七年级语文上册 第二单元 5《风筝》教学课件 （新版）鄂教版.ppt

导入新课 讲授新课 课堂小结 课外拓展 5风筝 导入新课 1 了解鲁迅的有关常识 整体感知 多角度理解文章主题 2 以 风筝 为线索 抓住关键词语 领会作者复杂的感情 学习动作及心理描写的方法 3 感悟作者勇于解剖自己的精神 学习目标 草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟 儿童放学归来早 忙趁东风放纸鸢 清 高鼎 村居 导入新课 导入新课 讲授新课 预习课文相关介绍 讲授新课 鲁迅 1881 1936 本名周树人 浙江绍兴人 伟大的无产阶级文学家 思想家和革命家 走进作者 讲授新课 小说集 呐喊 彷徨 散文集 朝花夕拾 散文诗集 野草 杂文集 坟 华盖集 等16部 讲授新课 字词积累 伶仃憔悴肃杀诀别荡漾嫌恶笑柄可鄙惊惶瑟缩恍然大悟苦心孤诣虐杀宽恕 t ng qi o s ju y ng xi n b ng b hu ng s hu ng y nu sh 讲授新课 初读课文整体感知 讲授新课 回忆童年时期作为兄长的 我 干涉小弟弟放风筝 由此引发思考和深沉感慨 1 这篇课文回忆的是什么事情 请你概述一下 2 作者看到 远处有一二风筝浮动 为什么 在我是一种惊异和悲哀 惊异北京竟在这样的季节放起风筝来 我 见风筝而悲哀 是因为想起小时候 精神的虐杀 的一幕 整体感知 讲授新课 这里所说的 春天 有特定的含义 是小时候的故乡的春天 是天空中有风筝的春天 现在 在北京 看见远处有一二风筝浮动 由风筝而联想到故乡风筝时节的春天气息 所以觉得这春天 就在这天空中荡漾了 3 四面都还是严冬的肃杀 久经诀别的故乡的久经逝去的春天 却就在这天空中荡漾了 为什么说春天 久经逝去 为什么又说这春天就在北京的天空中荡漾了 讲授新课 精读课文细节感知 讲授新课 没出息 最喜欢 呆看出神 惊呼 高兴的跳跃 笑柄可鄙 读第三段1 用不同符号划出我和弟弟对风筝的态度 张着小嘴 对比 弟 我 向来不爱嫌恶 重点把握 讲授新课 2 本段运用了哪些人物描写方法刻画了一个怎样的小兄弟形象 外貌描写神态描写语言描写动作描写 天真 活泼 瘦弱 聪明 讲授新课 1 文中所说的 对于精神的虐杀的这一幕 具体指什么 这一幕是指 我 撕毁了小兄弟快要完工的风筝 读第四 五段 2 为什么说不许弟弟放风筝是 对于精神的虐杀 游戏是儿童最正当的行为 玩具是儿童的天使 游戏实在出于儿童天性 游戏使儿童活泼 健康 聪明 因此不准游戏 无异于虐杀儿童天性 讲授新课 读5 11段 1 为什么20年来毫不忆及 因为自己一向以为管小兄弟管得对 小兄弟偷做风筝 自己也并不认为正当 以为兄长该管 2 为什么说心不竟堕下去而至于断绝 3 为什么我的心 只是很重很重地堕着 堕着 因为 我 知道还有补过的方法 突出了意识到自己的错误后 时时自责 无比沉重的心情 讲授新课 4 小兄弟为什么全然忘却 原来他偷做风筝 自己也并不认为正当 以为兄长该管 因此并不耿耿于怀 讲授新课 5 我 懂得游戏的意义后心情沉重 总想补过 体现了作者具有怎样的精神品质 鲁迅一旦接触科学思想 就认识错误 设法补过 并不因为自己当初的动机是好的就原谅自己 也不因为当初的想法是受了传统的影响而宽恕自己 也不因为时间相隔久远就不了了之 他的心情是那么沉重 可见他是多么严厉的解剖自己 他的为人是多么严肃认真 深深自责 知错就改 勇于自责反省 严于自我解剖的精神品质 本文通过对风筝事件的叙述和严肃的自我解剖 批判了那些受封建教育思想影响 无端压制子弟的父兄 抒发了因四周的寒威和冷气而形成的无可把握的悲哀 表达了对冷酷现实的极端憎恶和对春日温和的热烈憧憬 主旨把握 讲授新课 课堂小结 风筝 用充满诗意的笔调 形象地叙写了同胞兄弟之间的浓浓亲情 表现了鲁迅严于自责和反省的精神 它吹奏