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学习资料收集于网络,仅供参考1、小老鼠玩电脑一天晚上,小老鼠的主人在玩电脑,它就偷偷地躲在桌子底下眼巴巴地望着。后来小主人玩累了,就去睡觉了。小老鼠见此,立马跑了过去。心想:小主人刚刚玩得那么开心,便自言自语在那说道:“我也要试一试!”小老鼠轻轻地一动鼠标,电脑屏幕上就跳出了一只小花猫,吓得它大吃一惊。可是小老鼠又仔细地想了想,电脑上的小花猫怎么可能会是真的呢?于是,小老鼠鼓起勇气,再一次翘着尾巴,得以洋洋地玩起了电脑。(曹敏)2、小老鼠上网一天夜里,屋外黑洞洞的,只有几颗星星在那不停地眨着眼睛。小老鼠花花见一栋漂亮的房子里灯火通明,便决定溜进去看看。一进大厅,只见水晶灯耀眼,它连忙跳上真皮沙发坐了下来。它见桌上摆着一台电脑,前几天它在电视里刚看到,便迫不及待地按下了开关。过了一会儿,电脑启动了。可是屏幕上突然出现的大花猫可把它吓坏了,它尖叫地叫了起来。过了许久,依旧感觉腿发软。后来,它又联想到之前电视看到的,心想:这不可能是真的!可是正当它按下鼠标那一刻,一只大花猫从窗子外跳了进来,吓得它不知该逃往何处。(古宜倩)3、小老鼠学上网天黑了,小主人进入梦乡了。一只好奇的小老鼠,见自家主人天天玩电脑,心痒得很。这不,主人一睡觉了,它就赶忙坐到了电脑跟前,学着主人的模样,翘着二郎腿,玩起了电脑。它一按鼠标,游戏就弹了出来。它玩着玩着,突然游戏界面里跳出了一只大花猫,目瞪着小老鼠说:“你又在偷玩主人的电脑,看我不告你!”可是小老鼠呢,像是身经百战,故装镇定地说:“你不要告诉主人,我们一起来玩吧!”紧接着,它便翘着尾巴继续玩起了游戏。(刘园园)4、小老鼠玩电脑一天晚上,小老鼠偷偷摸摸地沿着下水道爬到了房间里。只桌上摆放着一台像电视一样的东西,什么好奇。于是就决定上前看看。它蹲下身子,在那里东摸西摸。突然,它按到了鼠标,屏幕亮了起来。它自言自语道:“原来这个可以看电视哦!”它连忙跳上凳子,紧靠椅背玩了起来。可还没有等他找到电视节目,就跳出了一只大花猫,吓得它大吃一惊。不过见过世面的它马上又冷静了下来,拍着胸脯说:“这不就是一只猫吗,怕它干嘛?”于是,它闭上眼睛,随便动了几下,大花猫不见了,它又高高兴兴地玩起了电脑。(钟波)5、小老鼠玩电脑一只淘气可爱的小老鼠十分贪玩,整体就想着玩游戏,每天一放学回到家就闹着要玩游戏,尤其是当看到主人玩的时候,心里更是直痒痒。终于,等到了天黑,盼到了小主人睡觉去了,它想:这下我可有机会了玩游戏了,它学着平时小主人的样子,打开电脑,移动鼠标,便开始玩了起来。(15)(地球爷爷)的手就是(地心)引力。它翘起尾巴,正玩得津津有味的时候,忽然屏幕上出现了一只大花猫。它好像在说:“小老鼠,我要吃掉你!”小老鼠吓得两腿直发抖,可是它又想到学校老师说过电脑上的东西是不会跳出来的,怎么又会吃掉我呢。于是,小老鼠又继续玩起了游戏。而且从这之后,它迷恋上了游戏,连学校读不再去了。(张文俊)( 平翘舌、 前后鼻、 二三声调 )6、小老鼠玩电脑一只调皮的小老鼠,一天学着主人的样子玩起了电脑。忽然,屏幕上惊现一只大花猫,怒目圆睁地望着它。吓得它腿直发麻,眼泪如雨滴一般流个不停。哭过之后的小老鼠,好像变得机智起来。细细回想,刚才的一切。心想:电脑上的小花猫怎么可能会是真的呢?于是,又继续玩了起来。正当小花猫玩得起劲的时候,“瞄瞄”几声熟悉的声音,打破了房间里的安静。它回头一看,背后一只大花猫正盯着它。小老鼠举起双手,哀号道:“主人,你放过我吧!”小花猫笑着说:“玩游戏,也不叫上我,真不够意思!”小老鼠见小花猫和它说笑,也笑了起来。从此以后,它们成了一对好朋友,天天组队玩游戏。(张贻行)7、小老鼠玩电脑1、组词。(形近字和同音字)一天早上,小主人早早的起来便在玩游戏,它眼睛一动不动地盯着屏幕。墙壁深处的洞里住着一只小老鼠,它好奇心十分强。它见到主人玩得那么起劲,好像在说:“我也要玩。”远近 去来 黑白 高低(矮)大小它一直等,终于等到了天黑,等到了小主人睡觉。它悄悄地走了过去,戴着手套按了一下鼠标,一只小猫出现了。小老鼠一点也不怕,又按了按声音播放键。只听到“喵”的一声,小老鼠大吃一惊,心想:“竟然还会说话!”可又怕突然逃跑吵醒了主人,于是偷偷地藏了起来。这时候主人醒了,见电脑开着,心想:“睡觉之前,记得明明关了,怎么又开了!”走上前,直接关了机,又继续睡觉去了。(爸)(全)(妈)(香)(蚁)(童) (哪)(男)(念)(树)(会)(间)小老鼠见主人再次睡觉了,又跑了出来,继续玩起了电脑。它故意放出小猫的图片,好像在说:“我不怕你,来呀!”小猫一动不动,这可把小老鼠乐坏了。为了炫耀,它拨通了它那一群好朋友们的电话,最后它何小伙伴们组队一起玩了一整夜的游戏。第二天起来,主人摸摸电脑发现好烫,心想:怎么会这样呢?抱着好奇心,它打开电脑上的监控,发现了一群惊人的小老鼠。生气的他立刻拨通了黑猫警长的电话,汇报了昨晚发生的一切。(古维)3、积累一些句式,如:谁干什么。什么时候,谁在哪里干什么。并能运用指定
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