【全程复习方略】（浙江专用）高考数学 8.3圆的方程课时体能训练 文 新人教A版.doc

【全程复习方略】（浙江专用）2013版高考数学 8.3圆的方程课时体能训练 文 新人教a版 (45分钟 100分)一、选择题（每小题6分，共36分）1.（2012江西六校联考）圆心在y轴上，半径为1，且过点(1,2)的圆的方程是( )（a）x2+(y-2)2=1 （b）x2+(y+2)2=1（c）x2+(y-3)2=1 （d）x2+(y+3)2=12.若方程a2x2+(a+2)y2+2ax+a=0表示圆，则a的值是( )(a)-1 (b)2(c)-1或2 (d)13.若曲线c:x2+y2+2ax-4ay+5a2-4=0上所有的点均在第二象限内，则a的取值范围为( )(a)(-,-2) (b)(-,-1)(c)(1，+) (d)(2,+)4.已知圆c1:(x+1)2+(y-1)2=1，圆c2与圆c1关于直线x-y-1=0对称，则圆c2的方程为( )（a）(x+2)2+(y-2)2=1（b）(x-2)2+(y+2)2=1（c）(x+2)2+(y+2)2=1（d）(x-2)2+(y-2)2=15.已知圆的方程为x2+y2-6x-8y=0.设该圆过点(3,5)的最长弦和最短弦分别为ac和bd，则四边形abcd的面积为( )（a） （b）（c） （d）6.（2012衢州模拟）圆心在曲线上，且与直线3x+4y+3=0相切的面积最小的圆的方程为( )（a）（b）（c）（d）二、填空题（每小题6分，共18分）7.（2012台州模拟）圆心在直线2x-y-7=0上的圆c与y轴交于两点a（0，-4），b（0，-2），则圆c的方程为_.8.圆c：x2+y2+2x-2y-2=0的圆心到直线3x+4y+14=0的距离是_.9.（易错题）已知方程x2+y2-2(m+3)x+2(1-4m2)y+16m4+9=0表示一个圆，则实数m的取值范围为_；该圆半径r的取值范围是_.三、解答题（每小题15分，共30分）10.（预测题）已知圆c：(x+1)2+y2=8.(1)设点q(x,y)是圆c上一点，求x+y的取值范围;(2)在直线x+y-7=0上找一点p(m,n),使得过该点所作圆c的切线段最短.11.（2012宁波模拟）已知圆m过两点a（1，-1），b（-1，1），且圆心m在x+y-2=0上.（1）求圆m的方程；（2）设p是直线3x+4y+8=0上的动点，pa、pb是圆m的两条切线，a、b为切点，求四边形pamb面积的最小值.【探究创新】（16分）如图，已知圆o的直径ab=4，定直线l到圆心的距离为4，且直线l垂直于直线ab.点p是圆o上异于a、b的任意一点，直线pa、pb分别交l于m、n点.(1)若pab=30,求以mn为直径的圆的方程；(2)当点p变化时，求证：以mn为直径的圆必过ab上一定点.答案解析1.【解析】选a.可设圆心坐标为(0,b),又因为圆的半径为1，且过点(1,2),所以(0-1)2+(b-2)2=1,解得b=2,因而圆的方程为x2+(y-2)2=1.2.【解析】选a.因为方程表示圆，所以有a2=a+2且解得a=-1.3.【解析】选d.曲线c的方程可化为（x+a）2+(y-2a)2=4,则该方程表示圆心为（-a,2a），半径等于2的圆.因为圆上的点均在第二象限，所以a2.4.【解析】选b.圆c2的圆心与圆c1的圆心关于直线x-y-1=0对称，所以设圆c2的圆心为(a,b)，则，且在x-y-1=0上，解得a=2,b=-2.5.【解题指南】注意最长弦与最短弦互相垂直，该四边形的面积为两对角线乘积的倍.【解析】选b.由题意知圆的标准方程为(x3)2(y4)252，点(3,5)在圆内，且与圆心的距离为1，故最长弦长为直径10，最短弦长为，四边形abcd的面积.6.