山东省德州市某中学高三物理上学期周考试题旧人教版(1).doc

高三物理周考试题（考试时间：90分钟，满分100分）第卷 (选择题 共40分)一、选择题(本题包括10小题。每小题给出的四个选项中。有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分)1.在物理学发展历史中，许多物理学家做出了卓越贡献。以下关于物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的是（）a. 牛顿发现了万有引力定律，并测出了引力常量b. 亚里士多德发现了力是改变物体运动状态的原因c. 伽利略最早系统地研究了匀加速直线运动 d.开普勒发现了行星运动三定律2设物体运动的加速度为、速度为，位移为，现有四个不同物体的运动图像如图所示，t=0时刻物体的速度均为零，则其中物体做单向直线运动的图像是 （ ）3、如图所示，倾角为的斜面体c置于水平面上，b置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与a相连接，连接b的一段细绳与斜面平行，a、b、c都处于静止状态.则 （ ） a. b受到c的摩擦力一定不为零 b. c受到水平面的摩擦力一定为零c.不论b、c间摩擦力大小、方向如何，水平面对c的摩擦力方向一定向左d.水平面对c的支持力与b、c的总重力大小相等 图34如图3所示，在光滑水平地面上，水平外力f拉动小车和木块一起做无相对滑动的匀加速运动小车质量为m，木块质量为m，加速度大小为a，木块和小车之间的动摩擦因数为，则在这个过程中，木块受到的摩擦力大小是() ama bma c. dfm oabcxyd5 某质点从o点开始以初速度v0作平抛运动,其运动轨迹如图所示，以抛出点o为原点建立图示的平面直角坐标系.从质点离开o点开始计时,在t、2t、3t、4t时刻,质点依次到达a（x1，y1）、b（x2，y2）、c（x3，y3）、d（x4，y4）.已知当地的重力加速度为g,下列说法中正确的是 （ ） a质点经过a、b、c、d任一点时，其水平方向的分速度始终为v0b质点经过d点时,竖直方向的分速度为4gtc质点经过b点时的速度方向与0d位移方向相同dy1：y2：y3：y4=1：3：5：76.宇航员在月球上做自由落体实验，将某物体由距月球表面高h处释放，经时间t落到月球表面(设月球半径为r)据上述信息推断，飞船在月球表面附近绕月球做匀速圆周运动所必须具有的速率为()a. b. c. d.7汽车发动机的额定功率为60kw，汽车的质量为5t,汽车在水平面上行使时，阻力与车重成正比，g=10m/s2当汽车以额定功率匀速行驶时速度达12m/s。突然减小油门，使发动机功率减小到40kw，对以后车子的运动情况的描述正确的有 （ ） a先做加速度减小的减速运动再做匀速运动b先做加速度增大的减速运动再做匀速运动c速度减小为10m/s时汽车的加速度大小为0.m/s2d最后的速度大小是6m/s8.如图所示，质量20kg的小物块（可视为质点）以速度4m/s水平向右进入转送带，传送带向左传动、速率为3m/s，两皮带轮轴心间的距离是9m，已知小物块与传送带间的动摩擦因数为0.1。对此，下列说法中正确是（ ）a.物体将从传送带的左边离开 b.特体将从传送带的右边离开c.物块离开传送带的速度为3m/s d.传送带对物块先做负功、后一直做正功直至落下传送带9冥王星与其附近的星体卡戎可视为双星系统，质量比约为7:1，同时绕它们连线上某点o 做匀速圆周运动。由此可知卡戎绕o点运动的 （ ） a. 角速度大小约为冥王星的7倍 b向心力大小约为冥王星的1/7 c轨道半径约为冥王星的7倍 d周期大小与冥王星周期相同10.如图所示，在倾角为。的光滑斜面上端系有一劲度系数为20n/m的轻质弹簧，弹簧下端连一个质量为2kg的小球，球被一垂直于斜面的挡板a挡住，此时弹簧没有形变。若挡板a以4的加速度沿斜面向下匀加速运动，则 （ ）a小球向下运动0.1m时速度最大 b小球向下运动0.1m时与挡板分离c在小球开始运动到速度达到最大的过程中，小球一直 做匀加速直线运动d在小球从开始运动到与挡板分离的过程中，小球重力势能的减少量大于其动能与弹簧弹性势能增加量之和第卷（非选择题，共60分）二、实验题（共18分）on1n2n3bca11(6分)有同学利用如图的装置来验证力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮a和b，将绳子打一个结点o，每个钩码的重相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力toa、tob和toc，回答下列问题：（1）改变勾码个数，实验不能完成的是（ ）a勾码的个数， b勾码的个数， c勾码的个数 d勾码的个数，（2）在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是（ ）a标记结点o的位置，并记录oa、ob、oc三段绳子的方向b量出oa、ob、oc三段绳子的长度c用量角器量出三根绳子之间的夹角d用天平测出钩码的质量（3）在作图时，下图中更加符合实际的图是 图（填“甲”或“乙”）12. (12分)某同学用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源，可以提供输出电压为6v的交流电和直流电，交流电的频率为50hz。