山东省文登实验中学七年级生物 2.3 开花和结果导学案（无答案） 人教新课标版.doc

山东省文登实验中学七年级生物 2.3 开花和结果导学案（无答案） 人教新课标版学习方法：观察法、实习法知识回顾1、根的生长靠根尖 细胞的分裂增加细胞的数量和 细胞体积的增大。根生长最快的是 区。2、万千枝条及其绿叶，都是由 发育成的。3、生物体生长发育的基础是细胞的 、 、 。4、植物的生长需要最多的无机盐是含 、 、 的无机盐。知识新授：一、自主学习对照大屏幕，认真阅读教材40页完成下列各题。1、 认真填写名称（见大屏幕）。2、 观察花的结构，按照由外到内，由下到上的顺序，发现它由 、 、 、 、 组成。3、 雄蕊包括 、 组成。4、 雌蕊包括 、 、 三部分。二、合作探究1、花粉在 里，卵细胞在 ，精子在 里。2、花发育形成果实的前提是什么？3、对繁殖后代来说，花的那些结构最重要？三、当堂练习 见大屏幕第三节 开花和结果的导学案 第二课时（2011、3、17日使用）【学习目标】知识目标：1、描述传粉和受精的过程。2、阐明花与果实和种子的关系。能力目标：通过对传粉和受精过程的学习，能够对植物进行人工授粉。情感目标：认同花、果实、种子对被子植物传种接代的重要意义 ，养成爱护花的习惯。学习重点：1、传粉方式2、受精的本质3、子房发育成果实、胚珠发育成种子学习难点：1、 理解精子和卵细胞在胚珠中结合成受精卵2、懂得子房发育成果实、胚珠发育成种子学习方法：观察法、讨论法知识回顾课件演示花的结构，师生互动复习花的结构名称和功能。开花后花有了完整的结构就一定能结出果实吗？从花到果还要经历什么重要的过程？知识新授：一、自主学习（一）传粉和受精（阅读教材41页完成下列问题）1、开花 结果。2、什么是传粉？你知道哪些传粉方式？举几个例子。3、观察图17和动画，描述受精的过程。（二）果实和种子的形成（阅读教材42页，学生讨论完成以下问题）1、受精完成后，花的哪些结构完成历史的使命后凋落了？2、那些果实还保留萼片？（举例）3、胚珠发育形成什么？受精卵发育形成什么？果实是谁发育来的？二、合作探究 阅读课本42页讨论回答以下问题：1、玉米缺粒和瓜子空瘪是什么原因？如果植物妈妈希望你能帮她的忙，那么你认为效果最好的办法是什么？具体怎么操作？2、盛花期，刮大风下大雨对于果树结实会有什么影响？三、梳理知识体系 见大屏幕四、课堂检测1、绿色开花植物在开花之后，必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子（ ）a、开花和传粉 b、传粉和受精 c、开花和受精 d、自花传粉和异花传粉2、一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实，那么被虫咬去的结构是（ ）a、花被 b、花冠 c、雄蕊 d、雌蕊3、如果雌蕊的柱头没有受粉，则（ ）a.子房的发育非常缓慢 b. 子房不会发育c.子房会发育成果实，但不能形成种子 d. 形成的种子没有胚的结构4. 花的主要功能是（ ）a. 吸引昆虫 b. 分泌花蜜c. 产生果实和种子 d. 供人们观赏5、花粉和胚珠分别存在于（ ）a、子房和花药 b、花药和子房 c、花丝和花柱 d、花丝和子房6、 果实中种子的多少取决于（ ）a.卵细胞的数目 b.精子的数目 c.子房数目 d.胚珠数目 7、 一朵桃花，经传粉、受精后发育成果实的过程中，不会凋落的结构是（ ）a. 花瓣 b. 萼片 c. 雄蕊 d. 子房8、我们吃的玉米是由下列哪一项发育来的（ ）a. 子房壁 b. 花托和子房壁 c. 花托和胚珠 d. 胚珠和子房壁9、在生物学上，果皮是指（ ）a. 水果的皮 b. 子房发育成的部分c. 果实最外侧的部分 d. 果实中由子房壁发育成的部分10、描述花生果实的谚语中所说“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”依次指的是（ ）a果皮、种皮、胚 b果皮、种子、胚 c子房、种子、胚 d果实、种皮、胚11、人工辅助受精的好处在于（ ）a增加产量 b加速果实发育 c减少虫害 d防止品种变异12、从市场上买回的茄子，其果柄一端被几片带刺的像叶一样的结构包裹着。这是茄子花的哪一部分存留下来的（ ）a. 花萼 b.花冠 c. 叶片 d. 子房13、一朵花就能结出果实和种子，则这一朵花中（ ）a. 一定要有雌蕊 b. 一定要有雄蕊c. 一定同时具有雄蕊和雌蕊 d. 一定要有花瓣baa发育时间果实体积14、某兴趣小组探究黄瓜开花和结果过程，选择两朵雌花，坚持每天测量果实的体积，绘制了果实体积变化图，请回答：（1）在曲线a中，幼果体积的增大是花的 迅速发育的结果，在此过程中 、 、