【解析】选c.设圆心，则圆心到直线的距离,而,当且仅当,即a=2时，取“=”，此时圆心为,半径为3,圆的方程为.7.【解析】ab的中垂线y=-3必过圆心，故解得圆心坐标为c(2，-3)，所求圆c的方程为(x-2)2+(y+3)2=5.答案：（x-2）2+（y+3）2=58.【解析】因为圆心坐标为(-1,1)，所以圆心到直线3x+4y+14=0的距离为.答案：39.【解析】将圆方程配方得：(x-m-3)2+(y-4m2+1)2=-7m2+6m+1,由-7m2+6m+10,得m的取值范围是；由于,.答案： 10.【解题指南】（1）可设x+y=t，注意该直线与圆的位置关系即可得出结论；（2）可利用切线、圆心与切点的连线以及圆心与圆外的一点的连线组成一直角三角形且有半径为一定值；只需圆心到直线的距离最小即可.【解析】（1）设x+y=t，因为q(x,y)是圆上的任意一点，所以该直线与圆相交或相切，即，解得：-5t3，即x+y的取值范围为-5,3；（2）因为圆心c到直线x+y-7=0的距离为，所以直线与圆相离，又因为切线、圆心与切点的连线以及圆心与圆外的一点的连线组成一直角三角形且有半径为一定值，所以只有当过圆心向直线x+y-7=0作垂线，过其垂足作圆的切线所得切线段最短，其垂足即为所求的点p；设过圆心作直线x+y-7=0的垂线为x-y+c=0.又因为该线过圆心(-1,0)，所以-1-0+c=0，即c=1，而x+y-7=0与x-y+1=0的交点为(3,4)，即所求的点为p(3,4).11.【解析】（1）设圆m的方程为：（x-a）2+（y-b）2=r2（r0）,根据题意得：，解得：a=b=1,r=2,故所求圆m的方程为：(x-1)2+(y-1)2=4.（2）由题知，四边形pamb的面积为.又|am|=|bm|=2,|pa|=|pb|,所以s=2|pa|,而,即.因此要求s的最小值，只需求|pm|的最小值即可，即在直线3x+4y+8=0上找一点p，使得|pm|的值最小，所以,所以四边形pamb面积的最小值为.【变式备选】如图,在平面直角坐标系xoy中,已知曲线c由圆弧c1和圆弧c2相接而成,两相接点m,n均在直线x=5上.圆弧c1的圆心是坐标原点o,半径为13；圆弧c2过点a(29,0).(1)求圆弧c2的方程. (2)曲线c上是否存在点p,满足？若存在,指出有几个这样的点；若不存在,请说明理由.(3)已知直线l:x-my-14=0与曲线c交于e，f两点,当ef=33时,求坐标原点o到直线l的距离.【解析】（1）圆弧c1所在圆的方程为x2+y2=169,令x=5,解得m(5,12),n(5,-12).则线段am中垂线的方程为y-6=2(x-17)，令y=0，得圆弧c2所在圆的圆心为o2(14,0),又圆弧c2所在圆的半径为r2=29-14=15,所以圆弧c2的方程为(x-14)2+y2=225(5x29).(2)假设存在这样的点p(x,y)，则由,得x2+y2+2x-29=0,由，解得x=-70（舍去）由，解得x=0（舍去），综上知，这样的点p不存在.(3)因为ef2r2,ef2r1,所以e，f两点分别在两个圆弧上.设点o到直线l的距离为d,因为直线l恒过圆弧c2所在圆的圆心(14,0),所以,即,解得,所以点o到直线l的距离为.【误区警示】求圆弧c2的方程时经常遗漏x的取值范围，其错误原因是将圆弧习惯认为或误认为圆.【探究创新】【解析】建立如图所示的直角坐标系，o的方程为x2+y2=4, 直线l的方程为x=4.(1)当点p在x轴上方时，pab=30,点p的坐标为,lap：y=，lbp：y=.将x=4代入，得m,n.mn的中点坐标为(