广东省中考英语 第一部分 教材知识研究 八下 Units 34课件 人教新目标版.ppt

第一部分教材知识研究 八年级 下 units3 4 练讲重难点 练讲重难点 1 mrs zhaowentshoppingaftershefinished herworklastmonday a doingb doc todod does couldiatleastfinishwatchingthisshow 我至少看完这个表演行吗 unit3p18 考点抢测 a finish为及物动词 意为 完成 后接名词 代词或动名词作宾语 拓展 只能用动名词形式作宾语的常见的动词及短语有 enjoydoingsth 喜欢做某事 practicedoingsth 练习做某事 keep on doingsth 继续做某事 满分点拨 finish的用法 minddoingsth 介意做某事 bebusydoingsth 忙于做某事 havefundoingsth 高兴做某事 feellikedoingsth 想要做某事 lookforwardtodoingsth 盼望做某事 can thelpdoingsth 禁不住做某事 couldiborrowthatbook 我可以借一下那本书吗 unit3p20 2 ihave thisbookfortwoweeks soihavetoreturnitnow a borrowedb lentc keepd kept d 3 excuseme cani yourbookthelittleprince sorry ihave ittobob a borrow lentb borrow borrowedc lend borrowedd lend lent a borrow意为 借 借用 强调以主语为中心 主语从别人那里把东西借来供自己使用 常构成短语 borrowsth fromsb 如 weoftenborrowbooksfromtheschoollibrary 我们经常从学校图书馆借书 辨析borrow lend与keep lend意为 借给 借出 非延续性动词 强调主语把自己的东西借出去 常构成短语 lendsb sth 和 lendsth tosb 如 thankyouforlendingmeyourbike 谢谢你把自行车借给我 keep意为 保持 保留 延续性动词 通常和一段时间连用 如 youcankeepthebookfortwoweeks 你可以保留这本书两周时间 itistheparents jobtoprovideacleanandcomfortableenvironmentathomefortheirchildren 在家里为孩子提供一个干净又舒服的环境是父母的职责 unit3p22 4 wewillsupplyyou thebestservice a ofb forc withd to5 manyrestaurants customerswithwonderfulmusicaswellasdeliciousfood a supportb givec provided offer c c 四个词均有 供给 供应 之意 他们之间的主要区别在结构上 providesb withsth providesth forsb 如 thesunprovidesuswithlightandheat thesunprovideslightandheatforus 太阳供给我们光和热 辨析provide supply offer与give supplysb withsth supplysth tosb 如 treescansupplyuswithfreshair treescansupplyfreshairtous 树能给我们提供新鲜空气 offersb sth offersth tosb 如 therestaurantofferedusfreewater therestaurantofferedfreewatertous 餐馆为我们提供免费的水 givesb sth givesth tosb 如 shegavemeflowersyesterday shegaveflowerstomeyesterday 她昨天给我花了 myparentsdon tallowmetohangoutwithmyfriends 我的父母不允许我和朋友们出去闲逛 unit4p25 6 look theydon tallow here solet sfindanotherplacetopark a parksb toparkc parkingd parked c 7 hurryup oncetheconcertstarts nobody toentertheconcerthall a allowsb allowedc isallowedd isallowing8 parentsshouldallowtheirchildren thingsthattheylike a dob todoc doesd doing c b allow作及物动词 意为 允许 准许 侧重 默许 听任 不加阻止 常用于以下结构 allowdoingsth 允许做某事 allowsb todosth 允许某人做某事 sb should beallowedtodosth 被动语态 某人 应该 被允许做某事 allow的用法 butwhydon tyouforgetaboutitsothatyoucanbefriendsagain 但是你为什么不忘掉那件不愉快的事 这样你们就还是朋友啊 unit4p26 9 oneimportantaimofourschoolistoprepareusthefuture wecanfaceallthechallengeswithconfidence a sofarb sothatc evenifd ifonly b 10 whenthefootballfanssawbeckham theygot excited theycriedout a so asb so thatc such thatd too to b sothat意为 以便 为了 引导目的状语从句 通常和情态动词can could等连用 so that意为 如此 以至于 引导结果状语从句 so的后面跟形容词或副词 其结构为 so adj adv that从句 辨析sothat so that与such that such that引导结果状语从句 可以与so that互换 但such后接a an adj 单数可数名词或adj 复数可数名词 不可数名词 如 heissuchacleverboythateverybodylikeshim heissocleverthateverybodylikeshim 他非常聪明 大家都喜欢他 andtheyarealwayscomparingthemwithotherchildren 而且他们总是拿自己的孩子和其他孩子比较 unit4p30 11 shakespeare theworld astage a compared tob compared withc compared fromd compared by a 12 manywomen sheisindeedveryfortunate iagreewithyou a comparedtob comparingtoc comparingwithd comparedwith d compare的用法 compare作及物动词 意为 比较 对比 常用于两种结构 compare with 意为 把 与 比较 常用于两个同类事物的比较 着重区别 如 wecomparedt