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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、 对工作积极上进，热情十足。2、 洞察力强，逻辑思维强，喜欢小学语文教学，能团队合作，能很快地适应外部环境。1. 性格有时有些急躁。不够细致。2. 有时候心理压力很大。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1、 参加“国培计划示范性网络研修与校本研修”的学习与研修。2、 学校提供的继续学习的机会较多。1. 人才市场竞争激烈，人才需求饱和，教育战线的新老交替，教育者的知识结构的变化。2. 对计算机的操作不是很熟练。二、我的对策用（优势）停（劣势）1、对工作积极上进，热情十足。 2、积极参与教学研讨。3、积极帮助青年教师。1、教育理念不断更新。2、加强个人能力的培养抓（机遇）御（威胁）借助课改，不断获取新知。教育理念还须不断更新。
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