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文档简介
根的结构和功能【学习目标】 1、描述根的生长过程。概述根尖的基本结构和各部分的主要功能。 2、说明绿色植物的生活需要水和无机盐。探究根生长的部位。 3、确立生物体结构和功能相适应的观点,关注科学技术与生产实践的关系。【学习重点】根尖的基本结构和各部分的主要功能。【学习难点】1、描述根的生长过程。2、根尖的基本结构和各部分的主要功能。【学法指导】课下以小组为单位,仔细做好探究活动探究根长长的部位,为学好本节课的重点和难点根尖的结构和功能做好铺垫。【自主学习】(一)导入新课:根深才能叶茂,根对于植物的生长和发育起着非常重要的作用。根是怎样形成的呢? (二)自学提纲学点一:根的生长仔细阅读课本,结合探究活动,完成下列各题。1、由胚根发育成的根是 ,从主根上生出的根是 ,从茎叶等部位生出的根是 。一株植物根的总和叫做 。2、根据探究活动完成以下问题:(1)实验组中,根的划线部分的生长有什么规律?(2)实验组和对照组的根的生长有何差异?3、参照图4.1-25回答:(1)根尖是根生长、分化、吸收最活跃的部位,根尖包括 、 、 、 四部分。(2)成熟区细胞已停止伸长,开始 。内部某些细胞的 、 逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成 。导管具有运输作用。表皮细胞的 向外突出形成 ,用于 。(3)伸长区的细胞出现液泡,能 。(4)根尖顶端的帽状结构是 ,它有 作用。学点二:根的吸收功能仔细阅读课本,认真观察演示实验,回答下列问题: 1、在植物的生活需要无机盐演示实验中,载玻片两端的液体加热后的变化情况一样吗?为什么?能否用河水或井水代替蒸馏水?为什么要设置甲乙两组装置?培养一段时间后,甲乙两组幼苗的长势有何差异?试分析原因。2、植物主要通过根尖的 吸收土壤中的 并通过根茎叶内的 运输到植物体各处。无机盐对植物的 起着重要作用。例如,含 的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝叶繁茂;含 的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含 的无机盐使植物茎杆健壮,促进淀粉的形成与运输。植物的生活需要多种无机盐,当缺乏某种无机盐时,植物的生命活动就会受到相应的影响。学点三:无土栽培 1、无土栽培的概念: 2、无土栽培的意义:【合作探究】 对自主学习中的疑难问题,小组合作解决。【精讲点拨】 教师结合具体情况,对本节重难点内容精讲点拨。【拓展延伸】: 1、根尖的四个部分是一成不变的吗?他们之间有没有严格的界限? 2、有人说:“有收无收在于水,收多收少在于肥。”你认为这种说法有道理吗?请谈谈你的理由。【教情学情分析】1、根的生长主要靠 和 ;根吸收水分和无机盐的部位是 和 。2、植物的根包括 、 和 ,其中 是由胚根发育来的。3、上图表示的是根尖的结构,请回答下列问题:(1)图d位于根的最尖端,具有 作用,在根向土壤深处延伸时,不断地和土壤颗粒摩擦,有一部分细胞会死亡、脱落,但是这部分结构始终是存在的,并没有因为摩擦而减少或消失,你认为原因是 。(2)根的生长是连续的。图a表示的是当前根的某一部位形态,过一段时间,它的形态将是 (用字母表示)。(3)图b表示的是 细胞,该部分的最大特点是具有 ,移栽植物时,如果被破坏较多,植物将会出现 现象。随着根的生长,此部分在形态和内部结构上将发生的变化是 。 1、下图是某同学做的比较实验。用甲乙两个试管(甲管盛着肥沃土壤的浸出液,乙管盛着蒸馏水)各培养一大小相同的健壮幼苗。过了一段时间,生长情况如图所示,分析回答(1)甲管幼苗生长 ,颜色 ;乙管幼苗生长 ,颜色 。(2)这个实验表明:植物的生活需要 ,根吸收的是 。 2、无土栽培(1)原理:依据植物生活所需无机盐的 的多少,将无机盐按照一定比例配成 ,用营养液来
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