【全程复习方略】（湖南专用）高中语文 1.5 语言表达连贯、得体专题知能演练 新人教版.doc

专题知能演练(五)【日积月累】1.下列各句中，加点的词语使用不当的一项是（ ）a.“723事故”引发的，除了是对好大喜功的省视，更是对疏于管理的谴责。b.对于渤海漏油事件，康菲集团一再推诿责任，闪烁其词，引来公众群情激愤。c.高考作文中，个别考生的文章字迹潦草，文不加点；更有甚者，文不对题，令人为这样的草率作答而叹惜。d.广西来宾，可以说是“传销”的重灾区：传销势头甚嚣尘上，到了非重力治理不可的地步。2.下列各句中，没有语病的一句是（ ）a.“唱、念、做、打”是京剧表演的基本功，要想在舞台上光彩照人、表演自如，非经过临场的无数应变和刻苦用功不可。b.深圳大运会中，各国运动员奋力拼搏，在田径、跳水、球类、击剑、足球等项比赛中尽展风采。c.经历了漫长的等待后，苹果最新版操作系统ios5终于可以更新下载使用了。d.电子商务企业淘宝商城日前调整招商续签及相关规则。此举引发中小商家不满，大批店主通过恶意购买等方式表达抗议。【专项提能】1（2012湘潭模拟）下列措辞得体的一项是（ ）a鲁迅先生不幸逝世，噩耗传来，举国哀悼。b张老师，我们全班同学都很赏识你的教学方法。c中国政府历来主张地区间的矛盾应以和平方式加以解决，不能两句话说不到一块儿，就动刀动枪的。d你既然身体欠佳，就给老师打个电话，请半天假。2（2012岳阳三校联考）下面是四种不同情境的讲话，且都与“笑”有关。根据情境推断，表达不得体的一句是（ ）a初次见面时的讲话：我不会讲话，您可别见笑。b再次遇到朋友时的讲话：去岁路过贵地，本要登堂求教；但愧知识短浅，诚恐贻笑大方。c接受别人礼物时的讲话：恭敬不如从命，我就笑纳了。d在追悼大会上的讲话：凶手被抓捕，正气得弘扬，愿我们的英雄含笑九泉。3.（预测题）下列各句中语言表达简明得体的一句是（ ）a王平对邻居张大爷说：“张大爷，我们班同学明天春游，尽快帮我借台照相机，以免误事。”b李长根是个老实憨厚的农民，勤劳致富后，仍然和夫人一家五口，住在西山脚下的小村里。c章老板脸带歉意地说：“对不起，犬子昨天冲撞了您，能否请您看在我的薄面上原谅他呢？”d董教授打开书，只见扉页写道：奉上我的拙著一本，鄙人才疏学浅，书中谬误，敬请斧正。4（2012湖南师大附中二模）下面这首宋词虞美人（陈与义）中的横线处应填入的最贴切的句子是（ ）张帆欲去仍搔首，更醉君家酒。吟诗日日待春风，及至桃花开后却匆匆。歌声频为行人咽，记著樽前雪。明朝酒醒大江流，_。 a.一身将影向潇湘b.满载一船离恨向衡州 c.惟有一江明月碧琉璃d.数帆带雨烟中落5（2012永州模拟）下列选项中的诗句填入山行一诗画横线处，最恰当的一项是（ ）青山不识我姓字，我亦不识青山名。_，对我对山三两声。a.飞来白鸟旧相识 b.跃起老鱼似相识 c.飞来白鸟似相识 d.跃起老鱼舞翩跹6（预测题）填入秋日赴阙题潼关驿楼一诗画横线处，恰当的一项是（ ）红叶晚萧萧，长亭酒一瓢。残云归太华，疏雨过中条。_，_。_，_。树色随关迥 帝乡明日到 犹自梦渔樵 河声入海遥a.b.c.d.7.苏轼的岐亭道上见梅花戏赠季常已打乱了语序，下列选项中排序正确的是（ ）江云欲落豆稭灰 数枝残绿风吹尽 返魂香入岭头梅 一点芳心雀啅开 惠死兰枯菊亦摧 行当更向钗头见 野店初尝竹叶酒 病起乌云正作堆a.b.c.d.8.（2012益阳调研）下面是温庭筠的七言律诗利州南渡，已打乱顺序，排序正确的一项是（ ）澹然空水对斜晖，_。_，_。_，_。_，五湖烟水独忘机。柳边人歇待船归 谁解乘舟寻范蠡 万顷江田一鹭飞 数丛沙草群鸥散 波上马嘶看棹去 曲岛苍茫接翠微【注】范蠡，春秋楚人，曾助越灭吴，为上将军，后辞官乘舟而去。机，世俗心机。a.b.c.d.9（2012岳阳模拟）依次填入下面一首七律秋宿湘江遇雨中空缺处的句子，恰当的一项是（ ）湘上阴云锁梦魂，江边深夜舞刘琨。秋风万里芙蓉国，_。乡思不堪悲橘柚，旅游谁肯重王孙。渔人相见不相问，_。a.暮雨千家薜荔村长笛一声归岛门b.