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文档简介

教学内容 语文园地二-1教学要求1.通过量词学习及课外阅读认识生字，积累新词。2.熟读并背诵古诗春晓，培养阅读和积累古诗的兴趣，进一步感受春天的美。 3.认识汉语拼音字母大小写，知道生字加上偏旁可以组成很多其它生字，感受发现的快乐。教学重点熟记汉语拼音字母大小写，知道加一加偏旁，可以组成其它的字。教学难点熟记汉语拼音字母大小写，知道加一加偏旁，可以组成其它的字。教学准备多媒体课件。教学过程【识字加油站】一、师出示多媒体课件，激趣导入同学们，生活中有许多有趣的事物，你们认识它们吗？二、我会认1.课件上图片所展示的事物：小汽车 马 一册书 铅笔 树 飞机2.你们认识它们吗？指名说。3.学生回答，师课件出示生字或词语。车 马 书 铅笔 树 飞机4.以“车”为例，引导学生说量词。师：有多少小汽车呢？生：有一个小汽车。5.师引导学生说：说明小汽车的数量，我们可以采用量词：辆。除此以外，还可以说；一辆公共汽车，一辆货车等。（课件出示公共汽车，货车的图片）6.拓展：图上画了几辆小汽车？生答：五辆。7.指名读：辆一辆车开火车读，分组读，直到读熟。8.同以上方法学习：（课件展示）一匹马 一册书 一棵树 一支铅笔 一架飞机9.用各种形式的朗读熟识以上生词。10.指导学习生字：辆、匹、册、支、铅、棵、架。三、量词拓展练习1.认读生字卡。（指名读，开火车读）2.除了这些量词外，在生活中我们随处可以见到量词的使用，如：一块黑板，一支粉笔，一个文具盒，一张桌子等。3.引导学生说量词，师生互相订正。四、做填空游戏（课件）一（ ）车 一（ ）马 一（ ）书一（ ）树 一（ ）铅笔 一（ ）飞机拓展量词游戏：一（ ）老师 一（ ）同学 一（ ）粉笔一（ ）桌子 一（ ）书 一（ ）文具盒【字词句运用】一、引导背诵26个大小写字母1.指名背，组内互背，互相订正。2.课件出示练习。3.谁会连。4.指名上台连线，师生互相订正。二、拓展练习（贴卡片）A G J K R T LJ k r t l g 1.生上台贴对应卡片。2.指名读，齐读。3.听写。【读一读，想一想】一、猜字谜（课件）有日就天晴，有水就很清，有心动感情，有虫飞蜻蜓。1.指名读拼音谜语，全班帮忙正音。2.全班齐读，指名说谜底：青。3.全班交流谜底为什么是“青”。4.师总结，课件出示：日+青晴 氵+青清 忄+青情 虫+青蜻即：5.课件出示练习： 6.观察以上生字，说说你的发现。7.生交流自己的发现。8.师总结：这就是通过加偏旁，认识生字的方法，在今后的学习中，我们都要做一个有心人，通过这种方法来识字。9.拓展练习。（课件）10.复习巩固第一课时内容。（1）分小组分别朗读“识字加油站”“找一找，连一连”“读一读，想一想”中的内容。（
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