天津市宝坻区八年级语文下册 第一单元 3 我的第一本书课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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文档简介

我的第一本书 教学目标 识记重点字词 复述课文内容 感悟作者的思想感情 体会重点词句的含义 了解第一本书的深刻含义 默读课文 思考问题 认真读了课文后 说说 我的第一本书 的含义 作者是怀着怎样的感情追忆他的第一本书的呢 我的第一本书 不仅仅指那半本课本 也指 我 人生的第一课 这人生的第一课 蕴含着艰辛 人间温情 同学的友谊和上学的乐趣 作者是怀着沉重的心情 敬重 珍爱的感情追忆 第一本书 的 感情复杂 心情沉重 因为那本书里深藏着苦难的生活和恶劣的学习条件与环境 同时也映照着那个时代人们不幸的命运 以及在那种荒寒背景下特别可贵的一点乐趣和温情 研读文章 体会重点句子的深刻含义 我的童年没有幽默 只有从荒寒的大自然感到一点生命最初的快乐和梦幻 当父亲听说我把那一半书给了同学时 为什么 深深叹着气 我 的父亲是一位怎样的父亲 我的第一本书实在应当写写 如果不写 我就枉读了这几十年的书 更枉写了这几十年的诗 人不能忘本 作者的第一本书为什么值得我用崇敬的心灵去赞美 恍惚之中听见一声石破天惊的咆哮 有一个不羁的灵魂掠过我的头顶腾空而去 我看见了火焰般的斑纹火焰似的眼睛 还有巨大而破碎的滴血的趾爪 华南虎 牛汉 原名史成汉 蒙古族 当代诗人 开头 我的第一本书是 年前小学一年级的国语课本 朋友的疑惑 课本有什么好写的 我的解释 这是一本 让我一生难以忘怀 的书 整体感悟 主体部分 我的第一本书 不同寻常的来历 父亲带 我 离开本村到崔家庄念书 知道所念的 国语 是 真正的第一本书 还回忆了念书给 我 的快乐及交代了与 书 有关的几个同学朋友的命运 结尾 我 的结论 人不能忘本 1 读了 我的第一本书 不同寻常的来历后 你能从中感受到哪些感情 父亲的深情 同学 朋友间的友情 童年的乐趣 人与狗之间的默契 情趣 生活的苦难 2 作者是怀着怎样的感情追忆他的 第一本书 的 敬重 珍爱 复杂 百感交集 父亲的宽厚善良 纯真的友谊 孩提时代的快乐 3 这 第一本书 仅仅指那半本课本吗 你还可以作怎样的理解 不仅是指那半本课本 也指 我 人生的第一课 生活的艰辛 人间的温情 同学的友谊和上学的乐趣 这些都是作者生命最初的快乐与梦幻 探究文意 重点句的品味 揣摩 拓展阅读 张洁 我的第一本书 我的童年没有幽默 只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻 童年生活是艰苦而沉重的 感觉是辛酸的 但这些都无法抹去与生俱来的童真 和小伙伴 小动物一起在大自然中玩乐 什么困苦都会忘 这就是生命最初的快乐 我的第一本书实在应当写写 如果不写 我就枉读了这几十年的书 更枉写了这几十年的诗 人不能忘本 它是求知的第一本书 更是人生的第一本书 如果不写这本 书 那么这几十年的创作就失去了意义 因为你忘记了知识的源头和人生的起点 你忘记了过去 即忘本 双关 的修辞 本 是指课本 即 我 的
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