山东省枣庄四十二中、滕州三中高一物理上学期期中试卷（含解析）.doc

山东省枣庄四十二中、滕州三 中2014-2015学年高一上学期期中物理试卷一、选择题（本题包括10小题，每小题5分，选不全得2分，多选错选不得分）1（5分）如图所示为某人在医院做的心电图（部分）已知心电图中方格纸的每小格长1mm，做心电图的仪器卷动纸带的速度为1.5m/min则可以确定此人的心率为（）a80次/minb70次/minc60次/mind50次/min2（5分）一辆汽车正在做匀加速直线运动，计时之初，速度为6m/s，运动28m后速度增加到8m/s，则（）a这段运动的加速度是3.5 m/s2b这段运动所用时间是4 sc自开始计时起，两秒末的速度是7 m/sd从开始计时起，经过14 m处的速度是5 m/s3（5分）在匀变速直线运动中（）a速度的增量总是与时间成正比b位移总是与时间的平方成正比c位移总是随时间的增大而增大d加速度、速度、位移方向一致4（5分）质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位），则该质点（）a第1s内的位移是5mb前2s内的平均速度是6m/sc任意相邻的1s内位移差都是1md任意1s内的速度增量都是2m/s5（5分）一辆汽车沿平直公路以速度v1行驶了的路程，接着又以速度v2=20km/h行驶其余的路程，如果汽车对全程的平均速度为28km/h那么汽车在前路程上速度v1的大小是（）a25km/hb34km/hc38km/hd35km/h6（5分）某质点做匀变速直线运动，加速度的大小是0.8m/s2则（）a在任意一秒内速度变化的大小都是0.8m/sb在任意一秒内，末速度一定等于初速度的0.8倍c在任意一秒内，初速度一定比前一秒末的速度增加0.8m/sd第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为1：3：57（5分）在塔顶上将一物体以20m/s初速度竖直向上抛出，抛出点为a，不计空气阻力，设塔足够高，则物体位移大小为10m时，物体通过的路程可能为（g取10m/s2）（）a10 mb20 mc30 md50 m8（5分）如图所示为ab两人在同一直线上运动的xt图象，图象表示 （）aa、b两人在第5s内同向而行ba、b两人在第5s末相遇c在5s内，a走的路程比b走的路程多d在5s内，a的位移比b的位移大9（5分）在平直公路上行驶的汽车a和b的速度一时间（vt）图线，分别如图中曲线a和b所示，若t=t1时刻两车刚好运动到同一位置，则以下说法正确的是（）a在t=t1时刻，两车加速度方向相反b在t=0时刻，b车位于a车的前方c在0t1时间内，两车的速度方向相反d在0t1时间内，b车的平均速度比a车大10（5分）甲、乙两辆汽车，同时在一条平直的公路上自西向东运动，开始时刻两车平齐，相对于地面的速度一时间图象如图所示关于它们的运动，下列几个人的说法正确的是（）a甲车中的乘客说：乙车先以速度0向西做匀减速运动，后（向甲车）做匀加速运动，以速度0从甲车旁边通过后，一直向东远离而去b乙车中的乘客说：甲车先以速度0向东做匀减速运动，后（向乙车）做匀加速运动，以速度0从乙车旁边通过后，一直向西远离而去c某同学根据t图象说：乙车速度增加到0时，两车再次相遇（平齐）d另一个同学根据t图象说：开始甲车在前、乙车在后，两车间距离先增大、后减小，当乙车速度增大到0时，两车恰好平齐二、填空题（15分）11（15分）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中：（1）如图，从某点开始，已在纸带上每隔0.1s取好一个计数点，即两计数点之间的时间间隔为0.1s，依打点先后编为a、b、c、d如图所示，测出ab=1.20cm，ac=3.61cm，ad=7.22cm，则在打b点时小车的瞬时速度vb=m/s；小车运动的加速度a=m/s2：（结果均保留2位小数）（2）打点计时器使用的电源为（选填交流或直流）电源，打点的时间间隔为0.02s如