山东省平邑县曾子学校高中语文 4.6《大铁椎传》学案 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.doc

山东省平邑县曾子学校高二语文（中国古代诗歌散文欣赏）学案：4.6大铁椎传（人教版）学习目标1积累文言基础知识，理解翻译句子。2分析故事情节，概括文章内容。探究作者写作用意。重点难点积累文言基础知识，理解翻译句子。天天预习1.文学常识 魏禧（16241681），字叔子，又字冰叔，号裕斋，又号勺庭，清代散文家。清初散文三大家指魏禧、汪琬、侯方域。 2.本文有删节。原文后面还有一段评论：“魏禧论曰：子房得力士，椎秦皇帝博浪沙中。大铁椎，其人欤？天生异人，必有所用之”作者是明末遗民，具有民族气节。原来他意图反清复明，由大铁椎联想到秦始皇博浪沙遭刺客椎击的故事，把希望寄托在这样的英雄人物身上，以期有朝一日真正发挥他的作用。因此，本文有所寄托，是很显然的。文本研读1本文主要描写大铁椎哪些事迹？为什么作者要称颂大铁椎的事迹？【明确】本文主要写了大铁椎身怀武艺，投靠宋将军，希望干一番事业；行侠仗义，夺取响马贼的不义之财，并且不愿意与他们同流合污。作者称颂大铁椎的事迹，是为不寄托自己的感慨：那些豪俊、侠烈、魁奇的人物，往往怀才不遇，默默无闻，虚度一生。作者因这些人才未能创一番事业、改变时局，发出感慨。2文中第二、三段描写了大铁椎的外貌、口音、举止等等。第二段是通过高信之的话间描写大铁椎。第三段则是直接描写。这两种手法各有什么好处？【明确】直接描写能使人物形象鲜明活现，像读者直接审视小说人物一样。间接描写则通过小说其它人物的观察来写这个人，这种写法不及直接描写客观，但却可以藉此知道被描写的人物在别人眼中的形象，让读者从不同角度了解小说人物。3文中提到陈子灿，有什么作用？ 【明确】魏禧写大铁椎传，材料来自陈子灿的描述。文章的开始就清楚交代陈子灿其人，他和高信之的关系，他为何到宋将军家，遇见大铁椎的经过等等，这些描述，使传中的人物大铁椎显得更加真实。4概括文章主旨本文记叙一个身怀绝技、行踪飘忽的侠士“大铁椎”的故事。通过对外貌、语言和行动的描绘表现“大铁椎”高强的武艺、豪迈的性格，更显示了他的豪爽气魄。问题探究文章哪一部分最为精彩，试作简要赏析？全篇以星夜决斗这一部分写得最为精彩。写环境：鸡鸣月落，星光照旷野，数声觱篥，突出了决斗的肃杀气氛。写来者之多，武器之盛，步骑环集，声势浩大，越发衬出“大铁椎”的勇敢。而那个“工技击”、有虚名、挺自负的宋将军，在一旁看着看着，竟吓得不敢喘大气儿，两腿哆嗦几乎要跌下来。这一描写更从侧面衬托出“大铁椎”的勇猛过人。他奋椎挥击，人马四面仆地。正面描写，只寥寥几笔，就把他过人的神力、高强的武艺、豪迈的性格，刻画得淋漓尽致。课时测评1解释词义工技击（擅长） 时座上有健啖客（善于吃） 引之长丈许（拉） 语类楚声（类似，像） 扣其乡及姓字（询问） 言讫不见（完） 将军强留之（尽力） 方期我决斗某所（约会） 吾骑马挟矢以助战（箭） 但观之，慎弗声（但：只）（慎：小心） 步行负弓矢从者百许人（负：背）（从：跟从） 众贼环而进（包围） 人马仆地（向前倒下） 股栗欲堕（发抖，抖动） 少同学（青少年时期的）2通假字大铁椎，不知何许人。（椎：通“锤”，锤子。） 柄铁折叠环复，如锁上练（练，通“链”，链子）扣其乡及姓字，皆不答（扣，通“叩”，询问）3一词多义（1）寝：貌甚寝（形容词，丑陋。） 既同寝（动词，睡眠。） （2）力：多力善射（名词，气力。） 力请客（形容词，极力。）（3）许：不知何许人（名词，处所，地方。） 杀三十许人（形容词，表示大约的数量。）（4）骑：吾骑马挟矢以助战（q，动词，骑。） 贼二十余骑四面集（j，名词，骑马的人）（5）数：吾数击杀响马贼（shu，副词，屡次。）吹觱篥数声（sh，数词，几）（6）省：北平陈子灿省兄河南（xng，动词，探望）七省好事者皆来学（shng，名词，行政区划单位）（7）长：长子灿七岁（ zhng，形容词，年纪大） 引之长丈许（chng，名词，长度） 教学相长（ zhng，动词，促进） （8）足：足缠白布（名词，脚） 然皆不足用（动词，值得） 足下到此（代词，敬词，尊称，您） （9）故：故仇我（连词，所以） 宋将军故自负（副词，本来） 故曰：教学相长也（连词，所以） （10）健：人以其雄健（形容词，健壮） 时座上有健啖客（形容词，善于，擅长） 4古今异义（1）故尝与过宋将军（过：古义，拜访。今义，经过）（2）股栗欲堕（股：古义，大腿。今义，集合资金的一份或一笔财务平均分配的一份；指股票；量词）5词类活用客初至，不冠不袜（名词活用作动词，戴帽子，穿袜子；） 夺其物，故仇我（名词活用作动词，意动用法，以为仇，恨） 贼能且众，吾欲护汝，则不快吾意（形容词活用作动词，使动用法，使感到通快、爽快）6特殊句式大铁椎，不知何许人。（判断句）宋，怀庆青华镇人（判断句） 宋弟子高信之，亦怀庆人（判断句）北平陈子灿省兄河南，与遇宋将军家。（省略句，“河南”、“宋将军家”的前面省略介词“于”，“与”的后面省略宾语） 七省好事者皆来学（省略句，省略“来”的补语，“学”的宾语）长子灿七岁，少同学，故尝与过宋将军（省略句，“长”的后面省略介词“于”，“少”的后面省略介宾短语“与之”，“与”的后面省略宾语）扣其乡及姓字，皆不答。（省略句，省略主语）吾与将军俱不敢问也。（省略句，省略宾语）客则鼾睡炕上矣（省略句，“睡”的后面省略介词“于”）以为豪，然皆不足用（省略句，介词“以”的后面省略代词宾语“之”，“然”的后面省略主语） 方期我决斗某所（省略句，省略主语，“决斗”后面省略介词“于”）与偕行（省略句，介词“与”的后面省略宾语） 6.翻译下列句子1.时座上有健啖客，貌甚寝，右胁夹大铁椎，重四五十斤，饮食拱揖不暂去。2.子灿寐而醒，客则鼾睡炕上矣。3.吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用。4.时鸡鸣月落，星光照旷野，百步见人。5.众贼环而进，客奋椎左右击，人马仆地，杀三十许人。【答案】1当时座位上有一个能吃的客人，相貌很丑陋，右胁下夹着大铁椎，重达四五十斤，吃饭作揖行礼都不离开片刻。 2子灿小睡