明月一轮杨柳村一声长笛归岛门c.千家暮雨薜荔村杨花喜杀渡江人d.明月一轮杨柳村杨花愁杀渡江人10.（2012湘潭二模）下列选项中的诗句填入柏林寺南望一诗画横线处，恰当的一项是（ ）溪上遥闻精舍钟，泊舟微径度深松。_，画出东南四五峰。a.一行白鹭飞瀚宇b.行人无限秋风思c.清风无意深山睡d.青山霁后云犹在11.下面这首诗是南宋朱弁的送春，这首诗后四句被打乱了次序，衔接恰当的一组是（ ）风烟节物眼中稀，三月人犹恋褚衣。结就客愁云片段，唤回乡梦雨霏微。_，_。_，_。弱柳沙头絮未飞羡君才到便成归把酒送春无别语小桃山下花初见a.b.c.d.12.（2012永州二模）下列对联，最适合潮州韩文公（韩愈谥号文公，故世称韩文公）祠的是（ ）a.金石文章空八代，江山姓氏著千秋。b.天意起斯文，不是一封书，安得先生到此；人心归正道，只须八个月，至今百世师之。c.起八代衰，自昔文章尊北斗；兴四门学，即今俎豆重东胶。d.进学解成，闲官一席成三仕；起衰力任，钜制千秋本六经。13（预测题）下列对话中你认为回答最得体的一项是（ ）下雨天，一个妇女带着她的宠物狗上了公共汽车。那条小狗又湿又脏，妇女对售票员说：“我愿意替狗付钱，希望你允许它像其他乘客一样有个座位。”售票员回答说：“_” a.不行，人怎么能与狗同坐？b.可以，您能确保其他乘客没意见吗？c.可以，不过你要保证它像其他乘客一样不把脚放在座位上。d.对不起，你的狗太脏，它坐了别人怎么坐？14（2012永州四校联考）董事长的三位朋友分别在今天过七十大寿、乔迁新居、分店开张。如果你是董事长的秘书，下面三副对联该如何送？请选出恰当的一项（ ）甲：大启尔宇，长发其祥。乙：交以道接以礼，近者悦远者来。丙：室有芝兰春自永，人如松柏岁长新。a甲联送分店开张，乙联送乔迁新居，丙联送七十大寿。b甲联送七十大寿，乙联送乔迁新居，丙联送分店开张。c甲联送七十大寿，乙联送分店开张，丙联送乔迁新居。d甲联送乔迁新居，乙联送分店开张，丙联送七十大寿。15（2012长沙模拟）依次填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一组是（ ） 一杆翠竹，一支横笛，生命简约如此，简约到一支竹笛。游子吹，_。闺中少妇吹，_。征人吹，_。诗人吹，_。是思君令人老是思发在花前是江城五月落梅花，是白鸟成行忽惊起是风起塞云断，夜深关月开a b c d16.（2012衡阳调研）下面诗句中间两联空缺，选出衔接恰当的一项（ ）上吞巴汉控潇湘，怒似连山静镜光。_，_。_，_。范蠡清尘何寂寞，好风唯属往来商。苻坚投棰更荒唐万里沙鸥弄夕阳千秋钓舸歌明月魏帝缝囊真戏剧【注】曹操曾想以布囊盛沙塞断长江，苻坚自称投鞭可以断流。17.（2012怀化二模）下面是厂家附在产品包装袋里的“回函卡”中的一段文字，符合准确、得体要求的一项是（ ）亲爱的顾客，谢谢您的惠顾。本厂产品刚刚面市，为了更好地服务于顾客，请您对本厂产品提出宝贵意见，并寄回该厂，以便我们改进。我们将回赠薄礼，请多多海涵。a.谢谢您的惠顾b.对本厂产品提出宝贵意见c.并寄回该厂d.我们将回赠薄礼，请多多海涵18.（2012娄底二模）下列标语与所张贴的场所协调一致的一组是（ ）考场门口：失败乃成功之母。校园草地：请不要踩我，我也会疼的。澡堂门口：谢绝参观。火葬场门口：把经济搞上去，把人口降下来。医院门口：宾至如归。婚姻介绍所门口：与人作对。a.b.c.d.19.（2012株洲一模）下列通信的敬语使用正确的一项是（ ）a学生给老师写信说：“敬颂教安。”b长辈给侄子写信说：“顺致安康。”c小王给同学写信说：“谨致鸣谢。”d老张给同事写信说：“特此函达。”答案解析【日积月累】1.【解析】选c。“文不加点”形容写文章很快，不用涂改就写成。此处为褒词贬用了。2.【解析】选d。a.语序不当，应为“非经过无数的临场应变”；b.分类不当，“足球”属于“球类”；c.不合逻辑，第二个分句应改为“终于可以下载更新使用了”。【专项提能】1【解析】选a。