果当时电网中交变电流的频率稍有增大，打点时间间隔为0.019s，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比（选填：偏大、偏小或不变）（3）某同学根据所学知识设计了如下实验步骤：a把打点计时器固定在斜面上，连接好电路；b把小车靠近打点计时器停放，接通电源后放开小车；c换上纸带，重复三次，选择一条较理想的纸带；d把纸带穿过打点计时器，并把它的一端固定在小车车尾；e断开电源，取下纸带合理的实验顺序应为三、计算题12（10分）一辆沿平直公路匀速行驶的汽车，突然以1.0m/s2的加速度加速行驶，经12s发生位移为180m，求（1）汽车原来匀速行驶的速度为多大？（2）汽车12s末的速度为多大？13（12分）正以v=30m/s的速度运行中的列车，接到前方小站的请求：在该站停靠2分钟接一位危重病人上车，司机决定以加速度a1=0.6m/s2匀减速运动到小站，停车2分钟后以a2=1.0m/s2匀加速起动，恢复到原来的速度行驶，试问由于临时停车共耽误了多少时间？14（13分）卡车以10m/s的速度驶过交警时，交警怀疑其超载，于是发动摩托车，在卡车开过2s后以2m/s2的加速度追赶，已知交警摩托车最大速度为20m/s，问：（1）交警追上卡车前，二者之间最大距离是多少？（2）交警出发后，经多长时间追上卡车？山东省枣庄四十二中、滕州三中2014-2015学年高一上学期期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括10小题，每小题5分，选不全得2分，多选错选不得分）1（5分）如图所示为某人在医院做的心电图（部分）已知心电图中方格纸的每小格长1mm，做心电图的仪器卷动纸带的速度为1.5m/min则可以确定此人的心率为（）a80次/minb70次/minc60次/mind50次/min考点：线速度、角速度和周期、转速 专题：匀速圆周运动专题分析：首先知道心率的含义：心脏跳动的频率即心脏每分钟跳动的次数根据心电图知：相邻波峰对应的时间为心脏跳动一次所用的时间t，此时间等于相邻波峰对应的距离25mm除以纸袋的速度1.5m/min；根据心率的含义，心率=解答：解：根据心电图知：相邻波峰对应的时间为心脏跳动一次所用的时间t，t=102 min，根据心率的含义，心率=60次故c正确，abd错误故选：c点评：明确心率的含义和心电图中心脏跳动一次所对应的时间是解本题的关键，求心脏跳动一次所用的时间是求心率的突破点2（5分）一辆汽车正在做匀加速直线运动，计时之初，速度为6m/s，运动28m后速度增加到8m/s，则（）a这段运动的加速度是3.5 m/s2b这段运动所用时间是4 sc自开始计时起，两秒末的速度是7 m/sd从开始计时起，经过14 m处的速度是5 m/s考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系 专题：直线运动规律专题分析：根据匀变速直线运动的速度位移公式求出汽车的加速度，结合速度时间公式求出所用的时间，以及两秒末的速度结合速度位移公式求出经过14m处的速度解答：解：a、根据得，加速度：a=故a错误b、汽车运动的时间：t=故b正确c、2s末的速度为：v=v0+at=6+0.52m/s=7m/s故c正确d、根据得：m/s=5m/s故d正确故选：bcd点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式，并能灵活运用3（5分）在匀变速直线运动中（）a速度的增量总是与时间成正比b位移总是与时间的平方成正比c位移总是随时间的增大而增大d加速度、速度、位移方向一致考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；加速度 