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运城市海仓学校教案首页单元： unit6 课题： Me 课时： 1 课时 主备人： 郭敏 备课人： 郭敏 备课时间： Teaching aims：1、能听懂、认识、会读、会写单词：hair eye ear nose mouth face big long small2、能流利运用句子描述自己的五官：My hair is long. My ear are small.3、学生能在具体的生活情境中熟练用所学句型。Teaching key points：1、能听懂、认识、会读、会写单词：hair eye ear nose mouth face big long small2、能流利运用句子描述自己的五官：My hair is long. My ear are small.Teaching difficulty：学生能够快速识记单词.和熟练运用句型。Teaching aids：PPT,tapeTeaching process：(adding)Blackboard design：Unit 6 Me My hair is My ears are big small long shortTeaching reflection：教学步骤教师活动学生活动一Warming-up二Presentation三Practice四Show time1、展出两幅图片复习单词 short and tall。2出示有关长与短的图片认识新单词long。3、出示两幅动物图片让学生认识big /small两个单词。1、用多媒体呈现女孩头像，教师指着各个部位教授新单词。2、“Tom says”游戏3、播放Listenandsay部分的录音4、再次逐句播放录音5、播放Lookandlearn的录音1、指导学生画头部自画像并介绍。2、完成point and say 活动。 选出学生展示练习环节的活动。学生用所学句型描述图片人物。学生根据图片猜词义。跟读齐读新单词。学生对应自己的五官一一练习新单词。学生根据教师口令触摸相应五官。巩固新单词。学生听读并跟读。学生跟读并重复学生齐读学生听并指出相应五官部位。学生画像并自主练习新句型。学生两两结合练习。学生登台表演。运城市海仓学校教案首页单元： unit6 课题： Me 课时： 1课时 主备人郭敏 备课人：郭敏 备课时间： Teaching aims：1、复习句子：Areyou? My ears are.My nose is.2、读懂小猫找妈妈的故事3、分角色操练对话。4、能认读书写字母KkLl.Teaching key points: 1、复习句子：Areyou? My ears are.My nose is. 2、能认读书写字母KkLlTeaching difficulty：1、学生能自主根据图片提示读懂故事2、学生能在生活情景中灵活运用所学句型Teaching aids：tapeTeaching process：(adding)Blackboard design： Unit 6 Me Areyou? My ears are.My nose is.Teaching reflection：教学步骤教师活动学生活动一Warming-up二Presentation三Practice四Show time1、播放小蝌蚪找妈妈的动画。2、出示小猫的图片，让孩子们帮助小猫找妈妈。1、 看着课本图片，让学生先口述故事情节2、 播放Enjoy a story的录音3、 再次播放录音1、 师生分角色扮演2、 引导学生分角色扮演狼和羊3、 播放sing a song 的歌曲。4、 学习字母KkLl及由其构