重锤从高处由静止开始 下落，重锤拖着的纸带上打出一系列的点，对纸带上的点测量并分析，即可验证机械能守恒 定律。 他进行了下面几个操作步骤：a . 按照图示的装置安装器件；b将打点计时器接到电源的“直流输出”上；c用天平测出重锤的质量；d先接通电源，后释放纸带，打出一条纸带；e测量纸带上某些点间的距离；f根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。其中没有必要进行的步骤是_，操作不当的步骤是_。这位同学进行正确测量后挑选出一条点迹清晰的纸带进行测量分析，如图乙所示。其中o点为起始点，a、b、c、d、e、f为六个计数点。根据纸带上的测量数据，当打b点时重锤的速度为_m/s。（保留3位有效数字）他继续根据纸带算出各点的速度v，量出下落距离h，并以为纵轴、以h为横轴画出的图象，应是图丙中的_。（空气阻力不计）他进一步分析，发现本实验存在较大误差，为此对实验设计进行了改进，用如图丁所示的实验装置来验证机械能守恒定律：通过电磁铁控制的小铁球从a点自由下落，下落过程中经过光电门b时，通过与之相连的毫秒计时器（图中未画出）记录挡光时间t，用毫米刻度尺测出ab之间的距离h，用游标卡尺测得小铁球的直径d。重力加速度为g。实验前应调整光电门位置使小球下落过程中球心通过光电门中的激光束。则小铁球通过光电门时的瞬时速度v=_。如果d、t、h、g存在关系式_，就可验证机械能守恒定律。比较两个方案，改进后的方案相比原方案的最主要的优点是：_。三、本题共3小题，共42分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.13. (12分) 18如图所示，有一块木板静止在光滑且足够长的水平面上，木板质量m4kg，长l1.4m，木板右端放着一个小滑块小滑块质量为m1kg，其尺寸远小于l.小滑块与木板间的动摩擦因数0.4，g10m/s2.(1)现用恒力f作用于木板m上，为使m能从m上滑落，f的大小范围是多少？(2)其他条件不变，若恒力f22.8n且始终作用于m上，最终使m能从m上滑落，m在m上滑动的时间是多少？14.（13分）如图所示，在水平桌面的边角处有一轻质光滑的定滑轮k，一条不可伸长的轻绳绕过定滑轮k分别与物体a、b相连，a、b的质量分别为=3kg、=2kg.现用一水平恒力f 拉物体a，使物体b上升(a、b均从静止开始运动)已知当b上升距离为h=0.2m时，b的速度为v=lm/s.已知a与桌面的动摩擦因数=0.25，重力加速度为g=10求： (l)力f的大小和a、b系统的加速度大小 (2)当b的速度为v=lm/s时，轻绳突然断了，那么在b上升的过程中，a向左运动多远15、（17分）质量为m=1kg的小物块轻轻放在水平匀速运动的传送带上的p点，随传送带运动到a点后水平抛出，小物块恰好无碰撞的沿圆弧切线从b点进入竖直光滑圆孤轨道下滑。b、c为圆弧的两端点，其连线水平。已知圆弧半径r=1.0m圆弧对应圆心角，轨道最低点为o，a点距水平面的高度h=0.8m。小物块离开c点后恰能无碰撞的沿固定斜面向上运动，0.8s后经过d点，物块与斜面间的滑动摩擦因数为=1/3（g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8）试求：（1）小物块离开a点的水平初速度v1（2）小物块经过o点时对轨道的压力（3）斜面上cd间的距离高三物理周考试题参考答案一、选择题 10小题共40分（全部选对的得4 分，选不全的得2 分，有选错或不答的得0分）题号12345678910答案cdccbcabcbaaccdbd二、实验题（共18分）11(1) a （2分） (2) a （2分） (3) 甲 （2分）12.c 、b （2分） 1.84 （2分） c （2分） ， （4分） 消除了纸带与打点计时器间的摩擦影响，提高了测量的精确程度，实验误差减小了（2分）三、计算题(42分)13、（分）解析(1)小滑块与木块间的滑动摩擦力ffnmg.小滑块在滑动摩擦力f作用下向右做匀加速运动的加速度a1g4m/s2. （分）木板在拉力f和滑动摩擦力f作用下向右做匀加速运动的加速度a2（分）使m能从a上滑落的条件为a2a1，即，（2分）解得f(mm)g20n. （2分）(2)设m在m上面滑行的时间为t，恒力f22.8n，木板的加速度a24.7m/s2，（2分）小滑块在时间t内运动位移s1a1t2，（分）木板在时间t内运动的位移s2a2t2，（分）又s2s1l，（分）解得t2s. （分）14. （分）（1）物体b匀加速上升，根据速度位移公式，有：（2分）对a运用牛顿第二定律，得：f-mag-t=maa （1分）对b运用牛顿第二定律，得：t-mbg=mba （1分）联立解得：f=40n （分）即力f的大小为40n，a、b系统的加速度大小为2.5m/s2（2）细线断开后，b物体由于惯性继续上升，根据速度时间公式，有：（分）对a运用牛