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文档简介

识字1学校 年级 姓名 一、小鸽子送信(拼一拼,连一连)。 壮翠层尽登zhungcngdngjncu二、看谁写得棒。 chn hu qi sh w g fng dng 三、小鸟学样(照样子,写一写)。新 课 标 第 一 网宀且宜扌巴尸云 三、快乐选秀场。选词填空。爽快泥土凉爽泥土 1.秋天的天气很 。 2.叔叔是一个十分 。 四、写词语,读词语。请你写出与图上景色相对应的本课词语,读一读。 五、想一想,说给家长听。看到枫叶红了,我知道秋天来了。1. ,我知道秋天来了。 2. ,我知道秋天来了。 o M六、阅读短文,完成练习。 秋风秋天到了,秋风在大地上画出一幅丰收的景象:苹果红了,葡萄紫了,柿子黄了,遍地的稻穗都是金灿灿的。秋风还画出人们幸福的脸庞,那上面绽放着最美的笑容。1.短文共有 句话。2.秋天的风画了什么?在文中用“”画出来。3.人们幸福的脸庞是什么样子的? 七、下面的词语属于哪个季节?连一连。 白雪皑皑 草长莺飞 瓜果飘香 烈日炎炎春夏秋冬 1 秋天的图画学校 年级 姓名 一、小蜜蜂采花蜜(给加点的字选择正确的读音,打“”)。jiji脸颊lnglong灯笼qngqn勤劳二、看谁写得棒(看拼音,写词语)。 b lng mi l lo dng png gu 三、小鱼吐泡泡(写出带有下面偏旁的字)。木梨氵 做 作 四、选字填空。 1.我们不论( )事情,都要认认真真的。http: /www.xk 2.蓝天上的大雁( )出了回答。 四、谁是外星人(找出每组中不是同一类的,用“”标出来)。苹果西瓜甜枣黄瓜鸭梨枫树高粱玉米水稻小麦 1. 2. 五、连一连,读一读。梨树 露出 燃烧的火把苹果 翻起 红红的脸颊稻海 挂起 金黄的灯笼高粱 举起 金色的波浪六、照样子,写句子。山野就是美丽的图画。1.我们就是 。 2. 就是 。七、读课文语段,完成练习。谁使秋天这样美丽?看,蓝天上的大雁做出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说勤劳的人们画出秋天的图画。xK b1. Com1.用“”画出“谁使秋天这样美丽”的答案。2.结合课文,说说秋天的图画指的是什么? 八、秋天景色是美丽的,但是秋天很快会过去,如何把这美丽的秋天留住呢?想想,把你的办法和同学说说吧。 自评: 师评:2 黄山奇石学校 年级 姓名 一、快乐手拉手(样子,连一连)。 g bo nn bshn fngyn sh yu q 山峰有趣南部岩石胳膊 二、看谁写得棒。yu q j sh y kui zhn l 三、数一数,连一连。它安块区字作四画六画七画 坐座四、快乐选秀。选字填空。 1.在一( )陡峭的山峰上,有一只猴子。 2.我( )在山坡上黄山秀丽的风光。五、读一读,选一选。新|课 |标| 第 |一| 网狮子抢球 仙人指路 天狗望月1.像仙人用手臂指向前方。( )2.像一只天狗卧在地上,伸长了脖子,望着月亮。( )3.像一只狮子,脚下还踩着一只绣球,样子好威风。( )六、照样子,写句子。 “仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子。 好像 。七、读课文语段,完成练习。每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。 1.这段话共有 句。主要写了“ ”这个景点。3.用“”画出描写雄鸡动作的句子。八、阅读课外美文,回答问题。“四绝”之首是黄山松,它们形状各异,多生于绝壁险峰之上。黄山无数奇巧的怪石,千奇百怪,令人叫绝。1.“四绝”之首是 。2.黄山松长在哪里?新 -课-标-第 -一-网 自评: 师评:3 植物妈妈有办法 学校 年级 姓名 一、给带点的字选择正确的读音,用“”标出来。 1.孩子如果已经长大,就得(de di)告别妈妈,四海为(wi wi)家。 2.