【南方凤凰台】高考生物总复习 第五单元 基因突变和其他变异 第1讲 基因突变和基因重组检测与评估 新人教版必修2(1).doc

第五单元基因突变和其他变异 第1讲基因突变和基因重组一、 单项选择题1. (2012广东高考模拟)酶a、b、c是大肠杆菌的三种酶,每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤,其中任意一种酶的缺失均能导致该菌因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。化合物甲化合物乙化合物丙化合物丁现有三种营养缺陷型突变体,在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况如下表:突变体添加物突变体a (酶a缺陷)突变体b (酶b缺陷)突变体c (酶c缺陷)不生长生长化合物丙由上可知:酶a、b、c在该反应链中的作用顺序依次是()a. 酶a、酶b、酶cb. 酶a、酶c、酶bc. 酶b、酶c、酶ad. 酶c、酶b、酶a2. (2012广铁一中)白化病是一种常染色体隐性遗传病,原因是体内缺少合成黑色素的酶(一种蛋白质)。有一种糖尿病是由于胰岛素缺乏造成,常规的治疗方法是定期注射胰岛素(另一种蛋白质)。下列关于白化病和糖尿病的叙述,正确的是()a. 母亲患白化病儿子一定患白化病,双亲正常也可能生下患白化病的孩子b. 理论上可以像治疗糖尿病一样通过注射合成黑色素所需的有关酶来治疗白化病c. 糖尿病也是一种遗传病,但不一定是由于胰岛素的基因异常引起d. 一旦尿中含糖就说明体内缺乏胰岛素,可通过定期服用胰岛素胶囊来治疗3. (2012惠州测试)某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究病的遗传方式”为子课题。下列调查的遗传病与选择的方法最合理的是()a. 多指症,在学校内随机抽样调查b. 苯丙酮尿症,在市中心随机抽样调查c. 血友病,在患者家系中调查d. 青少年型糖尿病,在患者家系中调查4. (2012厦门期末)下列有关遗传和变异的叙述,正确的是()a. 所有生物的变异都是由基因突变引起的b. 所有生物的变异都能够遗传给后代c. 有丝分裂过程中可出现染色体变异d. 基因重组导致三倍体西瓜出现无子性状5. (2012九江一模)下列关于遗传病的叙述,错误的是()a. 父母正常,子女患病,是因为致病基因自由组合b. 21三体综合征是由细胞内染色体数目异常引起的c. 产前诊断包括羊水检查,b超检查等手段,可以确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病d. 遗传病患者不一定含有致病基因6. 关于人类遗传病的叙述,正确的是()a. 抗维生素d佝偻病是由x染色体上的一个显性基因控制的单基因遗传病b. 引起白化病的直接原因是人皮肤、毛发等处的细胞中缺乏酪氨酸酶c. 先天性愚型属于多基因遗传病,往往具有家族聚集现象d. 无脑儿属染色体异常遗传病,其病因与孕妇妊娠期接触的环境密切相关二、 双项选择题7. 在孟德尔豌豆杂交实验中,若n代表等位基因对数(独立遗传),则2n代表()a. f1形成配子的基因型种类数b. f1形成f2时雌、雄配子的结合方式c. f2的基因型种类数d. f2的表现型种类数8. 下列关于dna复制的叙述,正确的是()a. dna复制时,严格遵循a-t、g-c的碱基互补配对原则b. dna复制时,两条脱氧核糖核苷酸链均可作为模板c. dna分子全部解旋后,才开始进行dna复制d. 脱氧核苷酸必须在dna酶作用下才能连接形成新的子链三、 非选择题9. (2012广东高考模拟)下图表示某dna片段遗传信息的传递过程,表示物质或结构,a、b、c表示生理过程。请据图回答下列问题(可能用到的密码子:aug-甲硫氨酸、gcu-丙氨酸、aag-赖氨酸、uuc-苯丙氨酸、ucu-丝氨酸、uac-酪氨酸):(1)完成遗传信息表达的是(填字母)过程,a过程所需的酶有。 (2)图中含有核糖的是(填数字),由指导合成的多肽链中氨基酸序列是 。 (3)该dna片段第三次复制需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为个。 (4)若在aug后插入三个核苷酸,合成的多肽链中除在甲硫氨酸后多一个氨基酸外,其余氨基酸序列没有变化。由此可证明。 (5)苯丙酮尿症是由于控制某种酶的基因异常而引起的,这说明基因和性状的关系是 。 (6)请写出结构上g所代表的物质名称:。 10. (2012莱芜期末)某科学小组对切尔诺贝利核泄漏事故前后的某种雌雄异株植物(性染色体为xy型)进行研究,发现了一性状与野生植株有明显差异的突变雄株。