触摸电视电脑一体机参数.doc

触摸电视电脑一体机参数触派电子；一切只为让触摸一体机市场更透明，“技术透明”、“成本透明”、“服务透明”、打造标准，从触派开始，优胜劣汰由大众抉择。触摸电视电脑一体机作为一种新兴的pc输入装备，它是现今最简单、便利、自然的而且又适用于我国多电视台信息查询的输入装备，触摸屏一体机具备坚固耐用、反应速度快、节约空间、方便交流等很多优点。利用这些特殊功能，我们用户只要用手指头轻轻地指碰计算机显示屏上的图符或文字就能使成为事实对主机操作，从而令人机交互更为直捷了当，这种技能极大利便了那一些不懂pc操作的用户。这种人机交互方式，它赋予了多电视台以崭新的面貌，是极富魔力的全新多电视台交互装备。红外触摸屏是利用X、Y方向上密布的红外线矩阵来检测并定位用户的触摸。红外触摸屏在显示器的前面安装一个电路板外框，电路板在屏幕四边排布红外发射管和红外接收管，一一对应形成横竖交叉的红外线矩阵。用户在触摸屏幕时，手指就会挡住经过该位置的横竖两条红外线，因而可以判断出触摸点在屏幕的位置。任何触摸物体都可改变触点上的红外线而实现触摸屏操作。早期观念上，红外触摸屏存在分辨率低、触摸方式受限制和易受环境干扰而误动作等技术上的局限，因而一度淡出过市场。此后第二代红外屏部分解决了抗光干扰的问题，第三代和第四代在提升分辨率和稳定性能上亦有所改进，但都没有在关键指标或综合性能上有质的飞跃。解触摸屏技术的人都知道，红外触摸屏不受电流、电压和静电干扰，适宜恶劣的环境条件，红外线技术是触摸屏产品最终的发展趋势。采用声学和其它材料学技术的触摸屏都有其难以逾越的屏障，如单一传感器的受损、老化，触摸屏界面怕受污染、破坏性使用，维护繁杂等等问题。 当然在我们普遍选取的时候，会面临太多不可控问题，例如触摸一体机内部采用的配件，防水密封性，延保服务，在一样可靠的牌子情况下、价太高可以忽略。但是特别低的你就当心了，当然这个低是参考平均标准的哦，很多无良的拿二手配件翻新给你，根本查不到，用起来感觉是一样的，但是触摸屏一体机核心在使用寿命上，比如一般触摸屏点击六千万次（当然这是触派电子产的才有这么高）而你500万次就挂了，这里需要注意，在所有配件相同的情况触摸寿命很关键，所以选择些科技能力强，有些知名度的。当前，从技术原理来区别触摸屏一体机，可分为五个基本种类：矢量压力传感技术查询一体机、电阻技术查询一体机、电容技术触摸屏一体机、红外线技术查询一体机、表面声波技术查询一体机。其中，矢量压力传感技术触摸屏一体机已退出历史舞台；红外线技术触摸屏一体机价格低廉，但其外框易碎，容易产生光干扰，曲面情况下失真。 触摸电视电脑一体机当然有些特殊用途的一体机包括的设备就更多啦，如银行用于自动取款的触摸一体机还包括键盘、磁卡刷卡器、存折补登器、微型打印机、指纹考勤等。好的一体机需要配有好的触摸软件才能更加完美。触摸电视电脑一体机主机：主板：D525功控主板，内存采用笔记本内存2G，CPU：D525，硬盘：320G笔记本硬盘或16G/32G固态硬盘，主机电源我们彩宽幅省电电源，内含高压保险，可接110V-240V电压均可用，支持出口，是真正的刀片电源可用台式机，不是一个普通电源板，（有些家使用的是电源板是很不耐用的）矢量压力传感技术触摸屏一体机已退出历史舞台；红外线技术触摸屏一体机价廉，但其外框易碎，容易产生光干扰，曲面情况下失真。用领域： 银行等金融机构（点内进行业务查询、） 电信（厅内业务查询、体验厅内业务） 府机关单位（公共信息发布、政务公开） 时尚（新品） 接待室或会议室（介绍、展品展示） 展厅会场设计（活动会场布置） 汽车4S（车款展示） 家具和艺术（展示） 电影院（电影预告和片花欣赏） 房地产售楼大厅、连锁地产中介橱窗（户型和景观效果展示） 写字楼和公寓大厅1、触摸屏部分为玻璃制品，玻璃边角比较锋利，装配需带手套/指套作业 2、触摸屏部分为玻璃易碎品，装配时不要对触摸屏施加大力冲击。 3、触摸屏膜面为触摸面，也就是说正面;玻璃面为非触摸面，即背面 4、避免直接取引线拿起触摸屏，避免对引出线部位有拉扯动作。 5、引出线加强板部位不能进行弯折动作。 6、引出线任何部位不允许有对折现象。引出线在装配时，须水平插入，不可在加强板根部对折插入。 7、取放时需单片操作，轻拿轻放，避免互相碰撞而划伤表面。 8、清洁表面时，请用柔软性布料(鹿皮)蘸石油醚擦拭。 9、勿堆叠放置触摸屏，使用tray 盘。 10、最后要注意：不可使用带腐蚀性的有机溶剂擦拭触摸屏膜表面。如工业酒精等除了要满足传统简单的会议要求外，而且还能演示清晰的图像和报表，并 且可以根据需要调出电子白板，进行文字手写演示，提高会议的工作效率。有必要时还可将会议的演示内 容录成视频文件进行存档。完结、英文全译；ylackofI,stillneedfurtherReadThisisanendlessprocess,suchasaparabolaonthenumberaxis,infiniteclosetothelimit,butForeverCannotreachThepurposeofthebook,thenextuestioniswhattoreadThisisaDifferentpeople,differentviewsproblemSomeSuccessPeoplewilllistsometext,orwhatkindofbooksForexample,masterYan,shestressedthattheteachershouldpossesstheknowledgestructureinthreeaspects:profoundprofessionalknowledge,openTheHumanitiesVisionandprofoundeducationtheoryfoundationInthesethreeaspects,whatyoulackiswhatAtthesametime,shealsoemphasizesthenonClassicDontreadAnotherteacherCheninandthe