【创新设计】高考化学总复习 第2章 第1讲 元素与物质的分类一卷冲关的课后练案.doc

【创新设计】2013高考化学总复习 第2章 第1讲 元素与物质的分类一卷冲关的课后练案一、选择题(本题包括10小题，每小题5分，共50分)1下列物质与常用危险化学品的类别不对应的是()ah2so4、naoh腐蚀品bch4、c2h4易燃液体cnah、na遇湿易燃物品dkmno4、k2cr2o7氧化剂解析：本题考查常见危险化学品的辨别，意在考查考生对常见危险化学品的辨析能力。h2so4和naoh均具有腐蚀性，属于腐蚀品，a项正确；ch4、c2h4属于易燃气体，b项错误；nah、na与水均能剧烈反应并生成可燃性气体h2，属于遇湿易燃物品，c项正确；kmno4、k2cr2o7均具有强氧化性，属于氧化剂，d项正确。答案：b2(2012沈阳四校高三联考)下列物质的分类结果全部正确的是()ano2酸性氧化物na2o2碱性氧化物al2o3两性氧化物b汽油混合物胆矾纯净物hd单质c苏打碱硫化氢酸小苏打酸式盐d液氯非电解质硫酸钡强电解质醋酸弱电解质解析：a项，no2不是酸性氧化物，na2o2不是碱性氧化物；c项，苏打又名纯碱，但不是碱；d项，液氯不是非电解质。答案：b3下列说法正确的是()a可用丁达尔现象区分葡萄糖溶液和淀粉胶体b生石灰与水混合的过程只发生物理变化co3是由3个氧原子构成的化合物dcuso45h2o是一种混合物解析：胶体具有丁达尔现象，溶液则没有；生石灰能与水反应生成ca(oh)2，发生化学变化；o3是单质而不是化合物；cuso45h2o为纯净物，不是混合物。答案：a4(2012海南嘉积中学质检)实验室中的药品常按物质的性质、类别等有规律地摆放。现有部分药品按某种规律摆放在实验桌上，如下图。做“硫酸的性质”的实验时，某同学取用bacl2溶液后，应把它放回的位置是()解析：按酸、碱、盐、指示剂顺序排列，故bacl2溶液应放盐列。答案：c5下列说法不正确的是()a明矾kal(so4)212h2o在水中能形成al(oh)3胶体，可用作净水剂b江河入海口三角洲的形成通常与胶体的性质有关c用激光笔检验淀粉溶液的丁达尔效应d向煮沸的1 moll1 naoh溶液中滴加fecl3饱和溶液制备fe(oh)3胶体解析：d项得到的不是fe(oh)3胶体，制备fe(oh)3胶体时，应向沸腾的蒸馏水中滴加饱和fecl3溶液至液体呈红褐色停止加热。答案：d6(2012广东六校高三联考)某化学学习小组讨论辨析以下说法：粗盐和酸雨都是混合物沼气和水煤气都是可再生能源冰和干冰既是纯净物又是化合物乙烯、乙醇都是易燃物盐酸和食醋既是化合物又是酸烧碱和生石灰都是碱烟和豆浆都是胶体上述说法中正确的是()abc d解析：沼气的主要成分是甲烷，水煤气由化石燃料煤制得，故二者都属于不可再生能源；盐酸是hcl的水溶液，属于混合物；生石灰主要成分是cao，属于氧化物。答案：a7(2011连云港调研)下列逻辑关系图示中正确的是()abcd解析：a项，分散系、胶体、气溶胶属于包含关系；b项，吸热反应和放热反应不一定是氧化还原反应；c项，钠盐、钾盐和碳酸盐属于交叉关系。答案：d8分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。某同学用如表所示的形式对所学知识进行分类，其中甲与乙、丙、丁是包含关系。选项甲乙、丙、丁常见干燥剂浓硫酸、石灰石、碱石灰常见氧化剂kmno4、hno3、cl2基本营养物质蛋白质、糖类、水腐蚀品浓硫酸、烧碱、硝酸碱性氧化物过氧化钠、氧化镁、氧化铁弱电解质醋酸、一水合氨、水其中正确的组合是()a bc d解析：石灰石的主要成分是caco3，不能充当干燥剂；基本营养物质包括糖类、油脂、蛋白质，水不属于基本营养物质；过氧化钠与酸反应，生成盐和水的同时，还生成o2，过氧化钠不是碱性氧化物。答案：c9(2011济南市高三教学质量调研)下列说法中正确的是()a含金属元素的离子不一定是阳离子b只有原子才满足质子数和电子数相等c由同种元素组成的物质肯定属于纯净物d具有相同质子数的微粒都属于同种元素解析：b项，分子中也满足质子数和电子数相等；c项，同素异形体组成的混合物不属于纯净物；d项，具有相同质子数的原子属于同种元素，如na、nh具有相同的质子数，不属于同种元素。答案：a10.(2012烟台高三一模)x、y、z、w是中学化学常见的四种物质，它们之间具有如图所示转化关系，则下列组合不可能的是()xyzwaccoco2o2bnana2ona2o2o2calcl3al(oh)3naal(oh)4naohdfefecl2fecl3cl2解析：验证法处理该题。2fe3cl22fecl3。