七年级数学下册 第10章 数据的收集、整理与描述 10.1.1 统计调查课件 （新版）新人教版.ppt

七年级下册 10 1 1统计调查 情境导入 在日常生活中 我们可能遇到下面一些问题 1 中央电视台 青年歌手大奖赛 的收视情况怎样 2 班级里同学出生主要集中在哪一年 3 本年度最受欢迎的影片是哪几部 要解决这些问题 需要进行统计调查 1 2 3 初步认识相全面调查收集数据的方法 并能够独立设计调查表 初步认识全面调查的一般步骤和适用范围 会制作扇形图 能用条形统计图直观有效地描述数据 本节目标 1 下列调查中适合采用全面调查的是 a 调查市场上某种白酒的塑化剂的含量b 调查电视机厂生产的电视机的使用寿命c 了解某火车的一节车厢内感染禽流感病毒的人数d 了解某城市居民收看辽宁卫视的时间2已知小明家五月份总支出共计1200元 各项支出如图所示 那么其中用于教育上的支出是 元 预习反馈 c 216 3 要反映乌鲁木齐一天内气温的变化情况宜采用 a 条形统计图b 扇形统计力c 频数分布直方图d 折线统计图4 如图 某校根据学生上学方式的一次抽样调查结果 绘制出一个未完成的扇形统计图 若该校共有学生700人 则据此估计步行的有 人 预习反馈 d 280 课堂探究 c 动画 e 戏曲 a 新闻 b 体育 d 娱乐 课堂探究 如果要了解全班同学对新闻 体育 动画 娱乐 戏曲五类电视节目的喜爱情况 你会怎样做 如何调查 举手的方式 还有没有其他方法 问卷的方式 课堂探究 设计问卷调查的目的是什么 请每个小组为此活动设计一个调查问卷 如果想了解男 女生喜爱节目的差异 问卷中还应包含什么内容 展示一下 调查问卷年月在下面五类电视节目中 你最喜爱的是 a 新闻b 体育c 动画d 娱乐e 戏曲填完后 请将问卷交数学课代表 问卷中应该增加 男 女 打勾 这一项 课堂探究 利用调查问卷 可以收集到全班每位同学最喜爱的节目的编号 字母 我们把它们称为数据 收集数据 某同学经调查 得到如下50个数据 ccadbcadcdceabddbcccdbdcdddcdcebbddccebdabddcbcbdd 讨论 从上面的数据中 你能看出全班同学喜爱各类节目的情况吗 怎样才能很清楚地看出全班同学喜爱各类节目的情况 课堂探究 全班同学最喜爱节目的人数统计表 4 8 10 20 15 30 3 6 18 36 50 50 100 整理数据 课堂探究 数据的描述 为了更直观地看出上表中的信息 你能画出条形图描述表中信息吗 展示一下 课堂探究 展示一下 扇形图有什么特点 还能用什么图形能够描述表中数据 1 画扇形图时 首先按各类节目所占的百分比算出对应扇形的圆心角度数 2 然后在一个圆中 根据算得的各圆心角度数画出各个扇形 3 注明各类节目的名称及其相应的百分比 思考与交流 如何画扇形图 我们知道 扇形图通过扇形的大小来反映各个部分占总体的百分比 且扇形的大小是由圆心角的大小决定的 典例精析 新闻 对应扇形的圆心角为360 体育 对应扇形的圆心角为360 动画 对应扇形的圆心角为360 娱乐 对应扇形的圆心角为360 戏曲 对应扇形的圆心角为360 圆心角的度数 百分比 360 8 20 30 36 6 21 6 129 6 108 72 28 8 典例精析 典例精析 条形图和扇形图在直观反映统计信息时各自有什么优点和缺点 易于比较每组数据之间的差别 不易显示每组数据相对于总体的大小 易于显示每组数据相对于总体的大小 不能判断出每组数的绝对大小 1 明确调查问题 2 确定调查对象 3 选择调查方法 7 分析数据 得出结论 喜欢哪个电视节目 全班每位同学 问卷调查 开始投票 划记法 画条形图或扇形图 4 展开调查 收集数据 5 整理数据 6 描述数据 全面调查的步骤 典例精析 刚才我们对全班同学都进行了调查 像这样考察全体对象的调查叫做全面调查 例如 调査本班同学的视力 对乘坐某班次火车的乘客进行安检 典例精析 1 以下问题 不适合用全面调查的是 a 了解全班同学每周体育锻炼的时间b 旅客上飞机前的安检c 学校招聘教师 对应聘人员面试d 了解全市中小学生每天的零花钱2 某校报名参加甲 乙 丙 丁四个兴趣小组的学生人数如图所示 那么报名参加甲组和丙组的人数之和占所有报名人数的百分比为 随堂检测 45 d 3 下列调查适合全面调查的是 a 了解七 1 班 500米跑 的成绩 b 了解一批灯泡的使用寿命 c 了解一批导弹的杀伤半径 d 了解一批袋装食品是否含有防腐剂 4 小明家本月的开支情况如图所示 如果用于其它方面的支出是150