专题：直线运动规律专题分析：匀变速直线运动是加速度不变的直线运动，速度随时间均匀变化解答：解：a、由匀变速直线运动公式v=v0+at，速度随时间均匀变化，所以相同时间内速度的变化相同，故a正确b、根据x=可知位移和时间的关系不是线性关系，位移不随时间均匀变化，故b错误c、物体做往返运动时，位移不一定总是随时间的增大而增大，故c错误d、匀变速直线运动是加速度不变的直线运动，加速度、速度、位移方向不一定一致，若减速运动过程中速度的方向与加速度的方向相反故d错误故选：a点评：本题考查匀变速直线运动加速度的特点以及位移、速度随时间的变化规律难度不大，属于基础题4（5分）质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位），则该质点（）a第1s内的位移是5mb前2s内的平均速度是6m/sc任意相邻的1s内位移差都是1md任意1s内的速度增量都是2m/s考点：匀变速直线运动的公式 分析：根据匀变速直线运动的位公式对比即可得出结论解答：解：a、将t=1代入即可求出第1s内的位移是x=6m，a错误；b、前2s内的平均速度为m/s，b错误；c、与对比可知a=2m/s2，则s=at2=2m，c错误；d、由加速的定义式可知d选项正确故选：d点评：本题考查的就是匀变速直线运动的公式的应用，根据公式即可求得，比较简单5（5分）一辆汽车沿平直公路以速度v1行驶了的路程，接着又以速度v2=20km/h行驶其余的路程，如果汽车对全程的平均速度为28km/h那么汽车在前路程上速度v1的大小是（）a25km/hb34km/hc38km/hd35km/h考点：平均速度 专题：直线运动规律专题分析：根据全程的平均速度等于全程的位移与全程时间的比值，求出前的路程的速度解答：解：全程平均速度：v=代入数据，得：28=解得：v1=35km/h故选：d点评：解决本题的关键掌握平均速度的定义式，注意不同时间段的平均速度不同在代数时注意单位的统一性6（5分）某质点做匀变速直线运动，加速度的大小是0.8m/s2则（）a在任意一秒内速度变化的大小都是0.8m/sb在任意一秒内，末速度一定等于初速度的0.8倍c在任意一秒内，初速度一定比前一秒末的速度增加0.8m/sd第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为1：3：5考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系 专题：直线运动规律专题分析：根据加速度的定义式a=可知，加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量速度的变化量v=at，任意一秒内速度的变化量大小等于加速度大小，即任意一秒的末速度比初速度大0.8m/s，而没有倍数关系d选项只需要注意只有初速度为零的匀变速直线运动才有这个规律即可解答：解：a、质点以大小为0.8m/s2的加速度做匀变速直线运动，则根据加速度的定义式a=，可知，任意一秒内速度变化量的大小都是0.8m/s故a正确b、根据速度公式v=v0+at可知，a=0.8m/s2，末速度v不一定初速度v0的0.8倍故b错误c、由加速度的定义式a=，可知v=at，若物体做匀加速运动，在任意一秒内，末速度一定比前一秒末的速度增加0.8m/s；若物体做匀减速直线运动，在任意一秒内，末速度一定比前一秒末的速度减小0.8m/s故c错误d、题目中只告诉物体做匀变速直线运动，初速度没有说是零，故第1s内、第2s内、第3s内的位移之比不一定满足1：3：5的关系，故d错误故选：a点评：加速度是运动学中最重要的概念，本题考查对加速度的理解和应用能力，要从物理意义、定义式、单位、方向及与速度的关系等多方面加深对加速度的理解7（5分）在塔顶上将一物体以20m/s初速度竖直向上抛出，抛出点为a，不计空气阻力，设塔足够高，则物体位移大小为10m时，物体通过的路程可能为（g取10m/s2）（）a10 mb20 mc30 md50 m考点：竖直上抛运动 