子代为杂合子，则隐性性状不会表现出来；根据密码子的兼并性，有可能翻译出相同的氨基酸；性状表现是遗传基因和环境因素共同作用的结果，在某些环境条件下，改变了的基因可能并不会在性状上表现出来。（答对其中3个即可）27. (16分) (1)e(2) c、f 低温处理或秋水仙素处理抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而使细胞内的染色体数目加倍(其他合理答案亦可)(3)h、i （4）rr:rr:rr=1:4:1 （5）杂交育种（a、d方向）培育程序：（4分）亲本杂交得f1 aabb（矮秆粒多）种植f1，自交得种植f2，选矮秆粒多（a_b_），继续种植在后代中连续选育和种植，直到选出能稳定遗传的矮秆粒多新品种（aabb）。单倍体育种（abc的途径）培育程序：（4分）亲本杂交得f1 aabb（矮秆粒多）种植f1，并且取f1的花药进行离体培养，得单倍体。用秋水仙素处理各种单倍体的幼苗，得染色体正常的纯合植株。对得到的植株进行选育，即可得到稳定遗传的矮秆粒多新品种（aabb）。28(16分)（1）突变和基因重组、地理隔离、生殖隔离（3分）； 联趾型个体趾间有蹼，适合