fe与cl2不能直接生成fecl2，这是由于cl2为强氧化性物质，直接把fe氧化成3价。答案：d二、非选择题(本题包括4小题，共50分)11(10分)有下列词语：渗析盐析聚沉丁达尔现象从中选出适当的词语并将其序号填入下列空格中：(1)在肥皂水中透过强光，可以见到光带，这种现象称为_。(2)在鸡蛋清溶液中加入饱和食盐水，溶液变浑浊，这种现象称为_。(3)在fe(oh)3溶胶中加入(nh4)2so4溶液，产生了红褐色沉淀，这种现象叫做_。(4)用半透膜把制取的fe(oh)3胶体中的hcl分离出去的方法叫做_。(5)不同牌号的蓝墨水混合后，有时会产生沉淀，这是_现象。答案：(1)(2)(3)(4)(5)12(12分)(2011江西南昌高三三校联考)完成下列与“co2”有关的化学反应方程式：(1)有二氧化碳产生的化合反应_；(2)有二氧化碳参加的化合反应_；(3)有二氧化碳产生的分解反应_；(4)有二氧化碳产生的置换反应_。解析：根据化学反应的类别分析co2的有关性质。(1)化合反应为多种物质形成一种物质，如co2co2或2coo22co2；(2)co2作为反应物时，co2表现酸酐的通性，如caoco2=caco3或co2h2oh2co3，co2也体现弱氧化性，如co2c2co；(3)生成co2的分解反应有碳酸盐或碳酸氢盐的分解，如caco3caoco2，ca(hco3)2caco3co2h2o或h2co3h2oco2；(4)反应中co2作为氧化产物，则还原剂为c，如3c2fe2o34fe3co2，c2cuo2cuco2等。答案：(1)co2co2或2coo22co2(2)co2h2oh2co3或co2c2co等(3)caco3caoco2或h2co3h2oco2等(4)c2cuo2cuco2(其他合理答案也可)13.(10分)无机化合物可根据其组成和性质进行分类：(1)右图所示的物质分类方法名称是_。(2)以na、k、h、o、c、s、n中任两种或三种元素组成合适的物质，分别填在下表的后面。物质类别酸碱盐氧化物化学式hcl_ba(oh)2na2co3_co2na2o2(3)写出转化为的化学方程式_。(4)呼吸面具中用作为o2来源的反应原理为：_。(5)实验室制备常用_和_反应，检验该气体的方法是_。解析：(1)常见的分类法有两种：交叉分类法和树状分类法，图为树状分类法。(2)酸可填写h2s、h2so4、hno3、h2co3中的一种，碱可填写koh、naoh中的一种，盐可填写k2so4、k2co3、nh4no3等中的一种。(3)co2是酸性氧化物，可与naoh反应生成na2co3。(4)na2o2和h2o、co2反应都能产生o2。(5)caco3和稀盐酸反应，产生的co2气体可用澄清石灰水来检验。答案：(1)树状分类法(2)h2so4naohk2co3(合理即可)(3)2naohco2=na2co3h2o(4)2na2o22co2=2na2co3o2，2na2o22h2o=4naoho2(5)caco3稀盐酸通入澄清石灰水，若变浑浊，则生成的气体为co214(18分)(2012银川模拟)取少量fe2o3粉末(红棕色)加入适量盐酸，发生反应的化学方程式：_，反应后得到的溶液呈_色。用此溶液分别做如下实验：(1)取少量溶液置于试管中，滴入几滴naoh溶液，可观察到有红褐色沉淀生成，反应的化学方程式为_，此反应属于_。(2)在小烧杯中加入20 ml 蒸馏水，加热至沸腾后，向沸水中滴入几滴饱和fecl3溶液，继续煮沸至溶液呈_色，即制得fe(oh)3胶体。(3)取另一只小烧杯也加入20 ml 蒸馏水，向烧杯中加入1 ml fecl3溶液，振荡均匀后，将此烧杯(编号甲)与盛有fe(oh)3胶体的烧杯(编号乙)一起放置于暗处，分别用激光笔照射烧杯中的液体，可以看到_烧杯中的液体产生丁达尔效应。这个实验可以用来区别_。(4)取乙烧杯中少量fe(oh)3胶体置于试管中，向试管中滴加一定量的稀hi溶液，边滴加边振荡，会出现一系列变化。先出现红褐色沉淀，原因是_。随后沉淀溶解，溶液呈黄色，写出此反应的离子方程式：_。最后溶液颜色加深，原因是_(用离子方程式表示)。用稀盐酸代替稀hi溶液，能出现上述哪些相同的变化现象_(写序号)。解析：碱性氧化物与酸反应生成盐和水，即fe2o36hcl=2fecl33h2o，fecl3溶液呈棕黄色。(1)向fecl3溶液中滴入naoh溶液发生复分解反应。(2)此小题主要考查fe(oh)3胶体的制法。(3)胶体可发生丁达尔效应，而溶液不能，利用这一点可以区分胶体和溶液。(4)氢碘酸既有酸性又有强还原性，i能使fe(oh)3胶体聚沉，h使其溶解，生成的fe3又能氧化i生成i2；而盐酸只能使其先聚沉再溶