专题：直线运动规律专题分析：位移为从初位置到末位置的有向线段，路程为运动轨迹的实际长度解答：解：物体做竖直上抛运动，物体上升的最大高度为：h=20m；物体位移大小为10m时，可能是上升10m，也可能是到最高点后返回10m，还有可能是返回到下方10m位置，故路程可能是10m，30m，50m；故选：acd点评：本题关键明确位移与路程的区别并能读懂题意，注意多解，要分情况讨论，基础题目8（5分）如图所示为ab两人在同一直线上运动的xt图象，图象表示 （）aa、b两人在第5s内同向而行ba、b两人在第5s末相遇c在5s内，a走的路程比b走的路程多d在5s内，a的位移比b的位移大考点：匀变速直线运动的图像 分析：xt图象的斜率等于速度，根据斜率分析速度的方向相遇时两人位移相等求出小车的路程与时间的对应关系，再比较路程的大小位移x=x2x1解答：解：a、xt图象的斜率等于速度，由图看出，在第5s内图线的斜率均是负值，说明两人速度均沿负向，方向相同，故a正确；b、由图知，在第5s末，a的位移xa=0，b的位移xb=25m，说明两者没有相遇，故b错误；c、在5s内a走的路程为sa=60m0=60m，b走的路程为sb=2（50m0）=100m，故c错误；d、在5s内a的位移xa=060m=60m，大小为60m；b的位移xb=00=0，故d正确故选：ad点评：本题是位移图象问题，关键抓住斜率等于速度，位移等于纵坐标的变化量进行分析即可9（5分）在平直公路上行驶的汽车a和b的速度一时间（vt）图线，分别如图中曲线a和b所示，若t=t1时刻两车刚好运动到同一位置，则以下说法正确的是（）a在t=t1时刻，两车加速度方向相反b在t=0时刻，b车位于a车的前方c在0t1时间内，两车的速度方向相反d在0t1时间内，b车的平均速度比a车大考点：匀变速直线运动的图像 专题：运动学中的图像专题分析：vt图象的斜率大小代表加速度大小斜率的方向代表加速度的方向，t=t1时刻两车刚好运动到同一位置，根据速度大小关系和两车的位置关系根据速度图象的“面积”表示位移，根据平均速度=比较平均速度大小解答：解：a、在t=t1时刻，两图象的斜率正负不同，故加速度方向相反，a正确；b、t=t1时刻两车刚好运动到同一位置，在0t1时间内由图象与t轴围成的面积可知b的位移大于a的位移，则在t=0时刻，b车位于a车的后方，b错误；c、在0t1时间内，从图象可以看出两车的速度都是正值，即速度都是正方向，故速度方向相同，c错误；d、在0t1时间内，由图象与t轴围成的面积可知b的位移大于a的位移，根据平均速度=可知b车的平均速度比a车大，故d正确故选：ad点评：vt图象中需掌握：vt图象的斜率大小代表加速度大小斜率的方向代表加速度的方向；速度时间图象与时间轴围成的面积代表位移10（5分）甲、乙两辆汽车，同时在一条平直的公路上自西向东运动，开始时刻两车平齐，相对于地面的速度一时间图象如图所示关于它们的运动，下列几个人的说法正确的是（）a甲车中的乘客说：乙车先以速度0向西做匀减速运动，后（向甲车）做匀加速运动，以速度0从甲车旁边通过后，一直向东远离而去b乙车中的乘客说：甲车先以速度0向东做匀减速运动，后（向乙车）做匀加速运动，以速度0从乙车旁边通过后，一直向西远离而去c某同学根据t图象说：乙车速度增加到0时，两车再次相遇（平齐）d另一个同学根据t图象说：开始甲车在前、乙车在后，两车间距离先增大、后减小，当乙车速度增大到0时，两车恰好平齐考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系 专题：直线运动规律专题分析：从图象得到两个质点的运动情况，甲做匀速直线运动，乙做初速度为零的匀加速直线运动，然后结合速度的正负表示速度的方向，速度时间图象与时间轴包围的面积表示位移大小和运动的相对性进行分析解答：解：a、相对于地而言，甲向东做匀速直线运动，乙向东做初速度为零的匀加速直线运动，甲的速度先大于乙的速度，后小于乙的速度，两者距离先增大后减小，甲车中的乘客以自己所乘的甲车为参考系，根据运动的相对性可知，乙车先以速度0向西做匀减速运动，后（向甲车）做匀加速运动，以速度0从甲车旁边通过后，一直向东远离而去，故a正确b、相反，乙车中的乘客以自己所乘的乙车为参考系，认为甲车先以速度0向东做匀减