b项，“赏识”一词使用不得体，该句说话的对象是老师，“赏识”应用于“上”对“下”；c项，该句属于外交辞令，语言表达要用书面语，而“不能两句话说不到一块儿，就动刀动枪的”过于口语化；d项，该句是对某学生说的话，“身体欠佳”不够得体。2【解析】选c。“笑纳”是请别人接受自己的礼物。3.【解析】选c。a说话的语气口吻欠礼貌得体；b“夫人”语体色彩不对，可改为“老婆孩子”或“妻子儿女”；d重复累赘，“拙著”即“我的著作”，与“我的”重复，可去掉“我的”。4【解析】选b。根据我们所学的虞美人（李煜）的最后一句“恰似一江春水向东流”来推断排除a、d两项；c项“一江明月”与词中上句“明朝酒醒”相矛盾，故排除；b项“一船”与“大江流”对应，“离恨”与“行人”相呼应。5【解析】选c。a诗歌的前两句，只有“青山”和“我”，没有第三者，可见诗人是独行于山间，两个“不识”又说明诗人是新来的，而非重游，因此“旧相识”不合诗歌情境。b题为“山行”，鱼是水中物，相比之下不如“白鸟”切题。d“舞翩跹”侧重于动作、形态，而第四句“三两声”是写声音，衔接不紧密。6【解析】选c。根据律诗二、三联必须讲究对仗排除b项，根据对仗仄起平收的原则排除d项。“帝乡明日到，犹自梦渔樵”意为离长安不过一天的路程了，我却仍然梦着故乡的渔樵生活呢，所以根据语意及韵律可排除a。7.【解析】选c。根据颔联颈联对仗、末字押韵来定。8.【解析】选a。澹然：水波动貌。翠微：指青翠的山气。“波上”句指未渡的人，眼看着马鸣舟中，随波而去。波上：一作“坡上”。棹：桨，也指船。“数丛”句指船过草丛，惊散群鸥。译文：江水粼粼斜映着夕阳的余晖，弯弯岛岸苍茫接连山坡绿翠。眼看人马已乘摆渡扬波而去，渡口柳下人群等待船儿回归。人声惊散沙洲草丛的鸥鸟，水田万顷一只白鹭掠空孤飞。谁理解我驾舟寻范蠡的意义，飘泊五湖独自忘掉世俗心机。9【解析】选a。b.“明月”与诗题“遇雨”及上文“阴云”不符，且“一声长笛”不如“长笛一声”更切合诗人惆怅之情；c.“千家暮雨薜荔村”与上句不对仗，“杨花喜杀渡江人”中“杨花”开在春季，时令与秋季不合，且该句与全诗情感色彩不符；d.上句理由同b项上句，下句情感虽相符，但时令、季节与整首诗不一致。10.【解析】选d。从意境、平仄、衔接等方面综合考查。b项与诗题中的“望”意境不合，a项和c项与“画出”不连贯。11.【解析】选c。首先找韵脚，然后根据对仗确定颈联，再按写景抒情写景抒情的层次梳理，颈联“花初见”“絮未飞”写了春天的“短暂”；尾联点题，再次抒发了对春的留恋及拘留异国的伤感无奈和思念故国之切的复杂感情。12.【解析】选b。a、c、d未“紧切”当地。b项“紧切潮州”。唐元和十四年，唐宪宗遣人自凤翔迎佛骨入宫中，韩愈上论佛骨表，谁知，“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”，被贬为潮州刺史。虽只在这里呆了八个月，但他的史学主张因际遇更得到加强，韩愈作为古文运动的领导者，被尊为“百世之师”。13【解析】选c。a对狗含有不屑之意，态度生硬；b没有原则，有转移矛盾之嫌，似在制造妇女与其他乘客的矛盾；c用语巧妙，既委婉拒绝，又不伤对方；d明显带有嫌弃之意，不够委婉易伤害对方，引发冲突。14【解析】选d。甲联从“宇”“祥”来判断，乙联从上联可以判断，丙联从下联“松柏”“岁长新”来判断。15【解析】选b。要综合考虑语意的准确和连贯以及句群排列的习惯（由短到长）。关键要能大致理解诗句表现的内容，从而找到相应匹配的对象。“人归落雁后，思发在花前”，出自薛道衡的人日思归，抒发的是游子思乡心切之情，“思君令人老”出自古诗十九首冉冉孤生竹，写闺中少妇怨别之情，“风起塞云断，夜深关月开”出自李益（一说戎昱）的边塞诗闻笛，写征人思乡之情，“江城五月落梅花”“白鸟成行忽惊起”分别是李白和潘阆描写笛声的诗（词）句。16.【解析】选b。根据诗的押韵规律，排在第二句和第四句的只能是和，即可初步判定选b，再根据诗歌对仗知识分析，和成对，和成对，即可判定。17.【解析】选b。a项，惠顾：多用于商店对顾客。