山东省新泰市汶城中学高二信息技术《表格信息的加工与表达》导学案 新人教版.doc_第1页
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山东省新泰市汶城中学高二信息技术表格信息的加工与表达导学案 新人教版【预习案】-要求：总结多种表格信息处理的方法。任务一：在“成绩单”工作表中作如下设置：1、 在“学号”列前面添加一列“编号”，起始编号为“001”，以后依次递增1。2、 将表中“备注”列删除。3、 将表中行高设为“15”，列宽设为“10”。4、 将表中小数位设置为2位。5、 合并表中a1:h1单元格，设置文字水平居中，垂直居中。6、 将a1：h7单元格的外边框设置为蓝色，底纹颜色浅蓝色。参考步骤：1、 选中“学号”这一列，右键- “插入”，即插入“编号”这一列，选中该列，右键-“设置单元格格式”，选择“文本”，在a3单元格中输入001，将鼠标移到右下角的“自动填充柄”上向下拖动鼠标，即可完成。2、 选中“备注”列，右键-“删除”3、 选中a2：k27单元格，执行“格式”“行高”，设置值为15；同样的方法设置列宽。4、 选中表中数据，“右键”-“单元格格式”，小数位为2位。5、 选中表中a1：h1单元格，右键-“单元格格式”，选择“对齐”选项，选择水平对齐方式为居中，垂直对齐方式为居中，文本控制为“合并单元格”。6、 选中a1：h7单元格，右键“单元格格式”，选中“边框”选项，颜色选择蓝色，外边框；选中“图案”选项，单元格底纹选择浅蓝。【学习案】-任务二：计算出各个学生的总分和平均分。参考步骤：1、 选定表格中d3：f3区域，在工具栏中单击“自动求和”按钮，完成总分统计；如图1图12、 选定h3单元格，在“插入”菜单中单击“函数”按钮，然后在“插入函数”对话框中选择函数“average”，并根据提示，完成平均分的统计；如图2图23、 用鼠标拖动填充柄的方式完成其他同学总分、平均分的统计。思考：还有其他的计算方法吗？任务三：按照学生总分从高到低的顺序排序，并且筛选出总分大于等于330分的学生。参考步骤：1、 将活动单元格放在数据区内，执行“数据”-“排序”，打开排序对话框，如右图，主要关键字为“总分”，“降序”，即可完成排 序任务。2、 选中“总分”单元格，执行“数据”-“筛选”-“自动筛选”；出现如图4对话框，选择“自定义”，出现如图5对话框，选择“大于或等于”，输入330，点击确定。 【练习案】-1、 比较柱形图、折线图、饼形图各自适用于什么样的情况？图表类型适用特点柱形图折线图饼形图2、在桌面 服务器 操作练习数据簿.xls中将工作表“
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