速运动，后（向乙车）做匀加速运动，以速度0从乙车旁边通过后，一直向西远离而去，故b正确c、当两车的位移相等时，再次相遇，根据速度时间图象与时间轴包围的面积表示位移大小可知，乙车速度增加到20时，两车的位移相等，再次相遇故c错误d、根据t图象可知：开始甲车在前、乙车在后，两车间距离先增大、后减小，当乙车速度增大到20时，两车恰好平齐故d错误故选ab点评：本题的文字较多，要有耐心读题，其次要运用运动的相对性，结合图象的“面积”分析两车运动情况二、填空题（15分）11（15分）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中：（1）如图，从某点开始，已在纸带上每隔0.1s取好一个计数点，即两计数点之间的时间间隔为0.1s，依打点先后编为a、b、c、d如图所示，测出ab=1.20cm，ac=3.61cm，ad=7.22cm，则在打b点时小车的瞬时速度vb=0.18m/s；小车运动的加速度a=1.20m/s2：（结果均保留2位小数）（2）打点计时器使用的电源为交流（选填交流或直流）电源，打点的时间间隔为0.02s如果当时电网中交变电流的频率稍有增大，打点时间间隔为0.019s，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比偏小（选填：偏大、偏小或不变）（3）某同学根据所学知识设计了如下实验步骤：a把打点计时器固定在斜面上，连接好电路；b把小车靠近打点计时器停放，接通电源后放开小车；c换上纸带，重复三次，选择一条较理想的纸带；d把纸带穿过打点计时器，并把它的一端固定在小车车尾；e断开电源，取下纸带合理的实验顺序应为adbec考点：探究小车速度随时间变化的规律 专题：实验题分析：根据匀变速直线运动的推论公式x=at2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上b点时小车的瞬时速度大小解答：解：（1）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上b点时小车的瞬时速度大小vb=0.18m/s根据匀变速直线运动的推论公式x=at2可以求出加速度的大小，得：a=1.20m/s2；（2）打点计时器使用的电源为交流电源，打点的时间间隔为0.02s如果当时电网中交变电流的频率稍有增大，打点时间间隔为0.019s，那么实际打点周期变小，根据运动学公式x=at2得：真实位移差偏小，所以测量的加速度值与真实的加速度值相比是偏小（3）安排实验步骤要本着先安装器材，然后进行实验，实验完毕整理器材的思路进行，一般每完成一次实验，都要进行重复实验实验步骤的安排要符合逻辑，要符合事物发展的进程，一般都是先要安装器材，准备实验，然后进行实验的总体思路进行，据此可知该实验的顺序为：adbec故答案为：adbec故答案为：（1）0.18； 1.20 （2）交流； 偏小 （3）adbec点评：要学会应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用三、计算题12（10分）一辆沿平直公路匀速行驶的汽车，突然以1.0m/s2的加速度加速行驶，经12s发生位移为180m，求（1）汽车原来匀速行驶的速度为多大？（2）汽车12s末的速度为多大？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系 专题：直线运动规律专题分析：（1）汽车做匀加速直线运动，由位移公式可以求出汽车的初速度；（2）由速度公式可以求出汽车的速度解答：解：汽车做匀加速直线运动；（1）由位移公式可得：x=v0t+at2，代入数据解得：v0=9m/s；（2）由速度公式可得，12s末的速度：v=v0+at=21m/s；答：（1）汽车原来匀速行驶的速度为9m/s；（2）汽车12s末的速度为21m/s点评：本题考查了求汽车的速度，熟练掌握匀变速运动的位移公式与速度公式即可正确解题13（12分）正以v=30m/s的速度运