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文档简介
第一章 机械运动 第一节 长度和时间的测量 一 测量的意义 1 比较下列甲图中的线段 和 哪段长 乙图中心的两个圆的直径谁的长 在生活 生产和科学实验中 经常要比较距离的远近 时间的长短 温度的高低 人们常常用自己的眼睛 耳朵等感官去感知外界 但凭感觉去判断 不一定正确 更谈不上准确 为了正确 人们发明了许多仪器和工具 人们利用这些工具进行测量 二 长度的测量 单位 在国际单位制 si 中 长度的单位是 米 m 其他单位有 千米 km 分米 dm 厘米 cm 毫米 mm 微米 m 纳米 nm 各单位间的进率是 1km m1m dm1dm cm1cm mm1mm m1 m nm 103 10 103 103 10 10 三 长度的测量 工具 卷尺 直尺 螺旋测微器 游标卡尺 三角尺 它们都叫刻度尺 一 刻度尺的使用 使用前的三个观察 零刻线 量程 分度值 单位 二 刻度尺的使用 四会 1 会放 如图示 使用正确的是 二 刻度尺的使用 四会 2 会读 如图所示 二 刻度尺的使用 四会 3 会读 六点六二厘米 六点六三厘米 六点六四厘米 二 刻度尺的使用 四会 4 会记 6 63cm 准确值 估计值 单位 数据 四 时间的测量 工具 钟表 四 时间的测量 单位 在国际单位制中 时间的单位有 时 h分 min秒 s 进率 1h 60min1min 60s 四 时间的测量 停表的使用及读数 记 1min39s 五 误差及减小误差的方法 长度 时间和其他物理量的测量时 由于受使用的仪器和方法的限制 测量值与真实值之间总会有差别 这就是误差 测量值与真实值之间的差异叫误差 误差是不可避免的 误差和错误不相同 错误是可以消除的 减小误差的方法 多次测量 求平均值 例题 小张和小李合作测量了物理课本的宽度 四次测量16 75cm 16 76cm 16 78cm 16 98cm则课本的宽度为 cm 六 课堂练习 例题 如何测量一枚硬币的直径 怎样测出一张纸的厚度 说出你的方法 今天我们共同探究学习了 1 测量的意义 2 长度的单位及
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