那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得(d di)不到它。二、看谁写得棒。fn fn y jng w wa r gu由 甲 铠是 识 知耳 儿 苍三、小蜜蜂会落在哪朵花上?把正确的生字涂上你喜欢的颜色。 四、选词填空。(只填序号)X k B 1 . c o m送给 乘着 准备 吹过 出发 蒲公英妈妈( )了降落伞。把它( )自己的娃娃。只要有风轻轻( ),孩子们就( )风纷纷( )。五、用加点的词语写句子。 孩子们如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。 如果就 七、读课文语段,完成练习。植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。1.这段话有一组反义词,写下来。你还能再写一组吗?( )( ) ( )( )2.植物妈妈的办法很多很多,你还知道哪些呢?写写吧。 八、阅读课外美文,回答问题。新 课 标 第 一 网椰(y)子树传播种子的方法很特别。当生长在海边的椰子树果实成熟(sh)后,有的被人采摘,有的落在海水里。落在海水里的椰子成了旅行家,随着海水到处漂泊(b)。当它们被海浪送上岸后,遇到合适的温度,就在那里生根发芽,长大成树。就因为这样,所以海边虽然没有人栽种,还长有椰子树。1.短文共有 句话,主要写了 传播种子的办法。2.椰子树靠 传播种子。你还知道哪些植物传播种子的办法?写写吧。 自评: 师评:4 古诗两首 学校 年级 姓名 一、看谁写得棒。 sh zh ling shu fng y y sh二、按要求填一填。 “于”字共 画,第二笔是 。 “首”字共 画,第五笔是 。三、给加点的字选择正确的解释。(填序号) 1.停车坐爱枫林晚。 ( ) A.坐下 B.下车 C.因为 2.荷尽已无擎雨盖。 A.挡雨 B.盖子 C.荷叶四、坐火车。比比谁组的词语多。新 课 标 第 一 网树枝树树木 记 五、根据诗意,写诗句。 因为喜欢这傍晚时分的枫林美景,我停车欣赏,那经霜的枫叶比二月的鲜花还要红艳。 七、先把古诗补充完整,再完成后面的练习。新 -课-标-第 -一-网擎 擎擎雨 雨盖,傲 傲霜 残菊犹。君 须 景,橘 绿时黄橙。 赠刘景文 这首诗的作者是 代诗人 ,这首诗告诉我们一年最美好的光景是 一句。 八、读一读,背一背,画一画。 秋夕 (唐)杜牧银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧(w)看牵牛织女星。 自评: 师评:语文园地一 学校 年级 姓名 勤洼宜笼已yqnywlng一、下面的雨滴会落在哪朵花上?连一连。X| k |B| 1 . c|O |m 二、看拼音,写词语。 fng shu b lng yu q j d 三、小小树上结苹果,看哪棵小树结得果子多!氵河 艹 亻 四、填上合适的字,再读一读。 金秋时( ) 四( )为家 ( )果飘香 山河壮( ) 春( )秋实 ( )丽神奇五、照样子,写句子。例:只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。只要 , 就 。六、读课文语段,完成练习。w W w .X k b 1.c O m有一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。1.照样子,写词语。 一动不动: 2.这段话写了 这块巨石。七、读课外美文,按要求完成后面的练习。 美丽的秋天我看见,枫树的叶子变红了,像红色的五角星。杨树的叶子有绿又有黄,像一把把小扇子。秋天的叶子,发出“沙沙”的响声,像金色的蝴蝶在空中飞舞,一串串又圆又红的山里红,像一盏盏红色的小灯笼,挂在枝头。1.在下面的括号里填上合适的词语。( )的五角星 ( )的蝴蝶 ( )的山里红2.根据短文内容把下面的句子补充完整。枫树的叶子像 。山里

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