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文档简介
第二章被子植物的一生 第一节种子的萌发 第三单元生物圈中的绿色植物 第1课时种子萌发的环境条件 自主学习发现问题 重难探究解决问题 第三单元生物圈中的绿色植物 学习目标 1 说出种子萌发的环境条件 重点 2 探究种子萌发的环境条件 重点 问题导入 据报道 陈某从自家田里摘了一个南瓜 准备食用 谁料一刀切开 竟发现南瓜肚子里长着满满一窝长短不一的 豆芽 有的已抽出淡绿色的叶瓣 据证实 南瓜里长的并不是豆芽 而是种子发芽了 南瓜肚中的种子之所以发芽 具备了哪些环境条件 第一节种子的萌发 自主学习发现问题 1 提出问题 在什么样的环境条件下种子才能萌发呢 2 作出假设 知识点一种子萌发的环境条件 种子的萌发需要适宜的温度 一定的水分和充足的空气 第一节种子的萌发 3 制订计划 参见教材p89 完成教材p91的讨论题和以下内容 1 实验中 对照组是 号 实验组是 号 第一节种子的萌发 2 1号瓶与2号瓶的实验变量是 3号瓶与2号瓶的实验变量是 4号瓶与2号瓶的实验变量是 3 实验结果是2号瓶中的种子萌发了 其他的没有萌发 这说明种子萌发的环境条件是 和 2 1 3 4 水分 温度 空气 一定的水分 适宜的温度 充足的空气 1 概念 在只有两组的实验中 是接受实验变量处理的对象组 是不接受实验变量处理的对象组 若有三组或三组以上实验 都与之对比的一组为对照组 其他的为实验组 实验组和对照组只有 变量 其他量都相同且适宜 2 举例 要验证温度过低不利于种子萌发 需要将种子置于低温条件下进行实验 看它们是不是真的不能萌发 这一组种子称为 放在正常室温条件下作为对照的一组种子称为 知识点二实验组和对照组 第一节种子的萌发 实验组 对照组 一个 实验组 对照组 牛刀小试 1 张大妈播种花生种子后 因连续降雨导致雨水浸没种子而造成出芽率低 其主要原因是 a 缺少空气b 缺少阳光c 温度较低d 缺少肥料 第一节种子的萌发 a 解析 连续降雨导致土壤表层积水 进而减少了土壤中的含氧量 种子萌发的环境条件之一就是充足的空气 空气不足 降低了种子的出芽率 2 2017 绥化下列选项中 哪项不是种子萌发必需的环境条件 a 足够的阳光b 适宜的温度c 一定的水分d 充足的空气 解析 种子萌发的环境条件是适宜的温度 一定的水分 充足的空气 阳光不是必需条件 第一节种子的萌发 a 易错点拨 误认为光照是种子萌发的必需条件 光照能影响某些植物种子的萌发 如烟草种子在有光条件下萌发较好 苋菜种子在无光条件下萌发较好 大多数种子的萌发与光照关系不大 无论在有光条件下或无光条件下都能正常进行 第一节种子的萌发 探究点种子萌发的环境条件 重难探究解决问题 情景展示 为探究影响种子萌发的因素 将3颗粒大饱满的蚕豆种子分别放在盛水烧杯的不同位置 如图所示 第一节种子的萌发 问题探究 1 从理论上讲 能够萌发的是几号种子 不能萌发的原因是什么 2 起对照作用的是几号种子 3 实验时应将该装置放在什么样的环境中 4 种子萌发需要什么样的环境条件呢 思考交流 第一节种子的萌发 归纳提升 1 从理论上讲 能够萌发的是 号种子 号种子因缺少一定的水分而不能萌发 号种子因缺少充足的空气也不能萌发 2 起对照作用的是 号种子 3 实验时应将该装置放在适宜的温度环境中 4 种子萌发所需要的环境条件有适宜的温度 一定的水分和充足的空气 这些条件是必需条件 缺一不可 第一节种子的萌发 典例 2017 苏州下表为某同学探究 影响种子萌发的外界条件 时的部分操作 她所探究的外界条件是 a 温度b 氧气c 水分d 阳光 b 解析 甲和乙是一组对照实验 分析表格中的信息可知 甲组拧松瓶盖后种子能够得到氧气 乙组拧紧瓶盖 种子得不到氧气 故实验变量是氧气 第一节种子的萌发 课内小结 种子萌发的环境条件 充足的空气 适宜的温度 一定的水分 满足种子萌发时对氧气的需要 水能使营养物质运输 并促进生命活动 不同地区的植物对温度的要求不一样 第一节种子的萌发 课外链接 复椰子树的种子是植物界最大的种子 长达50厘米 中间有一个沟 好像两个椰
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