经检测,该突变植株的突变性状由某条染色体上的某个基因突变产生(相关基因用a、a表示)。在事故前,这种突变类型的植株并不存在。请回答:(1)基因突变通常发生在生长旺盛的部位,原因是 。 (2)a与a的本质区别是。若要进一步了解突变基因的显隐性及其位置,基本思路是:选择与杂交,然后观察记录子代中雌雄植株中野生性状和突变性状的个体数量(数量足够多),并计算q和p值(如下表所示): 野生性状突变性状突变性状/(野生性状+突变性状)雄株m1m2q雌株n1n2p(3)结果预测与结论:如果q和p值分别为1、0,则突变基因位于y染色体上。如果q和p值分别为0、1,则突变基因位于染色体上,且为性。 如果q和p值为0、0,则突变基因位于染色体上且为性。 如果q和p值分别为1/2、1/2,则突变基因位于染色体上且为性。 11. (2012广铁一中)所有细胞生物都以dna作为遗传物质,这是细胞具有统一性的证据之一。请回答:(1)19世纪,人们发现了染色体在细胞遗传中的重要作用,在研究染色体主要组成成分的遗传功能时,科学家实验设计的关键思路是 , 最终证明了dna是遗传物质。(2)dna的特殊结构适合作为遗传物质。dna双螺旋结构内部碱基排列顺序代表着,碱基排列顺序千变万化构成了dna分子的。 (3)dna分子的复制方式为,其双螺旋结构为复制提供了,通过保证了复制的准确性,因而dna分子能比较准确的在亲子代间传递信息。 (4)dna是一种生物大分子,由许多单体连接而成。请在方框中画出dna单体的模式图并标注各部分名称。(5)为研究dna的结构和功能,科学家做了如下实验:实验一:取四支试管,分别放入等量的四种脱氧核苷酸、等量的atp和等量的dna聚合酶,在各试管中分别放入等量的四种dna分子,它们分别是枯草杆菌、大肠杆菌、小牛胸腺细胞、t2噬菌体的dna。在适宜温度条件下培养一段时间,测定各试管中残留的每一种脱氧核苷酸的含量。该实验要探究的是 , 若结果发现残留的四种脱氧核苷酸的量不同,则说明 。 实验二:将大肠杆菌中提取的dna分子加到具有足量的四种核糖核苷酸的试管中,在适宜的温度条件下培养,一段时间后测定产物的含量。该实验模拟的是过程。能否检测到产物? , 原因是。 12. (2012辽宁五校)据题回答下列问题:(1)已知果蝇的红眼(a)对白眼a为显性,位于x染色体上,灰色(b)对黑色(b)为显性,位于常染色体上。两只灰身红眼雌、雄果蝇交配得到以下类型和数量的子代。灰身红眼灰身白眼黑身红眼黑身白眼1484852雌蝇两只灰身红眼亲本的基因型为。 让子代中灰身雄蝇与黑身雌蝇杂交,后代中黑身果蝇所占比例为。 在子代中,纯合灰身红眼雌蝇占全部子代的比例为,杂合灰身红眼雌蝇占全部子代的比例为。 (2)已知果蝇的直毛与非直毛是一对相对性状。若实验室有纯合的直毛和非直毛雌、雄果蝇亲本,你能否通过一代杂交实验确定控制这对相对性状的等位基因是位于常染色体上还是x染色体上?请说明推导过程。(3)若已知果蝇的直毛和非直毛是由位于x染色体上的一对等位基因所控制的。但实验室只有从自然界捕获的、有繁殖能力的直毛雌、雄果蝇各一只和非直毛雌、雄果蝇各一只,请你通过一次杂交实验确定这对相对性状中的显性性状,并用遗传图解表示并加以说明和推导。第五单元基因突变和其他变异第1讲基因突变和基因重组1. d 2. c 3. c 4. c 5. a 6. b 7. ad 8. ab 9. (1) b、c解旋酶和dna聚合酶(2)甲硫氨酸-丙氨酸-丝氨酸-苯丙氨酸(3) 28(4)一个密码子由三个碱基(核糖核苷酸)组成(5)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状(6)鸟嘌呤核糖核苷酸 10. (1)生长旺盛的部位细胞dna复制旺盛(2)碱基序列不同突变雄株野生雌株(3)x显 x隐常显 11. (1)设法把dna与蛋白质分开,单独、直接地观察dna的作用(2)遗传信息多样性(3)半保留复制精确的模板碱基互补配对(4)见下图(5)四种生物dna分子中的脱氧核苷酸的种类和比例不同生物的dna中脱氧核苷酸的种类和比例不同转录不能缺少转录时所需的酶与能量 12. (1)bbxaxa和bbxay 1/3 1/165/16(2)能;取直毛雌雄果蝇与非直毛雌雄果蝇,进行正交和反交(即直毛非直毛,非直毛直毛)。若正、反交后代性状表现一致,则该等位基因位于常染色体上,若正、反交后代性状表现不一致,则该等位基因位于x染色体上。(3)解法一:xaxaxayxaxaxayxaxaxayxaxaxaxa xaxaxaxaxayxay xayxay图1图2图3任取两只不同性状的雌、雄果蝇杂交。若后代只出现一种性状,则该杂交