八年级政治下册 第六单元 复兴中华 第20课 保护我们共有的家园 保护环境 节约资源课件 苏教版.ppt

节约资源保护环境 世界各国土地面积在世界中的比重 我国的资源和环境形势 中国资源情况一览表 上列图表说明了什么 议一议 上述材料表明 中国的资源有什么样的特点 据此你如何评价中国的资源状况 以上事实表明 我国的自然资源总量大 资源类型齐全 我国人均耕地与世界主要国家比较 单位 亩 人 中 美及世界人均资源占有量比较 约1 3 约2 5 约1 9 约2 13 约1 3 约1 4 这组材料表明 中国的资源除具有总量大 种类多的特点之外 还有怎样的特点 资源小国 我国的资源形势 资源小国 资源小国 我国北方地区水少耕地多 耕地资源占全国耕地总面积的64 1 水资源占全国总量的19 能源与矿产资源丰富 煤炭资源的90 铁矿资源的60 和石油资源的全部几乎在北方 比一比 南方与北方的资源 大别山 秦岭 昆仑山一线以北地区资源量约2 45万亿吨 占全国总资源量的94 上述材料说明了什么 资源分布不平衡 资源存量地区差异较大 组合错位 近海3000万亩沿海滩涂 已利用的不到10 全国淡水水面共约7000万亩 近一半尚未利用 中国水能资源潜力巨大 开发利用程度不到5 森林过伐 草原过牧 近海捕捞过度 水产资源下降 对一些矿产资源也滥采 我国的资源开发和利用状况 中国每创造1美元的国民生产总值 其能耗相当于德国的4 97倍 日本的4 43倍 英国的2 97倍 美国的2 1倍 印度的1 65倍 资源利用率不高 浪费严重 以上资料说明了我国资源存在什么特点 综上所述 自然资源总量大 资源类型齐全 人均占有资源量严重短缺 资源存量地区差异大 组合错位 资源利用率低 浪费严重 这也是我国的重要国情 所以 资源问题也是发展问题 思考 停止对自然资源的开发 这种说法对不对 中国人口已经达到13亿多 世界人口已经达到65亿多 那么人类要想生存和发展 就必须依赖于衣服 食品 住房等物质资料 所以 人类赖以生存和发展的基础是 为了保护有限的资源 做到合理利用资源 国家颁布了那些法律呢 土地管理法 矿产资源法 水土保持法 除了立法保护资源 还应该怎么做呢 强化对资源节约的保护 建立资源节约型社会 如 水资源 节水意识 严峻的形势迫使我们作出选择 走可持续发展之路 资源 产品 再生资源 实现了更大经济效益 更少资源消耗 更低环境污染 更多劳动就业 生态农业循环 作为初中生的我们能为资源节约型社会做点什么呢 我们在生活中如何循环利用资源 1 自备购物袋尽量不用塑料袋 2 课本循环使用 3 不用或少用一次性木筷 4 出门尽量坐公交车 少用私家车 5 节约用水 随手关闭水龙头 6 节约用电 随手关闭电灯 提倡使用节能灯 7 人类生存和发展不仅需要一定的物质基础 自然资源 也离不开一定的环境 那么 我们现在居住的环境又如何呢 50年代淘米洗菜 60年代洗衣灌溉 70年代水质变坏 80年代鱼虾绝代 90年代身心受害 20世纪 群众编成顺口溜 工业污水 十一黄金周 遍地是垃圾 被酸雨腐蚀的树林 土地沙漠化 1995年5月5日特大沙尘暴席卷我国西北地区 致使85人死亡 31人失踪 264人受伤 12万头牲畜丢失或者死亡 37万余公顷农田受灾 造成直接经济损失7 5亿元 每年流失的土壤总量 相当于在全国的耕地上刮去1cm厚的地表土 50年来 水土流失毁掉的耕地达4000万亩 所流失的土壤养分相当于4000万吨标准化肥 即全国一年生产的化肥中氮 磷 钾的含量 造成水土流失的主要原因是不合理的耕作方式和植被破坏 污染物排放总量还相当大 远远高于环境自净能力 工业污染治理任务仍相当繁重 有些经过治理的地方又出现反复 城镇生活污染比重明显增加 不少地区农业水质 土质污染日渐突出